Este relatório tem como foco analisar a padronização do atendimento, a frequência de uso no atendimento, o nível de comunicação da empresa e da equipe, o ritmo de desenvolvimento dos atendentes e a conclusão da Formação Bora Encantar.
2.866Usos no atendimento
1 mês e 4 diasPeríodo analisado
13/15Atendentes ativos
Filtro de período
Escolha uma data inicial e uma data final para recalcular a análise desta empresa no período selecionado.
Período completo do relatório.
Meta e insight da empresa
Leitura executiva considerando frequência de uso no atendimento, nível de comunicação, ritmo de desenvolvimento e Formação Bora Encantar.
MetaColocar 15 atendentes dentro do padrão de frequência; aproximar o nível estratégico de 30%; levar 5 atendentes para ritmo moderado ou avançado; concluir a Formação Bora Encantar com 1 atendente pendente.
Insight
Leitura integrada: 15 de 15 atendentes estão fora do padrão de frequência (100,0% da equipe), então a primeira ação é criar rotina diária de uso no atendimento e acompanhar quem está em muito abaixo ou baixo. O estratégico está em 10,2%; a equipe pode usar mais recursos para objeções, negociações, reversões e momentos difíceis. 5 atendentes ainda estão em ritmo inicial ou estagnado; diagnósticos, avaliações de desempenho, simulações, bem-estar e conquistas precisam virar rotina semanal. 1 atendente ainda precisa concluir a formação, e isso impacta a padronização do método e a segurança para usar o WowChat no atendimento.
Padronização no atendimento
A primeira leitura mostra se a equipe está usando comandos de atendimento do WowChat com frequência suficiente para manter o atendimento dentro do padrão esperado.
15Atendentes fora do padrão
0Atendentes dentro do padrão
Nível de comunicação
19,6%Nível corretivo1 atendentes predominantes
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
70,2%Nível humanizado12 atendentes predominantes
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade.
10,2%Nível estratégico0 atendentes predominantes
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções e negociações.
Referência ideal: humanizado acima de 50%, estratégico próximo de 30% e corretivo/resposta pronta como apoio.
Ritmo de desenvolvimento
Mostra quantos atendentes estão criando rotina de evolução contínua com diagnósticos, avaliações de desempenho, simulações, práticas de bem-estar, conquistas registradas e cursos de especialização.
3Avançado
7Moderado
4Inicial
1Estagnado
5Com especialização concluída
5Com especialização em andamento
8Sem cursos extras registrados
Formação Bora Encantar
Mostra o panorama da formação obrigatória da metodologia Bora Encantar e do curso Estrategista do Atendimento.
14Concluídos
0Em andamento
1Não iniciaram
Calculadora de oportunidade de uso do WowChat
Use esta calculadora quando o gestor informar a quantidade real de atendimentos mensais de um atendente. Ela estima o total de atendimentos, interações e oportunidades de uso do WowChat no período analisado.
0Atendimentos no período
0Interações estimadas no período
0Oportunidades WowChat no período
50%Interações consideradas oportunidade real
Cálculo usado: atendimentos mensais x período analisado x média geral de 12 interações por atendimento x percentual de oportunidade real de uso do WowChat.
Painel do atendente
D
Daniel Mariano
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar0,0%
Não iniciada · 0/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
0
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoSem uso suficiente
Nível corretivo0,0%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado0,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico0,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoEstagnado
EstagnadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 0 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Daniel Mariano está bem em: já iniciou o uso do WowChat e tem base para evoluir. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
0Registros apropriados0Registros superficiais0,0%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 0,0%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
Sem resumos relevantes para análise nesta formação.
Uso do Chat no atendimento
Sem uso registrado.
E
Edvaldo
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
0
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoSem uso suficiente
Nível corretivo0,0%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado0,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico0,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoInicial
InicialRitmo de desenvolvimento contínuo · 1 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos1Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
GESTOR DO ATENDIMENTO11/11 aulas · Concluído
100,0%
Conteudo Encantador15/22 aulas · Em andamento
68,2%
TÉCNICO DE ELITE3/6 aulas · Em andamento
50,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Edvaldo está bem em: já iniciou o uso do WowChat e tem base para evoluir. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
1Registros apropriados17Registros superficiais5,6%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 5,6%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: SISTEMA TOP...TREINAR PARA USAR AS FERRAMENTAS DE MELHORAR SEMPRE O TEXTO
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: BORA PRA CIMA NO RANKING
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: MUITO BOM SABERMOS DOS RESULTADOS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: FERRAMENTA PARA VOCÊ SER TORNAR O TOP DO ATENDIMENTO
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: ESTRATÉGIA EXCELENTE
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: EXCELENTE FERRAMENTA PARA O CANCELAMENTO...
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: EXCELENTE O TRATAMENTO PARA AUDIO
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: CONSCIÊNCIA PARA VER SEUS ERROS E ACERTOS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: OTIMO PARA VER O RESULTADO DO AUDIO QUE FAZEMOS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: FERRAMENTA PARA ANALISE - SIMULADOR PAR PODER TREINAR CORRETAMENTE
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NR1 JÁ SENDO APLICADA...TOP!
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: MUITO BOM AS FERRAMENTAS PARA REFLEXÃO DAS TAREFAS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: AGORA É PRECISO APLICAR, PRATICAR, TREINAR...BORA ENCANTAR.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: as cerejas são na realidade o bolo inteiro...frases sensacionais para o atendimento ao cliente.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: um novo vocabulário para ser aplicado nos elogios ao cliente, marcando com sinceridade e emoção o atendimento para que ele possa ser fidelizado na empresa.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: excelente, o ser humano no centro da solução parao crescimento da empresa, focando no cliente o motivo do aumento real dos objetivos da empresa, e a questão da emoção para fidelização.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: excelente as vacinas que devem ser aplicadas nos erros fatais do atendimento, muito bom mesmo.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: as soluções das cerejas do bolo são excepcionais para resolver as situações desafiadoras no atendimento ao cliente.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
Uso do Chat no atendimento
Sem uso registrado.
J
Jefferson Hoffmann
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
1
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível corretivo
Nível corretivo100,0%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado0,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico0,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoInicial
InicialRitmo de desenvolvimento contínuo · 2 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos1Simulações1Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
CEREJAS DO ATENDIMENTO1/1 aulas · Concluído
100,0%
GESTOR DO ATENDIMENTO11/11 aulas · Concluído
100,0%
PLAYBOOKS DO ATENDIMENTO10/10 aulas · Concluído
100,0%
TÉCNICO DE ELITE6/6 aulas · Concluído
100,0%
SUPORTE ENCANTADOR5/6 aulas · Em andamento
83,3%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Jefferson Hoffmann está bem em: já iniciou o uso do WowChat e tem base para evoluir. O principal foco agora é reduzir dependência de correção e respostas prontas, aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
5Registros apropriados13Registros superficiais27,8%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 27,8%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Fantástica as ferramentas.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O Ranking é uma motivaçao a mais para usar cosntantemente e melhorar o atentimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O mural de conquista é a cereja que faltava.
FAzer um estudo de caso irá nos ensinar muito.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: E ainda temos um academia completa para exercitar nossa resistencia e ganhar musculatura intelectual.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Pilotar no modo estratégico é simplemente fantástico, principalmente com o uso da ferramenta cerebro para clientes inflamados.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aqui aprendemos a usar a resposta com estratégia.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: A parte de trabalhar o audio é uma ferramenta essencial.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O diagnostico faz toda a diferença para a nossa analise da evoluçao do colaborador.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Diagnostico de audios e ligaçao complementa a analise do atendente.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Ferramenta de diagnostico é indispensável na formaçao de cada colaborador.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Renovar as energias varias vezes por dia ou em momentos especificos de stress é o segredo para manter um equilibrio mental.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Metricas para analise completa.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Parabéns Robson!
Deus continue abençoando muto você.
Este serviço é uma verdadeira joia para quem quer se diferenciar no mercado.
Gratidão.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O quadro das cerejas é relamtente fantástico!
Um conjunto de acessorios ser conectado nesta ferramenta chamada ATENDIMENTO.
O uso correto no momento certo fará uma grande diferença.
Potencializará se usado em conjunto ou lincado, empatia com comprometimento, empatia com priorizaçao. Sendo ideal usar entre 2 ou 3 cerejas para compor a forma de se comunicar em todas as catergorias de atendimento, quer seja comercial ou de suporte e até mesmo numa reclamação.
A frase: Supendi minhas atividades para ter certeza que será resolvido (priorizaçao), é muito boa, se acrescentar, já agilizei aqui e a noticia que tenho é muito boa, vamos conseguir atender a sua solicitaçao (proatividade) é excelente.
O exercicio proposto de listar as solicitaçoes, objeçoes e as proscratinaçoes do cliente e treinar as respostas usando o quadro das cerejas será uma dinamimca de ordem prárica muito valiosa.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Os cliente jamais esquecerão o que fizemos ele sentir!
Instaurado um novo vício na Gfibra: Colecionar elogios!
E como conseguir isso?
Colocar em pratica todos conhecimento adquirido e passar a chamar a atenção do cliente no final do atendimento. Gentileza gera gentileza.
Começar pelo nome e chamar atenção elogiando ele por sua educação, gentileza, se houve algum aprendizado, pela paciencia, respeito, comprensão, etc.
Aqui também evocamos a lei da reciprocidade que diz que quando recebemos algo de alguem ficamos com uma obrigaçao inconciente de retribuir de alguma forma.
Ex. Ana, todos os meses atendo centenas de pessoas e é raro atender alguem tão especial como você, foi muito respeitosa, compreensiva e gentil, desejo a você uma manhã especial e uma semana abençado.
E se receber um elogio de volta?
Não responda OBRIGADO, EU QUE AGRADEÇO, QUE ISSO, É SO O MEU TRABALHO...
Não perca a oportunidade de fazer o cliente sentir, para gravar, para alongar atraves do hipocampo essa memoria curta em memoria delongo prazo.
Que bom ver tudo resolvido e por isso fico muito feliz com o seu elogio. Esse é o nosso jeito de demonstrar o nosso respeito pelos nossos clientes!
uauuuu
Conhecimento por si só nao gera ação!
Acumulo de informação nao significa competencia de açao.
Bora reeditar nosso atendimento para encantar porque um cliente encantado cancela menos, reclama menos, e melhor ainda, um cliente encantado compra mais, compra de novo, indica mais, indica de novo, de novo e de novo!!
Os clientes jamais esquecerão do que fizemos ele sentir.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O mais importante a saber, o que irá impactar o nosso futuro é que quem realmente importa é o Cliente.
Somente ele pode mandar embora desde o dono, o mais antigo da empresa ou o colaborador mais novo, simplesmente levando o seu dinheiro para a concorrencia!
No fundo o que mais faz impactar o cliente de forma positiva, o que faz alongar uma memoria de curto prazo pelo hipocampo é a emoção, e emoçao nao se consegue com coisa, se consegue com estímulos sensorias durante um bom atendimento.
A exigencia atual pede que sejamos extraordinarios porque ser somente ordinarios já não é suficiente.
Ficou muito claro nesta introduçao que ENCANTAR REALMENTE DIFERENCIA.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O encantamento mora nos detalhes.
