Relatório WowChat: Meganet Telecom

Este relatório tem como foco analisar a padronização do atendimento, a frequência de uso no atendimento, o nível de comunicação da empresa e da equipe, o ritmo de desenvolvimento dos atendentes e a conclusão da Formação Bora Encantar.

7.009Usos no atendimento
1 mês e 9 diasPeríodo analisado
16/16Atendentes ativos

Filtro de período

Escolha uma data inicial e uma data final para recalcular a análise desta empresa no período selecionado.

Período completo do relatório.

Meta e insight da empresa

Leitura executiva considerando frequência de uso no atendimento, nível de comunicação, ritmo de desenvolvimento e Formação Bora Encantar.

MetaColocar 16 atendentes dentro do padrão de frequência; aproximar o nível estratégico de 30%; levar 2 atendentes para ritmo moderado ou avançado; concluir a Formação Bora Encantar com 2 atendentes pendentes.
Insight

Leitura integrada: 16 de 16 atendentes estão fora do padrão de frequência (100,0% da equipe), então a primeira ação é criar rotina diária de uso no atendimento e acompanhar quem está em muito abaixo ou baixo. O estratégico está em 13,1%; a equipe pode usar mais recursos para objeções, negociações, reversões e momentos difíceis. 2 atendentes ainda estão em ritmo inicial ou estagnado; diagnósticos, avaliações de desempenho, simulações, bem-estar e conquistas precisam virar rotina semanal. 2 atendentes ainda precisam concluir a formação, e isso impacta a padronização do método e a segurança para usar o WowChat no atendimento.

Padronização no atendimento

A primeira leitura mostra se a equipe está usando comandos de atendimento do WowChat com frequência suficiente para manter o atendimento dentro do padrão esperado.

16Atendentes fora do padrão
0Atendentes dentro do padrão

Nível de comunicação

31,2%Nível corretivo4 atendentes predominantes

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

5,6%Nível resposta pronta2 atendentes predominantes

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

50,1%Nível humanizado7 atendentes predominantes

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade.

13,1%Nível estratégico3 atendentes predominantes

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções e negociações.

Referência ideal: humanizado acima de 50%, estratégico próximo de 30% e corretivo/resposta pronta como apoio.

Ritmo de desenvolvimento

Mostra quantos atendentes estão criando rotina de evolução contínua com diagnósticos, avaliações de desempenho, simulações, práticas de bem-estar, conquistas registradas e cursos de especialização.

7Avançado
7Moderado
1Inicial
1Estagnado
5Com especialização concluída
5Com especialização em andamento
8Sem cursos extras registrados

Formação Bora Encantar

Mostra o panorama da formação obrigatória da metodologia Bora Encantar e do curso Estrategista do Atendimento.

14Concluídos
1Em andamento
1Não iniciaram

Calculadora de oportunidade de uso do WowChat

Use esta calculadora quando o gestor informar a quantidade real de atendimentos mensais de um atendente. Ela estima o total de atendimentos, interações e oportunidades de uso do WowChat no período analisado.

0Atendimentos no período
0Interações estimadas no período
0Oportunidades WowChat no período
50%Interações consideradas oportunidade real

Cálculo usado: atendimentos mensais x período analisado x média geral de 12 interações por atendimento x percentual de oportunidade real de uso do WowChat.

Painel do atendente

F

Fabio

DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
41
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível estratégico
Nível corretivo2,4%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado29,3%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico68,3%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 11 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
9Diagnósticos0Simulações2Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização

Sem cursos de especialização registrados.

MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Fabio está bem em: já aciona recursos estratégicos em boa proporção, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
0Registros apropriados 18Registros superficiais 0,0%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 0,0%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Como usar o assistente virtual

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Explicação sobre o ranking e as funcionalidades das atividades de bem-estar

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Aula sobre os registros de metas de conquistas

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Apresentação da escola de talentos com os cursos para serem assistidos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Ensinando a fornecer um atendimento digno para o cliente

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Ensinando a encantar o cliente para que ele não desista do serviço fornecido pela empresa

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Aula focada em comunicação falada pelo cliente, quando usado áudio ou ligação de telefone

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Aula focada em crescimento profissional, avalições e monitoramento de atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Diagnóstico de áudio no atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Apresentando a simulação de atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Aprofundando a simulação de atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Diagnóstico de funcionamento da plataforma WOWchat

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Conclusão do curso

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Aplicando ações práticas no atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Técnicas para receber uma boa avaliação no atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Introdução ao curso

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Apresentado alguns erros que podem ser corrigidos durante o atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Algumas situação que podemos passar

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.