Este módulo chama a atençao ao detalhes e faz alertas objetivos de 5 pontos de cuidados no atendimento.
O atendente, ou melhor o setor de atendiemento ao cliente, ou melhor ainda a empresa, precisa compreender de uma vez por todas que praticar qualquer desse erros está muito longe de ter uma compreensão por parte do cliente como uma empresa de atendimento diferenciado.
Vai exatamente ao encontro da teoria já abordada do prolongamento da memoria de curto prazo pela emoção, neste caso pela raiva, descontentamente, frustaçao, etc.
Comunicação desorganizada, Abreviaturas, erros, linguagem amadora, textos com caixa alta, ser seco e frio, tentar se livrar do cliente e responder sem ler previamente o que o cliente já solicitou, demonstra total desencanto ao cliente e agindo assim estaremos com os dias contados.
Lembremo-nos que somente sanar esses princiapis erros no atendimento não será suficiente, ainda temos que aprender pela frente.
Bora encantar!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Ficou claro a diferença que faz saber usar na comunicação as estrategias aqui aprendidas.
Hoje em dia o que é mais frustante e desanimador do que um péssimo atendimento?
- Não ser percebido, o atendimento ser frio ou indiferente.
Jamais usar como justificativa assuntos de bastidores, poque quando um atendimento ruim tenta se justificar fica ainda pior, passa cerificado da sua incopetencia.
CADA INTERAÇÃO IMPORTA!
Da praticas mais eficazes no atendimento é sem dúvidas o folllow up, cria relacionamento, engajamento, pertenciamento...
Com tudo isso alinhado ai sim podermos pedir algo em troca da super satisfaçao do nosso cliente: um testemunho, uma avaliaçao positiva, e finalmente uma indicação.
- Pessoas como você que sabe valorizar um ótimo atendimento, constuma ser referencia as pessoas a sua volta. As vezes indicar é so um jeito carinhoso de cuidar de alguem. Se algum amigo ou parente perguntar sobre uma empresa de confiança, pode lembrar da gente. Quem chegar por você, chegará com o selo da confiança e será recebido com todo o cuidado que merece!
Uauuuu!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Corrigir texto1 · 100,0%
P
Priscila Salles
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
21
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo0,0%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado81,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico19,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 16 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
6Diagnósticos3Simulações7Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
PÓS VENDAS2/3 aulas · Em andamento
66,7%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Priscila Salles está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
2Registros apropriados16Registros superficiais11,1%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 11,1%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: wowchat é uma ferramenta para entregar para o cliente uma mensagem perfeita desenvolvimento pessoal .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Ranking você pode visualizar tudo que fica registrado analise diário.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: No programa fica salvo suas narrativas no mural do conquista .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aprendemos ter acesso academia do encantamento excelência uma coisa constante , controle emocional , clientes inflamáveis .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Ao usar os recursos influencia no resultado nos ensina a ter mais empatia fazer a diferença nos atendimentos .
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Maneiras estratégicas interpretar para ter um atendimento indispensável obter resultados diferenciados mudar opinião do cliente .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Wowchat auxilia nas resposta de áudio faz a interpretação de sentimento ajuda atender melhor a objeção .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: No wowchat tem o diagnostico de atendimento para verificar o desempenho a performace .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Diagnostico de áudio conseguimos realizar .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Simulador de cliente você consegue treinar varias situações .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Devemos simular porque nos ajuda a cuidar do mental , pausa estratégica escolher a pratica do bem estar como a respiração ajuda se rcuperar mentalmente .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Observar os recursos de analise medir q qualidade de vezes que você esta utilizando ter acesso ao ranking .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Cada cliente importa .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Ações praticas chamar o cliente pelo nome enfatizar seu nome , evitar reações frias usar a cereja da empatia .
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Atendimento encantador transmite confiança ajuda o negocio prosperar elogio gera elogio .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Vamos aprender a fidelizar o cliente transformar o cliente em fã da sua marca , indicadores de clientes .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: WhatsApp é uma experiência visual nunca passar para o cliente que não entende do assunto .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Usar a cereja do encantar aproveitar feedback de um ótimo atendimento para fidelização .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
Uso do Chat no atendimento
Acessórios para melhorar o texto8 · 38,1%
Responder com humanização5 · 23,8%
Resumo inteligente3 · 14,3%
Encantar para melhorar texto2 · 9,5%
Aplicar cereja especial2 · 9,5%
Criar texto1 · 4,8%
E
Emily de Souza
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
44
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo4,5%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado63,6%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico31,8%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 9 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
4Diagnósticos1Simulações3Bem-estar1Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Emily de Souza está bem em: usa bem o nível humanizado, já aciona recursos estratégicos em boa proporção, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
18Registros apropriados0Registros superficiais100,0%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 100,0%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Acredito que a inteligencia artificial é algo que não é bem usado pela maioria das pessoas, com algo tão em evolução, as maneiras de utilizar são infinitas, e agregar ele ao trabalho mais ( na minha visão ) desafiadores. A ferramenta pode nos ajudar na produtividade e obviamente na hora do atendimento, como um auxiliador com suas opções para melhorar ainda mais o atendimento.
O que mais me chamou a atenção é a ferramenta de praticar o atendimento, de longe o mais interesante de se testar, além dele dar dicas e avaliar, ele não parece 100% um chat, por que as respostas são naturais que um cliente normal diria.
Sair do automatico na hora de atender é fundamental, nosso proprio celebro acaba pregando uma peça. Então o ideal é sempre estar atento nas suas respostas.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: A qualidade já se denuncia pelo nome, vai avaliar sua qualidade de desenvolvemento e aprendizado, ele vai somar seu progresso e avanço com o tempo, até chegar na nota mais alto que é 100.
A quantidade por si só seria a quantidade de vezes que usou a ferramenta.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: É importante registrar nossas conquistas no atendimento, isso além de somar no nosso aprendizado podemos recorrer quando alguma situação parecida acontecer novamente, podemos ter uma base e também um direção do jeito que pode ser conduzido.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O wow é uma plataforma completa de fato.
Desde o "diário virtual", um modo carinhoso que gosto de falar, a parte de curso também ajuda muito. Você pode procurar algo especifico dentro dos cursos, tudo voltado ao atendimento e você vai encontrar lá.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Eu entendo que, durante o dia a dia a demanda possa ser alta, clientes em espera e realmente costumamos focar não em encantar, mas de forma rapida, resolver o problema desses clientes para passar para o proximo. Nisso ficamos robotizados, e muitas vezes não damos a atenção devida as necessidades dos clientes, em um exemplo: Você corre com o atendimento do cliente, ele percebe isso, nem faz questão de tirar uma duvida que as vezes ele tinha, ele pensa que se nesse problema não estão dando a minima, quem dirá para um proximo, nisso ele finaliza e cancela posteriormente o plano e o motivo vai ser a falta de um bom atendimento.
Acredito que o sentimento majoritariamente é para você ser um bom atendente é sim a empatia, é entender o lado do cliente, querer ajudar e auxiliar, tirar esse problema que está prejudicando ela.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Na maioria das vezes o cliente de cancelamento já vem decidido a cancelar, situações desgastantes que fizeram ele chegar nesse ponto, nesses momentos, como atendente a pergunta que vem na mente : o que eu poderia ter feito de diferente que evitaria esse cancelamento.
Os clientes mais antigos, que já tiveram uma boa experiencia são mais faceis de criar um cenario de reversão, mas obviamente não é para chegar nessa etapa.
Precisamos ser persuasivos, dialogar com sinceridade, encontrar os pontos que é preciso melhorar, encantar o cliente novamente, mostras como vai acontecer essa mudança e pedir uma segunda chance para mostrar que vale a pena invertir na empresa e nesse time de atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Gostei da ferramente de transcrever o audio e enterpretar isso, muitas vezes durante o atendimento utilizamos audio para a comunicação com o cliente e confeso que algumas vezes falta algumas palavras ou até mesmo uma mente mais "limpa" para conseguir entender "em situações mais complicadas" o que o cliente precisa. Isso também ajuda quando vamos para a ligação, a pratica de aprender novas palavras, novos metodos e novos jeitos de lidar com o cliente nas mais diversas areas do atendimento sempre é bem vinda. Por que um influencia o outro.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: A evolução faz parte da identidade do ser humano, nos evoluimos e fazemos isso com as coisas ao nosso redor. O exemplo disso é com a tecnologia, com a inteligenia artificial em alta muitas empresas utilizam dele para otimizar seu trabalho no dia a dia, algumas demandas que seriam feitas em semanas, é otimizado em dias.
Com a ferramenta como auxilio durante os atendimentos conseguimos ter uma dimensão maior sobre todo o suporte em si. Quando vamos fazer uma avaliação sobre nos mesmo, nem sempre somos sinceros e recolhecemos que sim, precisamos melhorar. Mas com essa ferramenta de diagnostico é algo intuitivo e que nos mesmos conseguimos administrar. Coisas que passam batido por que fazemos no automatico, podem ficar em evidencia para melhoria e feedback. O bom também são as sugestões, trocando o que normalmente falamos para o que podemos trocar. Podemos achar que atendemos de um jeito e ser totalmente ao contrario.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Gostei dessa função, você tem a segurança de um bom feedback na hora, mesmo sendo, ligação, áudio ou mensagem.
Acho importante a comunicação com o cliente em todos os âmbitos, quando mandamos o áudio, a intonação pode fazer o cliente perceber coisa que por mensagem talvez ele se confunda. Nessa função de diagnostico e analise de ligação é muito boa, ela pode falar aonde podemos evitar tais palavras e o que ficaria melhor de ser falado também.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Esse foi o que usei primeiro e o que mais me chamou a atenção, na primeira simulação que fiz, coloquei um cliente sendo Receptivo com problemas de conexão lenta. Gostei quando me deu dicas do que poderia falar e o que nessa situação se encaixaria mais, como acalmar o cliente ou como minha escrita estava. Fiz ele como faço normalmente meus atendimentos e deu um resultado satisfatório mas que poderia ser melhorado e com isso eu consegui anotar algumas dicas e fazer para implementar na minha rotina de atendimento. E posso dizer que ajudou muito, eu vi muita diferença neles depois.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O âmbito de atendimento é um dos mais estressantes que existe, ter uma rotina de alivio momentâneo que pode te aliviar e fazer você ter clareza é o ideal para se ter. Esse ferramenta é muito pratica e eu digo que ela é necessária também, a ajudar a manter a saúde mental.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: A plataforma é completa para todos os tipos de segmento voltado a aprendizado no atendimento ao cliente.
Ele é como se fosse um diário virtual para você crescer, ela vai te dar metas, dicas, coisas que você precisa melhorar ou que precisa focar mais em suar algumas ferramentas ou até mesmo ao contrario quando está usando muito algo e que neste caso precisa ficar de olho.
Uma coisa que fica no inicio e ajuda também é o ranking, faz você querer usar e fazer as coisas para subir e ficar no topo cada vez mais e isso você consegue usando a ferramenta no dia a dia. Ele também mostra seu desenvolvimento durante os dias e como foi durante a semanas e meses que passaram.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Eu gostaria de agradecer por esse conteúdo, pelo Robson por esses vídeos e pelo guia para Encantar o cliente. Agradeço a minha empresa por essa oportunidade, rumo a ser uma melhor profissional e melhor atendente na arte de encantar o cliente!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nosso nome é o que temos de mais poderoso e o que mais nos identifica e destaca na multidão, quando alguém fala seu nome você recolhece, entende que aquela pessoa sabe quem você é ou até mesmo tem a sensação que a pessoa está te ouvindo. Entra a questão de quando lembram seu nome e lembram da forma correta, isso é um ponto muito algo, as vezes você vai em uma lugar, é cliente a diversos anos e nunca lembram seu nome, nunca sabem escrever ele corretamente e você se pergunta se o problema é com você. Durante o atendimento chamar o cliente pelo nome, mais do que no inicio do atendimento, mas durante ele todo, você cria uma conexão, tranforma um atendimento generico em ampatia. Demostra que, você está pegando e acolhendo o problema dele e ele também, quando gravamos o nome não esquecemos mais e nem mesmo o problema que veio com ele e do jeito que foi conduzido e tratado.
No atendimento diferenciado, priorizamos reações que não transmita, indifirença, excesso de formalizado ou relaxamento e principalmente as reações negativas, na minha visão o maior foco fica no "ok", é uma validação mas é algo que trasmite frieza, e isso pode gerar um atendimento não humanizado. Foque em usa palavras de afirmação positiva, para ter reações positivas, tudo depende da forma que você as encaixa dentro do atendimento ao cliente. É necessario encontrar o equilibrio entre todos eles, não forçar ao extremo para não parecer um robo e não faze esforço e te um atendimento não-humanizado.
As cerejas são o toque especial que precisa ser implementado no atendimento, aposentar as tipicas expressões que distanciam o cliente do atendimento e da empresa consequentemente.
Com eles o atendimento se torna mais empatico, que tenha confiança na hora de ajudar o cliente. A comunicação que escolhemos para falar com o cliente, desde as expressões, palavras, a intonação que colocamos na frase gera um sentimento no cliente que provoca uma reação imediata.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O feedback positivo e os elogios do cliente são um motivador para os atendentes, ali seus esforços são reconhecidos e valorizados. Quando o elogio do cliente vem, é como um frescor, principalmente para o atendente em aprendizagem, saindo de um atendimento zero humanizado e robótico. Quando ele faz essa migração, quando a gana por atender começa a ficar mais forte, o empenho dele fica evidente na empresa, e o elogio vem como uma recompensa.
Você se autoelogia com isso, com o pensamento de que está no caminho certo, que a melhora é possível e que todo o esforço, no final, vale a pena.
Então, é de extrema importância finalizar o atendimento da forma correta, com algo genuíno, chamando a atenção dele com algo dele mesmo, fazendo um elogio a algo que você notou nele durante o atendimento, pois gentileza gera gentileza. Isso torna o atendimento ainda mais único. Com isso, o cliente, além de elogiar, vai guardar essa memória especial de ter sido mais do que bem atendido, que tenha sido uma experiência como ele nunca viu. Isso gera também outros tipos de retorno para a empresa, como a recomendação que ele pode fazer a outras pessoas.
Hoje, um dos métodos mais eficientes e que realmente funciona para gerar mais clientes, mais gente procurando sua empresa, é justamente a indicação. Manter seus clientes sempre satisfeitos, acolhidos, priorizados e com um atendimento diferenciado, além de mantê-los fidelizados, faz com que esse mesmo cliente atraia outras pessoas, muito disso por conta do atendimento.
Então, é de extrema importância evidenciar e também mostrar que o atendimento daquela empresa é diferenciado, porque cria algo de referência para empresas do mesmo ramo, mas também para outras empresas. Encantar as pessoas é a palavra!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Para encantar o cliente, precisamos entendê-lo e tratar suas necessidades e problemas como prioridade, fazer perguntas estratégicas, mostrar empatia e conhecimento sobre aquilo que você fornece no suporte. Não basta seguir o script, ele é algo que precisamos seguir, mas com nossas palavras e com um jeito único de tratar o cliente.
Mostrar comprometimento com o cliente, deixando-o ciente de que você está ali não apenas para auxiliar, mas para solucionar o problema dele, mostrando que o problema dele é algo sério para você e que você se compromete com isso. Focar no atendimento e na constância em que você mantém um alto padrão de excelência faz com que a empresa se destaque nisso. O atendimento é a porta de entrada e também o que faz o cliente permanecer com a gente, pois ele sabe que, além de um produto de qualidade, ou até mesmo se surgir algum problema que precise ser resolvido, ele terá, além de um excelente atendimento, a segurança de que tudo será resolvido.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Os erros no atendimento pelo WhatsApp ou em outras plataformas digitais são algo que precisa de atenção. Com a nova dominância digital, mesmo que o atendimento presencial seja muito bom, às vezes não conseguimos aplicar isso para o outro lado da tela através do virtual, o que nos faz cometer erros fatais.
Nesses casos, a atenção precisa ser redobrada. Gaste mais um minuto ou dois olhando com atenção a mensagem que o cliente passou, entenda o problema dele, mostre que você está ali e que ele pode contar e confiar em você.
Porque, se ele está procurando seja um suporte, uma informação, um auxílio ou algo parecido, significa que ele quer alguém capaz e capacitado para atender e resolver o problema dele. Não deixe ele de lado, nem faça ele repetir as mesmas coisas porque você não presta atenção no que ele escreve ou simplesmente deseja finalizar rápido o atendimento.
Em um atendimento de excelência, você não quer se livrar do cliente, você quer que ele se sinta acolhido, que as necessidades dele sejam atendidas e que, no final, ele ainda recomende a empresa como uma empresa responsável, com um alto padrão de atendimento e, principalmente, humanizado.
Precisamos transmitir, através das mensagens que enviamos, as emoções que queremos que o cliente sinta, seja acolhimento, entendimento ou para ele sentir que realmente o atendente se preocupa e está buscando a melhor forma de ajudá-lo. Erros ortográficos, abreviações e até mesmo um tom completamente formal vão afastar o cliente e deixá-lo insatisfeito. Então, precisa ser adotada uma estratégia onde você mostre a humanização no seu atendimento e deixe o cliente satisfeito, envolvido, que o atendimento seja uma conversa fluida e natural. O atendimento como dito está nos detalhes, na esperiencia visual que o cliente vai ter conosco no WhatsApp.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Ao aplicarmos as cerejas no atendimento, saímos de um vacabulario friom, distante e indiferente e entramos em um campo amplo, aonde o atendimento deixa de ser isso para se tornar um atendimento além de humanizado, referencia. Que vai mostrar todo o potencial da empresa, que vai mostrar justamente o diferencial daquela empresa, que preza pelo cliente, que ele tenha sempre um bom tratamento, mais que isso, que ele seja visto, reconhecido, acolhido durante os processos.
Temos no atendimento os limites, que nos mesmo precisamos importar, informações que o cliente não precisa saber, que não vai fazer diferença para ele e nem para gente mesmo, pode deixar ainda ele confuso, do motivo dessa informação x ter chego nele.
O atendimento diferenciado mora nos pequenos detalhes, na forma que recepcionamos, como usamos tal palavra, como o cliente reage a isso, como nos reagimos a resposta dele diante a situação, como foi resolvido e até mesmo no feedback que eles nos dão. Somos totalmente responsaveis pela forma que o cliente recebe nossa mensagem, é preciso encontrar um equilibrio na hora de atender.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto12 · 27,3%
Responder com humanização8 · 18,2%
Resumo inteligente7 · 15,9%
Aplicar cereja especial5 · 11,4%
Criar texto3 · 6,8%
Acessórios para melhorar o texto3 · 6,8%
Responder com estratégia3 · 6,8%
Corrigir texto2 · 4,5%
Refinar texto1 · 2,3%
D
Diego Alves
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
52
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo5,8%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado78,8%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico15,4%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoAvançado
AvançadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 39 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
1Diagnósticos8Simulações30Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
PÓS VENDAS3/3 aulas · Concluído
100,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Diego Alves está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
7Registros apropriados11Registros superficiais38,9%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 38,9%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Foi apresentado agora pra mim os ícones para melhoria de escrita e para que serve cada uma. A cereja do bolo.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Pelo ranking conseguimos acompanhar nossa qualidade.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: temos uma ferramenta completa. sobre nossas conquistas, cancelamentos de vendas
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: A excelência e uma busca constante. a formas de analisar o atendimento, como usar os gráficos.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Ele demostrou exemplo de inflamações em alguns atendimentos, e mostrou algumas resoluções de como deixar o cliente satisfeito.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Exemplo de cancelamento, técnica de argumentação, acolher responder com estratégia para conversão resolvendo a insatisfação do cliente tornando o satisfeito.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Exemplo de cancelamento, técnica de argumentação, acolher responder com estratégia conversão de cancelamento, exemplos de mensagem.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Diagnostico de atendimento, nosso desempenho para entendermos ponto a melhorar e se tornamos únicos com grandes diferenciais.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Como realizar diagnostico de ligação
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Ensina como fazer para melhorar pontos no atendimento que temos possível dificuldade.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Usar o simulador para treinar.
Trabalhar a Prática e bem estar.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Acesso ao ranking de atendimento, qualidade de atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: coloque em ação todos os dias o que você aprendeu.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Ações praticas, Chamar o cliente pelo nome com estratégia em momentos certos, evitar reações fria ou indiferentes , evitar frases e expressões robóticas, ter empatia com o cliente se colocar no lugar dele, ser comprometido, proatividade, priorização.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Elogios sinceros
Gentileza gera gentileza, para ele elogiar naturalmente meu trabalho.
Ter empatia no atendimento e o grande motor para o negocio. crescer fidelizar tornar referencia o atendimento fazer o cliente sentir atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Encantar diferencia. e existe exemplos básicos , ( 1-Chamar o cliente pelo nome, 2-Demostrar empatia, 3- Agradecer o cliente, 4-Ter um sorriso na voz, 5- Transmitir confiança). Pilares para encantar que diferencia.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Erros que não devemos mais cometer. ( Responder o cliente sem ler, Se livrar do cliente, Ser seco e frio, Erros de digitação e respostas amadoras, mensagem desorganizada e confusa) . O verdadeiro encantamento esta no detalhes do atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: APLICAR CEREJAS
Sanar duvidas do cliente, Não dar resposta fria, mostrar comprometimento, não levar respostas de bastidores o que acontece na empresa, ser cuidadoso com o cliente, não dar noticias com palavras negativas, mostrar iniciativa se importar e encantar.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto23 · 44,2%
Responder com humanização7 · 13,5%
Aplicar cereja especial6 · 11,5%
Acessórios para melhorar o texto5 · 9,6%
Resumo inteligente4 · 7,7%
Responder com estratégia3 · 5,8%
Corrigir texto3 · 5,8%
Criar texto1 · 1,9%
D
Debora Fonseca
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
56
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo0,0%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado80,4%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico19,6%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 9 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
2Diagnósticos4Simulações3Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Debora Fonseca está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
8Registros apropriados10Registros superficiais44,4%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 44,4%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Com a ajuda do WOW chat teremos organizações de falas e construção de contexto na mensagem. Na duvida se realmente estou encantando o cliente irei utilizar a ferramenta, assim entregando um atendimento de excelência.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Manter o equilíbrio entre qualidade e quantidade para um bom lugar no ranking.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: registrar os atendimentos no mural de conquistas para reconhecer o atendimento de excelência
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Se aperfeiçoar é muito importante, em conteúdos teremos a academia do encanto, videos aulas referente a atendimento de excelência
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Focar em um cliente impaciente devemos mostrar empatia e comprometimento, investigar e solucionar o problema assim garantimos confiança no atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Responder com estratégia ajuda a mudar a opinião, com boas argumentações que faça o cliente mudar a forma de pensar , evitando um cancelamento por insatisfação.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Com a ferramenta teremos um atendimento rápido com respostas elaboradas e humanizada.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Com o relatório do atendimento será importante pois conseguimos estudar e analisar os pontos negativos, assim não deixando acontecer em novos atendimentos.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Analisar e avaliar o audio enviado.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Com o simulador será um bom treinamento para os pontos cegos, em base no diagnósticos de atendimentos
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Treinar o emocional é de extrema importância para seguir um atendimento tranquilo, estando bem emocionalmente
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Usando a ferramenta da forma correta teremos e entregaremos um atendimento de excelência, utilizando ajuda a subir de nível e se tornar um atendente de boas estratégias, mas com cautela.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Bora encantar!!