Uso do Chat no atendimento

Responder com estratégia24 · 58,5%
Responder com humanização5 · 12,2%
Resumo inteligente4 · 9,8%
Encantar para melhorar texto3 · 7,3%
Aplicar cereja especial3 · 7,3%
Acessórios para melhorar o texto1 · 2,4%
Corrigir texto1 · 2,4%
D

Dione

DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar0,0%
Não iniciada · 0/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
63
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível estratégico
Nível corretivo4,8%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado44,4%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico50,8%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoEstagnado
EstagnadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 0 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
GESTOR DO ATENDIMENTO4/11 aulas · Em andamento
36,4%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Dione está bem em: já aciona recursos estratégicos em boa proporção. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
0Registros apropriados 0Registros superficiais 0,0%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 0,0%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

Sem resumos relevantes para análise nesta formação.

Uso do Chat no atendimento

Encantar para melhorar texto15 · 23,8%
Responder com estratégia13 · 20,6%
Responder com humanização10 · 15,9%
Resumo inteligente7 · 11,1%
Refinar texto7 · 11,1%
Criar texto5 · 7,9%
Corrigir texto3 · 4,8%
Acessórios para melhorar o texto2 · 3,2%
Transcrição1 · 1,6%
N

Nadia

DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
66
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo3,0%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado92,4%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico4,5%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoInicial
InicialRitmo de desenvolvimento contínuo · 1 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações1Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização

Sem cursos de especialização registrados.

MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Nadia está bem em: usa bem o nível humanizado. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
15Registros apropriados 3Registros superficiais 83,3%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 83,3%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Resumo de como utilizar a ferramenta, de como fazer um atendimento, como se apresentar, contornar uma situação, de como ter uma comunicação orgazinada, educada e encantadora com o cliente

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Observar o rankig, combinação para alcançar nivel estratégico e o ritmo avançado para alcançar um nível de qualidade, sempre procurar ter equilibrio entre a qualidade e a quantidade

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Mostrar e palicar os seus bons resultados com outros clientes tbm, se valorizar quando realizar um otimo atendimento, registrar no mural sua conquista, se dedicar a atingir as metas propostas

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Sempre aperfeicoar- se, procucar sempre a excelência, se desenvolver para não ficar ultrapassado, utilizar o chat e suas opções. Utilizar a academia do encantamento, metodologia, realizar os cursos disponíveis para as vários tipos de atendimentos

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Focar sempre num bom atendimento, fazer o possivel para entregar sempre excelência , fazer sempre a diferença mesmo no cliente mais dificil de lidar, saber sempre contornar as situações delicadas, mostrar o quanto somos importantes e sempre somar positivamente para isso, ser estratégico, não absorver o que o cliente passa quando esta irritado, mostrar sempre empatia, utilizar sempre a ajuda do wow chat para que com isso consiga ter um atendimento de excelencia, procurar utilizar sempre as "cerejas do bolo"

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Não deixar o cliente ir embora, sempre tentar reverter a situação, ter sempre uma resposta com estratégia, faezr com que o cliente tenha segurança n que vc est propondo a ele, mostrar que ele é prioridade, mudar a opnião dele, não deixar se perder a essência da estratégia faezr a renegociação com humanização. Mostrar o quanto somos indispensáveis usar a inteligencia artificial ao nosso favor e fazer os resultados

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Ajudar no processo dos áudios com humanização, interpretar os sentimentos não ser sempre no automático, ter sempre acolhimento com o cliente , usar essas estrtégias para tentar fazer com que ele mude de ideia, mostrar que disponibilizamos a ele é melhor tem mais opção e que ele sempre vai ter o melhor serviço e atendimento com a gente