Serei uma atendente de excelência após o curso.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O básico bem feito é perfeito, quando chamamos o cliente pelo nome conseguimos atenção em momentos importantes, sendo em reclamações pois muda a percepção do cliente, mas se deve usar com cuidado durante o atendimento pelo menos 3 vezes, para que não torne algo robotizado.
Mostrar boas e positivas reações ao cliente, usar um repertorio evitando expressões ultrapassadas, inovando a comunicação com empatia, comprometimento, proatividade e priorização.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: É de extrema importância mostrar interesse em resolver e cuidar de cada detalhe no atendimento, ser gentil e atencioso mostra o diferencial da empresa e o cuidado com os clientes.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Em um atendimento de qualidade devemos oferecer alternativas e mostrar comprometimento aos clientes, ter empatia, mostrar estar disponível para resolver o problema e sanar todas as duvidas, chamar o cliente pelo nome cria uma conexão mas humana, personalizada e respeitosa. O sorriso no rosto transmite algo leve e acolhedor, transmitindo sempre confiança.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O autor apresenta como encantar o cliente, e isso está nos detalhes, nisso o atendimento deve fluir para que não cause frustrações, iniciar se apresentando nome e sobrenome e em seguida dando seguimento no assunto e duvida.
Em um atendimento não devemos permitir que o cliente fique desamparado, mostrando responsabilidade de passar informações ao outro atendente mostrando boa comunicação entre os setores da empresa, mostrar que já está por dentro e apenas confirmar o assunto.
É de extrema importância boas reações em um atendimento, evitar abreviações passar informações claras e organizadas.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aplicando a cereja nos atendimentos, saímos de um vocabulário frio, distante e indiferente, aonde o atendimento deixa de ser isso para se tornar um atendimento além de humanizado, referencia.
Informações que o cliente não precisa saber, passar sempre ao cliente que o caso vai ser analisado e em seguida passado um retorno, evitar deixar o cliente confuso. Somos totalmente responsáveis pela forma que o cliente recebe nossa mensagem, é preciso encontrar um equilíbrio na hora de atender
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto34 · 60,7%
Criar texto8 · 14,3%
Responder com humanização5 · 8,9%
Aplicar cereja especial5 · 8,9%
Refinar texto3 · 5,4%
Acessórios para melhorar o texto1 · 1,8%
L
Larissa Teodoro
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
80
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo1,2%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado92,5%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico6,2%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoInicial
InicialRitmo de desenvolvimento contínuo · 3 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
1Diagnósticos0Simulações2Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Larissa Teodoro está bem em: usa bem o nível humanizado. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
11Registros apropriados7Registros superficiais61,1%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 61,1%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: A aula foi sobre aprender a usar cada funcionalidade da ferramenta wow chat, e como encaminhar a mensagem par o cliente da melhor maneira possível.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Ranking de atendimento, podemos está observando os níveis estratégico e avançado, e podemos está observando as nossas qualidades e também mostra as atividades de bem estar feitas.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nos também temos que está valorizando aquilo que nos fazemos o wow chat nos ensina está registrando feedback positivos uma reversão de cancelamento no mural de conquistas, para podermos ter acesso ou até mesmo utilizando a estratégica novamente.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: A excelência e uma busca constante para podermos nos aperfeiçoar. Pelo wow chat temos acesso a academia do encantamento que são aulas específicas para está se aperfeiçoando cada dia mais.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aprender de uma forma mais estratégico de atender cada cliente, e usar as ferramentas no momento certo de cada conversa e cada situação.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Quando um cliente de cancelamento que está muito irritado insatisfeito- usar a forma estratégica para responder para reverter toda a situação e passar um credibilidade para o cliente.
Usar a ferramenta para ajudar a criar estratégia, ideias, possibilidades para interpretar que o cliente está sentindo.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O Wow chat ensina a criar mensagens estratégica quando o cliente manda como áudio.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Recursos para aperfeiçoar, está analisando o próprio atendimento e realizar o diagnóstico do atendimento para podemos ver o aperfeiçoamento e oque podemos está melhorando e se empenhando a cada dia mais.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O Wow chat nos ensina a como está fazendo o diagnóstico quando a mensagem são enviadas por áudio o até mesmo ligações.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Se desenvolver no simulador de atendimento, criar situações para responder de forma estratégica de acordo com a ferramenta do wow chat e criar a nossa alta performance.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Devemos simular o atendimento, pra treinar, se preparar e nos qualificar para que no momento certo podemos entregar aquele atendimento de outro nível.
O wow chat nos ensina como renovar as nossas energias para recuperar o controle emocional.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Recurso de análise, temos acesso ao painel para ver o nosso posicionamento. O oque usamos e não usamos são detectados por esse painel, e podemos ver oque podemos fazer para poder está melhorando e se perfeiçoando cada dia mais.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Chegou a hora de aplicar metodologia do encantar, aplicando, praticando tudo que aprendi em cada aula. E bora encantar nossos clientes.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O resumo o vídeo foi: ações práticas para encantar o cliente, sempre chamar pelo nome, mostrar compaixão pelo caso dele.
Evitar ter reações frias temos que passar boas sensações mais confiança para os clientes.
inovar as novas expressões, ter mais empatia, comprometimento, proatividade e priorização.
Listar principais motivos que o cliente entra em contato e utilizar as cerejas em cada resposta.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: sempre e bom no final de cada atendimento ter elogios para o cliente se sentir mais valorizado é jamais esquecer do melhor atendimento que ele já teve, isso faz toda a diferença no atendimento.
Fazer que o cliente percebe que um atendimento diferenciado ele não consegue encontrar em outro lugar, e com clientes encantados eles tem menos chances de ter insatisfação e retornam com mais frequência.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: oque toda empresa deseja se tornar a principal referência em atendimento, porque os clientes são importantes, os principal motivos pela perda de clientes.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: como encantar e fidelizar clientes, erros fatais no atendimento, temos que ter muito cuidado oque mandamos para o cliente e da maneira que respondemos, se atentar aos detalhes de encantar nossos clientes.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: resumo do vídeo foi como aplicar as cerejas do bora encantar em diferentes situações, sempre temos que ter mais empatia pelo nossos clientes sempre se colocar no lugar deles, ter sempre um certo cuidado em que responder aos nossos clientes, o atendimento mora nos detalhes.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Responder com humanização38 · 47,5%
Encantar para melhorar texto23 · 28,7%
Acessórios para melhorar o texto9 · 11,2%
Aplicar cereja especial4 · 5,0%
Responder com estratégia2 · 2,5%
Refinar texto2 · 2,5%
Criar texto1 · 1,2%
Corrigir texto1 · 1,2%
N
Naellen Barbosa
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
110
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo3,6%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado75,5%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico20,9%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 16 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
8Diagnósticos4Simulações4Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
GESTOR DO ATENDIMENTO11/11 aulas · Concluído
100,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Naellen Barbosa está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
2Registros apropriados16Registros superficiais11,1%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 11,1%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Excelente, já consegui entender como usar as ferramentas
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: quantidade+ qualidade
Destaques e o caminho para verificar a suas conquistar
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Mural das conquistas, perfeito para uma analise de todos os atendimentos, e salvar os melhores atendimento
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: perfeito, bem facil e didatico
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: excelente ferramente, anotei o passo apasso
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: SENSACIONAL, tecnicas infalivel para um reversao
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: excelentte e facil a forma da transcrição do audio
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Perfeito a ferramenta do diagnostico, para o crescimento e desenvolvimento profissional
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: excelente, super facil também, o diagnotisco do meu audio
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Maravilhoso, muito bom treinar no simulador , principalmente novos colaboradores
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Muito bom, cuidar do emocional e mental.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: analise complato, de todas as categorias do que você fezz e precisa melhorar
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Conhecimento sem ação não serve de nada, bora encantar
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: As cerejas será essencial para me auxiliar an reversão de cancelamento.
Abriu a minha mente em relação ás 5 erros que estava comentendo ao iniciar o atendimento
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Excelenteee, shoow de bola, cada cliente importa, as decisões estão sendo tomada para o melhor time da cidade
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Excelente sobre o hipocampo não sabia dessa situação de gerar a emoção.
Atendimento de excelencia faz ter um diferencial e um destaque
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Motivo de perda de cliente , a insatisfação com o atendimento , realmente é real se inicia mal o atenidmento a tendencia nessa situação é que o cliente cancele de vez, sem chance de reversão.
Os 5 erros digital que impedem o encantamento, é algo que realmente mosra a realidade hoje nos atendimentos, excelente
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Muito bom, e se ja estou usando nos minhas reversões de cancelamenot
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto67 · 60,9%
Responder com estratégia11 · 10,0%
Acessórios para melhorar o texto8 · 7,3%
Aplicar cereja especial7 · 6,4%
Criar texto6 · 5,5%
Refinar texto5 · 4,5%
Corrigir texto4 · 3,6%
Resumo inteligente1 · 0,9%
Responder com humanização1 · 0,9%
C
Caroline Alves
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
181
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo33,1%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado43,6%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico23,2%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 10 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
10Diagnósticos0Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Caroline Alves está bem em: mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
10Registros apropriados8Registros superficiais55,6%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 55,6%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Como utilizar a feramente para melhorar na escrita e respostas, organização de falas construção do contexto nas mensagens
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Realizar as objeções estratégicas para aumentar o nível no ranque, manter o equilíbrio entre qualidade e quantidade e fazer as atividades de bem estar
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Registar os melhoras atendimentos no mural das conquista
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O conhecimento é algo que sempre temos que buscar, para termos a cada dia mais, ciência daquilo que estamos disposto a melhorar, com acesso a academia do encantamento ficara muito mais fácil para estudar colocarmos em pratica.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Foco no resultado com o cliente irritado, utilizar a ferramenta de modo estratégico com empatia, comprometimento e investigar a situação no qual o cliente esta passando. Mostrar confiança no atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Ser mais estratégico na hora de responder o cliente que deseja o cancelamento.
Criar falas que faça com o que o cliente mudar o modo de pensar , ser mas persuasivo e fazer intepretação das falas para um atendimento estratégico, compreensivo e resolução para evitar o cancelamento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Como utilizar a ferramenta para responder os áudio.
Respostas com estratégia e humanizada, saber a objeção do cliente para obter resolução rápida com uma resposta mais elaborada.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Fazer o diagnostico dos atendimentos realizados, para um bom desenvolvimento no atendimento, pois mostrara erros e acerto, e vermos o que precisa ser melhorado para uma atendimento estratégico humanizado e encantador
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Como realizar o diagnostico dos áudios encaminhados pelo atendente
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Realizar treinamentos pelo simulador de atendimento, para poder treinar aqueles atendimentos que temos mais dificuldades e para que possamos a melhorar cada vez mais
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Realizar exercícios que estão disponível pela plataforma, para ajudar no equilíbrio emocional, mental e físico. Após um atendimento a onde o cliente estava inflamado
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Utilizar mas a ferramenta com frequências faz com que você melhore seu atendimento e suba no ranque de melhor atendimento. A plataforma disponibiliza metas diárias para ajudar no desenvolvimento e subir cada vez mais
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Agora é hora de foco em resultados para encantar o cliente, colocar em pratica os conhecimentos que aprendi ao longo do curso.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Chamar o cliente pelo nome, traz atenção. Ter mas empatia, evitar reações frias e repetidas para um bom atendimento.
Mostrar comprometimento no problemas que o cliente esta passando, ser proativo e acolhedor.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Elogios no final do atendimento gera gentileza, respeito, uma atendimento mais encantador com confiança. Faz com que o cliente se sinta compreendido
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Entregar um atendimento encantador para poder fazer a empresa ser uma referencia de melhor atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Assumir a responsabilidade de fazer uma atendimento fluir, é preciso evitar falas secas e abreviadas para um bom atendimento, ter empatia, passar confiança.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Ter empatia ao cliente, ser objetivo nas falas, passar confiança, mostrar solução e ser estratégico para bons resultados.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
Uso do Chat no atendimento
Corrigir texto60 · 33,1%
Responder com humanização31 · 17,1%
Responder com estratégia27 · 14,9%
Encantar para melhorar texto24 · 13,3%
Aplicar cereja especial22 · 12,2%
Refinar texto11 · 6,1%
Resumo inteligente3 · 1,7%
Acessórios para melhorar o texto2 · 1,1%
Criar texto1 · 0,6%
R
Renan
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
186
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo5,4%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado74,2%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico20,4%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoInicial
InicialRitmo de desenvolvimento contínuo · 7 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
1Diagnósticos5Simulações1Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Renan está bem em: usa bem o nível humanizado. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
18Registros apropriados0Registros superficiais100,0%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 100,0%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi mostrado como usar as ferramentas do WOWChat dentro do WhatsApp para melhorar o atendimento e responder o cliente de forma mais rápida, clara e encantadora.
O exemplo usado foi um cliente chamado Kevin, que enviou mensagens e áudios perguntando sobre um plano de internet. A aula mostrou que, com o WOWChat, é possível transcrever áudio, traduzir texto, criar respostas, corrigir mensagens e principalmente usar a função Encantar para transformar uma resposta simples em uma mensagem mais humana e profissional.
A principal ideia do vídeo é que o atendente não precisa responder de qualquer jeito ou perder tempo pensando em cada frase. A ferramenta ajuda a criar uma resposta mais bem escrita, com nome do cliente, tom positivo, clareza e cuidado, passando mais confiança no atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi mostrado o painel de Destaques do WOWChat, onde é possível acompanhar o desempenho dos atendentes, o ranking de atendimento e as conquistas geradas durante a rotina.
A aula explicou que o sistema mostra a classificação dos usuários por qualidade e quantidade, ajudando a identificar quem está se destacando dentro da empresa. Também foi apresentada a área de Atividades de Bem-Estar, onde aparecem as práticas realizadas, como respiração, meditação, ginástica laboral, repetição positiva e sorriso de 10 segundos.
Outro ponto importante foi a área de Suas Conquistas, que registra resultados positivos do atendimento, como feedbacks, conversões, reversões, indicações e outros avanços importantes. Isso ajuda a valorizar o trabalho da equipe e mostrar que cada atendimento bem feito pode gerar resultado real.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Este vídeo apresenta a funcionalidade "Renove a sua Energia" da plataforma WOW CHAT, focada em promover o bem-estar e o reconhecimento da equipe de atendimento.
Aqui está um resumo dos principais pontos para o seu próximo vídeo:
Objetivo da Ferramenta: O recurso "Renove a sua Energia" visa cuidar da saúde emocional do atendente e destacar seu desempenho positivo no dia a dia.
Minuto do Bem-Estar: Uma das opções oferecidas para ajudar o colaborador a equilibrar seu estado mental e emocional através de exercícios rápidos.
Mural de Conquistas: A funcionalidade central demonstrada, que permite registrar vitórias e ampliar o destaque do atendente. As categorias de conquistas incluem:
Feedback: Para registrar retornos positivos de clientes.
Conversão: Registro de vendas ou negócios fechados.
Reversão: Quando o atendente consegue transformar uma experiência negativa de um cliente em uma solução positiva.
Indicação: Registro de novos clientes que chegaram por recomendação.
Outros: Possibilidade de personalizar e nomear novas conquistas.
Facilidade de Registro:
O usuário pode descrever a conquista manualmente ou utilizar o recurso de selecionar o texto diretamente da conversa no WhatsApp.
A plataforma possui uma função de IA ("Melhorando texto...") que aprimora automaticamente a descrição da conquista para o registro final.
É possível incluir o link do atendimento para referência futura antes de clicar em "Registrar Conquista".
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O vídeo fala sobre a importância de estudar os conteúdos dentro da plataforma para evoluir no atendimento, melhorar o desempenho e passar para os próximos níveis. A plataforma ajuda a organizar o aprendizado por categorias, mostrando os vídeos, as metas e o progresso de cada usuário.
Aprendi que assistir aos conteúdos, registrar o resumo e marcar os vídeos como vistos é essencial para acompanhar minha evolução. Esse processo permite entender melhor as metodologias, corrigir erros, aplicar ações práticas e desenvolver habilidades importantes no dia a dia.
A principal lição é que o estudo constante dentro da plataforma ajuda o profissional a crescer, melhorar seus resultados e estar mais preparado para atender melhor os clientes e alcançar novas conquistas.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi mostrado como usar o WOWChat para responder clientes em situações de reclamação ou irritação, principalmente quando o cliente está frustrado e pensando em cancelar o serviço.
O exemplo mostrado foi de um cliente reclamando que a internet não funciona, que está cansado e que quer cancelar. A ferramenta identifica o sentimento da mensagem, entende que o cliente está frustrado e ajuda a criar uma resposta mais humana, cuidadosa e profissional.
A principal orientação foi não responder de forma fria ou defensiva. O ideal é reconhecer o problema, demonstrar empatia, assumir o cuidado da situação e mostrar que a empresa vai buscar uma solução. A resposta precisa fazer o cliente sentir que foi ouvido e que alguém está realmente cuidando do caso.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi mostrado como usar a função Responder com Estratégia dentro do WOWChat para lidar com clientes em situações mais difíceis, como reclamação, objeção ou pedido de cancelamento.
O exemplo foi de um cliente insatisfeito com a internet e com o atendimento, dizendo que queria cancelar. A ferramenta identificou que a situação era uma objeção e trouxe sugestões estratégicas para conduzir melhor a conversa, como reverter cancelamento, persuadir negociação e conter reclamação.
A principal ideia do vídeo é que nem toda resposta deve ser apenas uma mensagem bonita. Em alguns casos, o atendimento precisa ter estratégia para acalmar o cliente, entender o problema, evitar o cancelamento e conduzir a conversa para uma solução.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi mostrado como usar o WOWChat para trabalhar com mensagens de áudio recebidas no WhatsApp. A aula explicou que é possível baixar o áudio do cliente, carregar o arquivo na ferramenta e fazer a transcrição automática, transformando o áudio em texto.
O exemplo usado foi de um cliente chamado Kevin, que enviou áudio pedindo a segunda via do boleto. A ferramenta transcreveu a mensagem, interpretou que o cliente estava ansioso por não ter recebido algo importante e ajudou a criar uma resposta inteligente, clara e humanizada.
A principal ideia do vídeo é que o atendente não precisa perder tempo tentando entender áudio manualmente. Com a transcrição e a resposta inteligente, fica mais fácil compreender a solicitação, resumir o que foi dito e responder com mais agilidade, cuidado e profissionalismo.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi mostrado como usar a função de Diagnóstico de Atendimento dentro do WOWChat para avaliar a qualidade de uma conversa com o cliente.
A aula mostrou que, depois de realizar um atendimento, é possível registrar uma avaliação analisando pontos como expectativa do cliente, humanização no atendimento, profissionalismo, pontos positivos e pontos de melhoria.
Também foi explicado como acessar a área de Diagnósticos, visualizar os atendimentos avaliados, filtrar por período e gerar uma Avaliação de Desempenho. Essa avaliação ajuda a entender como o atendente está se comunicando, quais são suas principais forças, onde precisa evoluir e até criar um plano de desenvolvimento individual.
A principal ideia do vídeo é que o atendimento não deve ser analisado apenas no “achismo”. Com o diagnóstico, a empresa consegue acompanhar a qualidade das conversas, melhorar a equipe e transformar cada atendimento em aprendizado.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi mostrado como usar o Diagnóstico de Atendimento por arquivo dentro do WOWChat. A aula explicou que, além de analisar textos selecionados no WhatsApp, também é possível baixar um áudio, fazer o upload do arquivo e deixar a ferramenta avaliar a qualidade daquele atendimento.
O exemplo mostrou o processo de baixar o áudio do WhatsApp, abrir a função de diagnóstico, selecionar o arquivo e gerar uma avaliação automática. A ferramenta analisa pontos como humanização, profissionalismo, velocidade de resposta e qualidade geral da abordagem.
A principal ideia do vídeo é que a empresa consegue avaliar não só mensagens escritas, mas também atendimentos em áudio, entendendo se a comunicação foi clara, profissional e encantadora. Isso ajuda a identificar o que foi bem feito e quais pontos precisam melhorar.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi mostrado como usar o Simulador de Atendimento dentro do WOWChat para treinar a equipe em situações reais antes de atender clientes de verdade.
A aula explicou que é possível criar uma simulação escolhendo o perfil do usuário, o segmento, a área de atendimento e a situação do cliente. No exemplo, foi criado um atendimento para um provedor de internet, na área de suporte, com um cliente frustrado porque a internet caiu pela segunda vez na semana.
Durante a simulação, o atendente conversa com o cliente como se fosse um atendimento real. Ao finalizar, a ferramenta gera uma avaliação com pontos como expectativa do cliente, humanização, profissionalismo e velocidade de resposta.
A principal ideia do vídeo é que o simulador ajuda a treinar a equipe, melhorar a comunicação e preparar os atendentes para lidar melhor com dúvidas, reclamações e situações difíceis.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi mostrada a função Renove a sua Energia dentro do WOWChat. A ideia principal é que o atendimento exige equilíbrio emocional, porque o atendente lida com reclamações, dúvidas, cobranças e situações de pressão durante o dia.
A ferramenta oferece opções rápidas para ajudar o atendente a recuperar o foco e continuar atendendo melhor, como Minuto do Bem-Estar e Mural de Conquistas. Dentro do Minuto do Bem-Estar, aparecem práticas como respiração, meditação, ginástica laboral, repetição positiva e sorriso de 10 segundos.
O vídeo mostrou que essas práticas são simples, rápidas e servem para aliviar tensão, reduzir ansiedade, melhorar a clareza mental, renovar a energia e preparar o atendente para responder o cliente com mais calma, paciência e humanização.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi mostrado como acompanhar a evolução da equipe dentro dos gráficos e indicadores do WOWChat. A aula explicou que a plataforma permite visualizar o desempenho dos atendentes, rankings, níveis, aprendizado, volume de ações e uso dos recursos.
Foi apresentado o painel de Destaques, onde aparecem rankings de atendimento por qualidade e quantidade, mostrando quem está se destacando dentro da empresa. Depois, foi mostrado o menu de Gráficos, com a parte de Nível, onde é possível ver se o usuário está no nível operacional, tático ou estratégico.
Também foi explicado que a plataforma mostra sugestões de missões para melhorar a performance, como usar mais recursos de resposta com estratégia, humanização, diagnósticos, simulações e práticas de bem-estar. Além disso, a aba Aprendizado mostra o ritmo de desenvolvimento profissional, desempenho por categoria e evolução ao longo dos dias.
A principal ideia do vídeo é que o WOWChat não serve apenas para responder clientes, mas também para acompanhar o crescimento da equipe, medir resultados e orientar melhorias com base em dados reais.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: A aula final reforça a importância de reconhecer toda a jornada de aprendizado dentro da plataforma. O vídeo parabeniza quem chegou até aqui e mostra que concluir as aulas não é o fim, mas sim o começo de uma nova etapa de evolução e prática.
Aprendi que todo o conteúdo estudado precisa ser aplicado no dia a dia, principalmente no atendimento, na forma de falar com o cliente, na postura profissional e na busca por encantar em cada contato. A mensagem principal é que agora começa a parte mais importante: colocar em prática tudo o que foi aprendido.
A frase “Bora encantar” representa esse compromisso de atender melhor, surpreender positivamente os clientes e buscar sempre a melhoria contínua.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi explicado como melhorar a comunicação no atendimento para encantar mais o cliente. A ideia principal é que pequenas palavras mudam totalmente a percepção do atendimento.
Foram apresentadas algumas ações práticas: chamar o cliente pelo nome, evitar respostas frias como “ok”, “certo”, “beleza” e “infelizmente”, usar reações mais positivas e trocar frases antigas ou robóticas por mensagens mais humanas.
O vídeo também mostrou que o atendimento precisa transmitir empatia, compromisso, proatividade e prioridade. Em vez de parecer automático, o atendente deve mostrar que entendeu a situação, que está cuidando do caso e que o cliente está em boas mãos.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foi apresentada uma técnica para gerar uma verdadeira “chuva de elogios” no atendimento: gentileza gera gentileza. A ideia principal é que, quando a empresa trata o cliente com respeito, atenção e cuidado, o cliente percebe esse diferencial e tende a responder com elogios, confiança e gratidão.
O vídeo mostrou exemplos de mensagens em que o atendente valoriza o cliente, elogia sua educação, agradece pela paciência e reforça que está à disposição. Esse tipo de comunicação faz o atendimento parecer mais humano, próximo e especial.
Também foi reforçado que clientes encantados reclamam menos, cancelam menos, indicam mais e retornam com mais frequência. Ou seja, encantar não é apenas ser simpático: é uma estratégia poderosa para se diferenciar da concorrência e transformar a empresa em referência de atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O vídeo fala sobre como o atendimento se tornou um dos principais diferenciais de uma empresa. Em um mercado cada vez mais competitivo, não basta apenas conquistar novos clientes: é preciso encantar, fidelizar e evitar que eles saiam para a concorrência.
A mensagem principal é que o cliente de hoje está mais exigente e pode “demitir” qualquer empresa simplesmente gastando o dinheiro em outro lugar. Por isso, o atendimento precisa ser humano, ágil e memorável, não apenas uma obrigação ou uma forma de se livrar do cliente.
Também foi falado que o WhatsApp é um dos principais canais de comunicação para negócios de serviço, e que a inteligência artificial pode ajudar a equipe a ganhar tempo, responder melhor e focar mais em encantar o cliente.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foram apresentados os 5 erros que impedem o encantamento no atendimento digital. A principal mensagem é que o cliente não se encanta com algo material, mas sim com a forma como é tratado nos detalhes.
Foi explicado que responder sem ler direito, tentar se livrar do cliente, ser seco e frio, escrever com erros ou abreviações e mandar mensagens confusas passam uma imagem de despreparo e afastam o cliente.
O vídeo mostrou que um bom atendimento precisa ter atenção, clareza, organização, empatia e cuidado com cada resposta. Pequenas mudanças na forma de escrever, como chamar o cliente pelo nome, confirmar o problema, assumir o cuidado e organizar melhor a mensagem, fazem toda a diferença.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse vídeo foram apresentadas situações práticas para a equipe encantar clientes no dia a dia, principalmente em momentos delicados do atendimento, como dúvida, solicitação, prazo, reclamação, objeção, negativa, cancelamento, acompanhamento e recomendação.
A principal mensagem é que o atendimento não deve ser frio, automático ou apenas informativo. O atendente precisa assumir o cuidado da situação, chamar o cliente pelo nome, explicar com clareza, demonstrar empatia e mostrar que está tomando uma atitude para resolver ou acompanhar o caso.
O vídeo mostrou que, mesmo quando a resposta não é exatamente o que o cliente queria ouvir, a forma de comunicar muda tudo. Em vez de dizer apenas “não consigo”, “tem que aguardar” ou “tudo bem”, é melhor explicar o motivo, mostrar cuidado, oferecer uma alternativa e conduzir o cliente com segurança.
Também foi reforçado que encantamento acontece quando a empresa se antecipa, acompanha o cliente, transforma reclamações em oportunidades e usa cada atendimento como chance de gerar confiança, fidelização e até recomendação.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Responder com humanização87 · 46,8%
Encantar para melhorar texto17 · 9,1%
Responder com estratégia16 · 8,6%
Acessórios para melhorar o texto15 · 8,1%
Refinar texto12 · 6,5%
Transcrição11 · 5,9%
Corrigir texto10 · 5,4%
Resumo inteligente9 · 4,8%
Aplicar cereja especial8 · 4,3%
Criar texto1 · 0,5%
J
Juliana Santos
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
242
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo0,8%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado87,6%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico11,6%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoAvançado
AvançadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 44 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos1Simulações43Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Juliana Santos está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
11Registros apropriados7Registros superficiais61,1%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 61,1%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Neste tópico aprendi como utilizar cada tópico , para melhoria de atendimento de cada cliente , como traduzir ,criar qualquer mensagem e melhorar nossas frases.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: falamos nesta aula sobre o ranking de atendimento , podendo medir a quantidade e a qualidade do atendimento .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nesta aula mostra como utilizar outras ferramnetas , por exemplo as conquistas reversão , entre outros .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nesta aula ,aprendemos que a excelência é uma busca constante , e não podemos parar de procurar estar sempre a frente , o wow nos disponibiliza conteúdos aonde podemos nos aperfeiçoar sempre.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesta aula , aprendi como ser empático com um cliente , quando ele entra em contato insatisfeito com alguma situação , mostrar nas mensagens postura e que esta ali para ajudar .
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesta aula você aprende como reter um cliente , mesmo com negativa o wowchat trás a solução necessária , para que não desistamos do cliente , respondendo com estratégia , trazendo um resultado gigantesco.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nesta aula aprendemos como responder os áudios , criando uma resposta humana ou estratégica o wowchat cria uma ideia de resposta .
a resposta estratégica funciona muito bem para o áudio.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nesta aula tivemos o diagnostico do atendimento , e avaliação doa atendimento e as oportunidades de melhorar.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Diagnostico do áudio que enviamos para os clientes , aplicando a avaliação .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: aqui nesta aula aprendemos a utilizar o simulador de atendimento , eu particularmente gostei muito , pois já tinha feito uma simulação .
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: nesta aula aprendemos a cuidar do nosso emocional e também pq devemos fazer a simulação o quão importante é fazer o exercício , a ginastica laboral , entre outros .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesta aula aprendemos a usar os recursos de qualidade do entendimento , a maneira certa de usar as ferramentas e a quantidade ideal para cada um .
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Finalizamos a aprendendo a se desenvolvermos com um bom atendente , e uma frase que achei muito boa é "Conhecimento sem ação n~~ao vale nada ."
Obrigada pelo conteúdo e aprendi que "cada cliente importa ".
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: A importância de chamar o cliente pelo nome , faz você chamar a atenção do cliente fazendo com o que o cliente fique mais à-vontade.
As cerejas , achei muito bom cada exemplo, a forma de aboragem do cliente é muito importante .
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: saber que cada empresa trás um atendimento diferente , faz com que o gesto que mais encanta é o atendimento humanizado , e o método encantar esta prometendo muito , algumas coisas já estou aplicando no meu atendimento , já posso sentir a diferença nas respostas dos clientes.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: o vídeo é muito bom , explica como o Robson começou sua carreira e toda importância do cliente , mesmo que nós por muitas vezes achamos que estamos encantando os clientes e fazemos muitas coisas erradas , e como não sermos robotizados , tratar o cliente com um atendimento humanizado é o mais importante para encantar o cliente .
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Tentar entender o cliente antes de qualquer coisa , não querer se livrar do cliente de imediato , um tópico muito bom que eu tinha duvidas a transferência para outro setor , sempre achei minhas transferências vazias e hoje eu entendi o porque .
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Que aula excelente , poder tirara as duvidas do cliente , reagir diante de uma reclamação ou objeção , usando o método das cerejas , nos deixa mais confiante , não vejo a hora de assistir ao próximo vídeo.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto175 · 72,3%
Responder com humanização23 · 9,5%
Refinar texto14 · 5,8%
Responder com estratégia12 · 5,0%
Acessórios para melhorar o texto7 · 2,9%
Aplicar cereja especial7 · 2,9%
Criar texto2 · 0,8%
Corrigir texto2 · 0,8%
A
Alex Amorim
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
286
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo32,9%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado59,1%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico8,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 16 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
6Diagnósticos7Simulações3Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
GESTOR DO ATENDIMENTO11/11 aulas · Concluído
100,0%
COMERCIAL ENCANTADOR5/6 aulas · Em andamento
83,3%
MONITORIA DO ATENDIMENTO1/3 aulas · Em andamento
33,3%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Alex Amorim está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
8Registros apropriados10Registros superficiais44,4%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 44,4%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aula 1 - Aplicativo de assistente inteligente, Pilotar o wol chat, usar da forma correta maneira estratégica.
Intensão do navegador, Ferramenta completa melhorar a sua conversa, prontas ou criadas, Botão Traduzir, Botão Criar, Botão Correção, Botão encantar.
Painéis, Cereja/ Conversão Magnética/ Aplicar Visual/ Botão em ampliar texto/ Botão Trocar Tom/ Botão Troca de gênero/ Botão surpresa/ Botão emonge/ Botão negrito/
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: 10 - Ranking Qualidade e ritmo Avançado x Quantidade Atividades mensais, recentes, conquistas
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: 11 - se valorizar e registrar no Mural da Conquista, Jornada do atendimento, mapa do sucesso.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: 12 - A excelência é uma busca constante, não podemos ser acomodados, profissional indispensável.
Academia do encantamento
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aula 2 - Poderes recursos, Pressa inimiga da perfeição, Fazer a diferença, Nota 5 estrelas, pede desculpa, resultado extraordinário em atendimentos difícil, Botões específicos, Botão Celebro (sentimento)/ Botão falar
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aula 3 - Hora da verdade, muito caro para a empresa conquistar o cliente, persuadir o cliente, poder da comunicação, usar o wol Chat de maneira estratégica Botão responder com Estratégia mudar a opinião/ Botão responder com Humanização é concordar com o cliente demonstrando Calor e empatia, # conter Reclamações # Persuadir Reclamações # Reverter Cancelamento.
Negociação Atendente indispensável Humanização e estratégia
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aula 4 - Áudio resposta estratégica ou com humanização
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aula 5 - Estratégia de atendimento Selecionar todo o atendimento e Apertar o Botão diagnostico, analise de expectativa do cliente, velocidade do atendimento, entendendo se utilizou as cerejas, no Diagnostico também tem sugestões, sempre salvar Botão, filtro de Diagnostico
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aula 6 - Diagnostico de áudio
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aula 7 - Simulador de Atendimento, repetir até checar na perfeição.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aula 8 - Por que você deve simular? pense em um atleta profissional, treinar para chegar em um atendimento impecável, Mental e emocionar
Botão Renove Suas energias.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aula 9 - Destaque e ranking, Gráficos Operacional, Tático e estratégico metas e métricas, e filtro, melhorar e criar respostas de forma humanizado ou sentir o clientes
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Reconhecimento e isentivo de ter finalizado o curso
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: 2- Ações Praticas
Nome do Cliente faz ele sentir uma conexão mesmo estando zangado ou chateado com alguma situação, lembre a palavra que mais ouviu antes mesmo de nascer muito provável foi o nome
Evitar reações Frias, Exemplo Ok ok ok, ou não reações certo, Beleza, infelizmente
Aplique Reações positivas, Compreendo, Incrível.
cereja do bolo, Empatia, se coloca no lugar do Cliente,
cereja1 Empatia(entendo Você!, Imagino como se sente, Compreendo você!)
Cereja do Comprometimento ( conte Comigo! Eu Faço questão de acompanhar o seu caso)
Cereja da Proatividade (Tomei a liberdade de ..., já me adiantei, e já de imediato...)
cereja da priorização (pausei meus atendimentos para..., mobilizei toda a equipe para resolver o seu problema..., irei agora na sala de meu diretor para realizar o seu pedido...)
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: 4- Elogios Sinceros
Gentileza Gera Gentileza
Atenção no Comportamento do Cliente, utilizando números calor humano.
Empatia, Confiança, Proatividade, O cliente vai esquecer o que escreveu mais ele não vai esquecer o que Você fez ele sentiu!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Apresentação de Robson Costa, 21 anos da Empresa encantar.
Atendimento de excelência é uma vitrine.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: 1- 5 erros no Atendimento
Numero 1 responder sem ler Atenção, frustração do recomeço, pergunta desnecessária.
Numero 2 quer se livrar do cliente sem dar importância para o cliente tem que ser um atendimento de excelência.
Numero 3 Ser seco e frio
Numero 4 Erro de digitação, abreviações, caixas altas
Numero 5 Mensagens desorganizada, Atendimento de Acolhimento
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: 3- Situações desafiadora
Diante de uma Duvida (Calor empatia, com cerejas)
Solicitações (Não entregar bastidores, e sim entender e dar suporte total ao cliente detalhes proatividade)
Alinhamento de Prazo (cereja da honestidade, e comprometimento)
Reclamações (forma diferenciada das cerejas empatia comprometimento proatividade)
Objeção (empatia, proatividade, comprometimento)
Negativa (deixar o Cliente tranquilo e entender o motivo do não)
Cancelamento (Empatia, Proatividade)
Recomendação (indicação)
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto108 · 37,8%
Corrigir texto94 · 32,9%
Aplicar cereja especial40 · 14,0%
Acessórios para melhorar o texto13 · 4,5%
Criar texto11 · 3,8%
Responder com humanização8 · 2,8%
Resumo inteligente6 · 2,1%
Refinar texto4 · 1,4%
Responder com estratégia2 · 0,7%
R
Rosangela Floreano
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
384
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo4,7%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado76,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico19,3%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 27 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
8Diagnósticos5Simulações14Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Rosangela Floreano está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
3Registros apropriados15Registros superficiais16,7%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 16,7%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Utilização na praticas das ferramentas do encantar usando as grandes facilidades.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Ranking de qualidade no atendimento, como você desenvolveu suas atividade gerando uma competição entre os colaboradores para conquistar o top do Ranking.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: A importância de gerar no painel as melhores conquistas.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Abordando todo as ferramentas que contem o Wowchat.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aprendendo as principais funções, ter cuidado de não enviar as mensagens sem dar o nosso toque .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Técnicas para reverter cancelamentos e com relação a venda saber persuadir de uma forma estratégica para não perder o cliente para o concorrente.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aprendendo a converter áudio salvando em pastas para criar respostas , converter cancelamento com estratégia .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Trata-se de avaliarmos nossos atendimentos , ferramenta de diagnostico avalia nosso desempenho .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Analisar atendimento de áudio para que possa avaliar o atendimento .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Diagnostico de ligações.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Simulação da ferramenta de preparação emocional.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Esse recurso mostra todo o desempenho do colaborador, se esta aproveitando o potencial do sistema.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Finalização da ferramenta .
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse Modulo aprendi o quanto chamar o cliente pelo nome é importante.
As Cerejas são fundamentais para clareza do atendimento com o cliente .
Principais pontos que preciso melhorar.
1 - Empatia
2 - Frieza
3 -Clareza no atendimento
4- Cereja
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Como vivemos na era digital , hoje é muito difícil ouvir um elogio até mesmo de um Familiar.
Com esse modulo pude aprender a importância de um elogio o quanto precisamos dar o melhor de nós para que possamos receber o melhor tanto profissionalmente como nos nossos relacionamento.
Apaixonada e desejando encantar !!!!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Com esse vídeo pude perceber o quanto preciso melhorar no meu atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Com esse modulo de aprendizado pude observar que com técnicas simples podemos evitar erros no atendimento e transmitir para nosso cliente segurança no atendimento.
Estou pronta para praticar e evoluir a cada dia no meu atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: A importância de usar a cereja quando recebemos situações desafiadoras.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto228 · 59,4%
Responder com estratégia51 · 13,3%
Acessórios para melhorar o texto34 · 8,9%
Responder com humanização27 · 7,0%
Resumo inteligente20 · 5,2%
Corrigir texto18 · 4,7%
Criar texto3 · 0,8%
Aplicar cereja especial2 · 0,5%
Transcrição1 · 0,3%
G
Genilda
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 4 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
1.223
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.402Baixo1.403 a 2.803Na média2.804 a 5.607Acimaacima de 5.607
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo30,1%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado68,1%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico1,8%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoAvançado
AvançadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 44 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
27Diagnósticos13Simulações4Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
COBRANÇA ENCANTADORA1/7 aulas · Em andamento
14,3%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Genilda está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
16Registros apropriados2Registros superficiais88,9%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 88,9%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O Wow Chat propõe um atendimento de qualidade, no qual precisamos saber utilizar todos os recursos disponíveis. Uma das ferramentas é o assistente inteligente com funcionalidades fantásticas, com um botão flutuante, uma ferramenta completa para auxiliar o atendente, em atendimneto com o cliente. É possivel pedir sugestões, correções, melhoria na escrita. Uma opção extremamente importante é corrigir o texto antes de encaminhar para o cliente; no painel de acessórios tem o botão das cerejas; botão de conversão magnética, que torna a comunicação mais persoasiva; técnica visual; ampliar texto, ou reduzir texto; mudança de tom do texto; troca de gênero; elemento surpresa; emojis e muito mais.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O ranking é a combinação de alcançar o nivel estratégico e o ritmo avançado. Observar sempre a pontuação para acompanhar o alcance da qualidade e da quantidade. Tudo que é usado vale ponto. É importante ter um equilivrio entre a quantidade e a qualidade. As atividades de bem estar fica tudo registrado.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Muitas vezes você conseguiu um ótimo resultado com o cliente, conquistou algo e não se valoriza, ignora, esquece. Como profissional de auto performace é necessário se valorizar. Por isso é importante registrar no mural da conquista, especificando detalhes importantes. São vários conteúdos que você tem a disposição para auxiliar no desenvolvimento profissonal. A cada aula, é necessário escrever o resumo, que faz você compreender e facilitar no aprendizado.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: A excelência é uma busca constante. Você precisa ter uma busca constante para um aperfeiçoamento no seu atendimento. Você tem acesso à academia do encantamento.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: É notório que o atendente busqua responder com rapidez, até para agilizar seu trabalho, porém é necessário ter cuidado em finalizar um atendimento para não mostrar claro que você quer se livar dele. A hora da verdade mostra que você está preparado quando atender um cliente difícil, bravo e insatisfeito. Precisamos influenciar no resultado da nossa empresa. O Wow Chat no modo estratégico: Existe o botão para responder com humanização; microfone para falar o que desejamos, etc.
Podemos, muitas vezes, desenflamar o cliente usando as palavras corretas.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Em situações de solicitação de cancelamento, não podemos aceitar facilmente, não vamos perder nosso cliente para o nosso concorrente. O wow chat propoe uma resposta estratégica nesses casos, com foco em mudar a opinião do cliente. Reverter o cancelamento , conter reclamação e persuadir negociação, existem os botoes para auxiliar você, portanto é necessário deixar a resposta mais coerente, alterando o necessário, respondendo com estratégia e humanização. Se o atendimento for robotizado, o atendimento humano será dispensável.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O Wow Chat auxilia no envio e recebimento de áudio. Quando receber um áudio de um cliente, é só clicar para baixar, automaticamente gera a notificação e localiza o áudio no computador. Ao clicar no áudio, vai interpretar o mesmo. É importante ler o que o cliente esxreveu, pois você absorve melhie e aprende como falar com o cliente. A resposta estratégica funciona muito bem para áudio.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: É necessário se desenvolver para chegar ao próximo nivel profissoonal. Existem recursos para seu desenvolvimento profissonal: ler sempre as sugestões do Wow Chat; analisar e observar seu próprio atendimento, o interesse em se desenvolver é seu. É importante fazer um diagnóstico do seu atendimento, para isso é só selecionar o atendimento, clicar no botão de diagnóstico que será realizado um resumo do aqtendimento com aquele cliente. Com isso você poderar ter uma análise e uma conclusão de como está a qualidade do seu atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: É possivel ter um diagnóstico de um áudio. Para isso é necessário baixar o áudio, fazer upload, localizar o audio e abrir. Será feito o diagnóstico, trazendo uma análise completa. Também é possível fazer um diagnóstico de ligações
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O simulador de atendimento serve para treinar e aperfeiçoar o atendimento. É possivel criar simulações diversas, clicando no botão do simulador para iniciar, preencher os campos necessários para iniciar a simulação. A simulação pode ser ativa ou receptiva.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: É importante simular para treinar e se qualificar para o atendimento. Lidar com pressão não é fácil, mexe bastante com o emocional do atendente. O Wow Chat tem ma ferramenta importante para auxiliar nisso. Clicar no botão renove a sua energia, tem exercícios práticos para auxiliar e relaxar a tensão. É só escolher o que você quer fazer e ele vai direcionando e auxiliando a praticar cada exercício.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Tem o momento de começar a observar todos os recursos propostos. Clicar em menu principal, terá acesso ao destaque, o menu principal. Terá acesso ao nosso ranking, acesso ao seu posicionamento. O Wow Chat sabe o que você usa e o que não usa. A qualidade é a capacidade de saber usar o recurso que trazem qualidade no seu atendimennto. Para entender melhor é necessário clicar em gráficos, que mostrar o nivel da qualidade. Desbloquear missões, faz você alcançar patamares e aumentando a possibilidade de persuadir com empatia. O desenvolvimento precisa ser no nivel mais avançado.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aprendemos a metodologia completa do Wow Chat. É necessário aplicar e praticar tudo o que você aprendeu. Conhecimento sem ação, não serve de nada. Seja um encantador de cliente. Siga firme na função de encantar. Bora encantar!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: As ações práticas facilitam no atendimento com o cliente. Chamar o cliente pelo nome, faz com que ele perceba que temos empatia com ele; evitar reações frias, como sim, ok, pois a reação é uma validação de que o que o cliente te respodeu é importante pra você. de contra partida, as reações positivas, como compreendo, excelente, ótimo, faz o cliente entender que você esta entendendo a resposta dele; evite frases ultrapassadas e robóticas, quando mudamos expressoes errôneas, mostramos um atendimento diferenciado; Ao inovarmos a comunicação com expressões humanizadas, podemos demonstrar: empatia, comprometimento, proatividade e priorização, criando, no cliente, conexão emocional, transmissão de confiança, surpresa na agilidade da solução e sentimento de ser especial.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Elogios sinceros precisa está no cotidiano de um atendimento com excelência, pois quem faz um atendimento diferenciado é digno de elogio. É importante pontuar que gentileza, gera gentilwza, elogio gera elogia, portanto, se o cliente não elogiar, elogie-o em cima de uma característica dele, explícita no atendimento, sabendo que, se o elogio for genuíno, chamará atenção do cliente e, o mesmo, retribuirá com um elogio também. O elogio é importante para o atendente saber se está na direção certa. Ao receber um elogio do cliente, saiba se posicionar e nunca responda com obrigado. Clientes encantados reclamam menos e ficamm mais satisfeitos, Bora encanta?
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Os clientes são importantes, devido ser o maior patrimônio da empresa. O sucesso para o crescimento é garantido ao aplicar a seguinte fórmula: fidelizar e adquirir novos cliente. É importante ressaltar que não é inteligente perder clientes na mesma velocidade que se ganha. Para isso, o atendimento é o principal meio para diferenciar uma empresa da concorrência, pois é o principal motor de crescimento e deferenciação. O gesto que mais encanta não é material, é humano.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Os erros fatais do atendimento digital que faz perder cliente, são cinco:
1 - Não ler a mensagem do cliente antes de respondêlo, aumenta a frustração do cliente. É necessário fazer o atendimento fluir;
2 - Se livrar do cliente, tercerizando o atendimento para outro atendente sem ao menos assumir a responsabilidade de pasasr a informação para o outro setor poder da continuidade na solicitação do cliente;
3 - Ser frio e seco, com respostas imediantas sem refletir no motivo do contato do cliente. É necessário da um toque mais especial para que o cliente tenha uma boa reação;
4 - Escritas com abreviações, erros ou linguagens amadoras, faz com que o cliente não confie na resolução e na qualidade do serviço;
5 - Mensagens desorganizadas e confusas, dificulta o entendimento do cliente. A experiência no atendimento digital é o visual, sendo necessário facilitar o entendimento pelo cliente.
O encantamento mora nos detalhes.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Existem sistuações que são desafiadoras. Diante de uma dúvida, é necessário saber conversar com o cliente, apresentado-se e respondendo-o; Diante de uma solicitação, mostrar-se interessado com a solicitação e em responder o cliente; quando o cliente questionar referente ao prazo de entrega, solucção, dizer para o cliente que será feita uma análise especial para garantir um prazo com precisão; diante uma reclamação do cliente, cuidar na resposta para não criar indignação no cliente; mediante uma objeção, sempre transmitir confiança e conduzir o cliente para onde você quer, com elegância; diante de uma negativa, dá a notícia de um jeito encantador, demonstrando uma sensação de ter feito algo pelo cliente; no caso de uma solicitação de cancelamento, preisamos entender do desafio grande para conquistar um cliente, portanto é necessário mostrar pra ele que respeita a decisão dela, mas buscar entender o que aconteceu, argumentar e oferecer um voto de confiança para o cliente, na tentativa de manter o mesmo com o serviço da empresa; é importante acomphar o cliente entrando em contato para da uma devolutiva sobre uma solicitação, mostrando iniciativa. Com o cliente satisfeito, -é fácil estimulá-lo a indicar a empresa para amigos e parentes.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto580 · 47,4%
Corrigir texto368 · 30,1%
Responder com humanização136 · 11,1%
Aplicar cereja especial110 · 9,0%
Resumo inteligente14 · 1,1%
Acessórios para melhorar o texto7 · 0,6%
Responder com estratégia4 · 0,3%
Criar texto3 · 0,2%
Refinar texto1 · 0,1%
Rankings de destaque dos atendentes
Esta leitura separa os destaques por categoria para ficar mais fácil entender quem mais usa, quem tem maior nível humanizado, quem tem maior nível estratégico e quem mantém mais ritmo de desenvolvimento.
Frequência de uso
Quem mais usou comandos de atendimento no período.
🥇
Genilda
1.223 usos
🥈
Rosangela Floreano
384 usos
🥉
Alex Amorim
286 usos
4
Juliana Santos
242 usos
5
Renan
186 usos
6
Caroline Alves
181 usos
7
Naellen Barbosa
110 usos
8
Larissa Teodoro
80 usos
9
Debora Fonseca
56 usos
10
Diego Alves
52 usos
11
Emily de Souza
44 usos
12
Priscila Salles
21 usos
13
Jefferson Hoffmann
1 usos
14
Daniel Mariano
0 usos
15
Edvaldo
0 usos
Nível humanizado
Atendentes com maior percentual de comunicação humanizada.
🥇
Larissa Teodoro
Humanizado 92,5%
🥈
Juliana Santos
Humanizado 87,6%
🥉
Priscila Salles
Humanizado 81,0%
4
Debora Fonseca
Humanizado 80,4%
5
Diego Alves
Humanizado 78,8%
6
Rosangela Floreano
Humanizado 76,0%
7
Naellen Barbosa
Humanizado 75,5%
8
Renan
Humanizado 74,2%
9
Genilda
Humanizado 68,1%
10
Emily de Souza
Humanizado 63,6%
11
Alex Amorim
Humanizado 59,1%
12
Caroline Alves
Humanizado 43,6%
13
Jefferson Hoffmann
Humanizado 0,0%
14
Daniel Mariano
Humanizado 0,0%
15
Edvaldo
Humanizado 0,0%
Nível estratégico
Atendentes com maior percentual de comunicação estratégica.
🥇
Emily de Souza
Estratégico 31,8%
🥈
Caroline Alves
Estratégico 23,2%
🥉
Naellen Barbosa
Estratégico 20,9%
4
Renan
Estratégico 20,4%
5
Debora Fonseca
Estratégico 19,6%
6
Rosangela Floreano
Estratégico 19,3%
7
Priscila Salles
Estratégico 19,0%
8
Diego Alves
Estratégico 15,4%
9
Juliana Santos
Estratégico 11,6%
10
Alex Amorim
Estratégico 8,0%
11
Larissa Teodoro
Estratégico 6,2%
12
Genilda
Estratégico 1,8%
13
Jefferson Hoffmann
Estratégico 0,0%
14
Daniel Mariano
Estratégico 0,0%
15
Edvaldo
Estratégico 0,0%
Ritmo de desenvolvimento
Quem mais sustentou ações de desenvolvimento no período.
🥇
GenildaRitmo Avançado
44 ações
🥈
Juliana SantosRitmo Avançado
44 ações
🥉
Diego AlvesRitmo Avançado
39 ações
4
Rosangela FloreanoRitmo Moderado
27 ações
5
Alex AmorimRitmo Moderado
16 ações
6
Naellen BarbosaRitmo Moderado
16 ações
7
Priscila SallesRitmo Moderado
16 ações
8
Caroline AlvesRitmo Moderado
10 ações
9
Debora FonsecaRitmo Moderado
9 ações
10
Emily de SouzaRitmo Moderado
9 ações
11
RenanRitmo Inicial
7 ações
12
Larissa TeodoroRitmo Inicial
3 ações
13
Jefferson HoffmannRitmo Inicial
2 ações
14
EdvaldoRitmo Inicial
1 ações
15
Daniel MarianoRitmo Estagnado
0 ações
Ranking de aprendizado e cursos
Classificação considerando aulas concluídas, Formação Bora Encantar concluída, cursos de especialização concluídos e registros do aprendizado apropriados.
+1 ponto por aula concluída+10 pontos ao concluir Metodologia + Estrategista+2 pontos por curso de especialização concluído+5 pontos por registro do aprendizado apropriado
🥇
Emily de Souza19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 18/18 registros do aprendizado apropriados
119 pts
🥈
Renan19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 18/18 registros do aprendizado apropriados
119 pts
🥉
Genilda19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 16/18 registros do aprendizado apropriados
109 pts
4
Juliana Santos19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 11/18 registros do aprendizado apropriados
84 pts
5
Larissa Teodoro19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 11/18 registros do aprendizado apropriados
84 pts
6
Caroline Alves19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 10/18 registros do aprendizado apropriados
79 pts
7
Alex Amorim19 aulas concluídas · 1 cursos de especialização concluídos · 8/18 registros do aprendizado apropriados
71 pts
8
Debora Fonseca19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 8/18 registros do aprendizado apropriados
69 pts
9
Diego Alves19 aulas concluídas · 1 cursos de especialização concluídos · 7/18 registros do aprendizado apropriados
66 pts
10
Jefferson Hoffmann19 aulas concluídas · 4 cursos de especialização concluídos · 5/18 registros do aprendizado apropriados
62 pts
11
Rosangela Floreano19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 3/18 registros do aprendizado apropriados
44 pts
12
Naellen Barbosa19 aulas concluídas · 1 cursos de especialização concluídos · 2/18 registros do aprendizado apropriados
41 pts
13
Priscila Salles19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 2/18 registros do aprendizado apropriados
39 pts
14
Edvaldo19 aulas concluídas · 1 cursos de especialização concluídos · 1/18 registros do aprendizado apropriados
36 pts
15
Daniel Mariano0 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 0/0 registros do aprendizado apropriados