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Mostrar suas habilidades, querer e fazer o possível para ser melhor, subir de nivelse desenvolver, se permitir sempre a sugestões, sempre observar a si mesmo nos atendimentos no que pode ser melhorado, fazer a autocritica, se auto avaliar, ler querer sempre evoluir.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Fazer um diagnóstico dos audios enviados, fazer a auto avaliação para ter um bom resultado

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Se desenvolver com o simuador de atendimento, expor as situações cotidianas que você tem dificuldade, realizar simulação de ambos atendimentos tanto quando o cliente nos chama, ou quando entramos em contato com ele, treinar sempre procurar se preparar sempre para o cenario atual.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Fazer simulação referente a situações, treinar se preparar para ser um bom profissional, cuidar da sua saúde mental e emocional, parar no momento em que sentir abalado ou insultado pelo cliente ou em outra situação não se abalar, renovar suas energias nos momentos de tensão, para que com isso aprenda a tomar decisaoes conscientes, cuidar da mente e emoção para se reequilibrar

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Encantar com seu atendimento, se destacar entre os outros, observar e utilizar as ferramentas disponíveis, desbravar a ferramenta disponível com olhar estratégico, e observar sempre no que vc precisa melhorar.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Utilizar de todo conteúdo disponibilizado, usar a estratégia e encantar o cliente, se desenvolver, se melhorar, praticar todo aprendizado para que tenha resultados positivos e ser realmente um encantador de clientes, utilizar toda metodologia. Pois cada cliente importa Bora Encantar e fazer a diferença.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Fazer o básico bem feito, chamar cliente pelo nome, não ser frio, entregar algo diferenciado ao cliente, ser positivo, evitar ser ultrapassado no atendimento, ter concexão com cliente, ser seguro no atendimento, ter empatia, se compromoter , ser proativo mostrar a importância, ter um repertório diferenciado para várias situações

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Fazer um atendimento de excelência com consistência, atender bem no digital também, ser referênciaem atendimentos, porque o cliente é importante se fazer lembrar pelo excelente trabalho prestado a ele, ser o diferencial entre os outros.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Prezar pelo atendimento, e observar o que realmente o cliente quer, ter cordialidade no atendimento do whatsapp, ser referência, observar a importância do cliente

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Fazer o diferencial no atendimento, cuidar ao realizar o mesmo, fazer fluir, dar atenção ao cliente, cuidar com os erros gramaticais, com abreviações. Me apresentar com nome completo, chamar cliente pelo nome, dar atenção aos detalhes.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Diante da duvida ser cordial, comprometido, tentar solucionar, ajudar na solução do problema, dar atencão, mostrar carisma, mostrar que mesmo tendo um tempo determinado para algumas coisas se comprometer em realizar breve e dentro do prazo, acolher e mostrar a importância dele dar importância a queixa dele, tentar mudar a percepção dele mostrar o quanto ele e a opnião dele é importante.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.

Uso do Chat no atendimento

Encantar para melhorar texto49 · 74,2%
Acessórios para melhorar o texto6 · 9,1%
Aplicar cereja especial4 · 6,1%
Criar texto3 · 4,5%
Responder com humanização2 · 3,0%
Corrigir texto2 · 3,0%
H

Hilson

DepartamentoSuporte
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
263
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível corretivo
Nível corretivo72,2%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado24,0%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico3,8%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 25 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
24Diagnósticos1Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização

Sem cursos de especialização registrados.

MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Hilson está bem em: mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é reduzir dependência de correção e respostas prontas, aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
12Registros apropriados 6Registros superficiais 66,7%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 66,7%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: a i.a é um funcionário e assistente, te ajuda como um "carro" atalho para ter um melhor atendimento mostra as funções corrigir e melhorar, encantar, conversão magnética, ampliar texto, reduzir texto, tópicos, tipos de tons,elemento surpresa, emoj, negrito, traduzir, criar

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Nessa aula ele ensina como funciona o ranking e seus pontos conquistados, quanto mais nivel estratégico você tem mais pontos ganha e atividades e bem estar

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Nessa aula ele ensina como funciona a plataforma para registrar suas conquistas e conversas que você teve durante o uso

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Nessa aula ele comenta que a excelencia é importante para sua carreira e da um resumo de o que já aprendemos e a academia do encantamento e como ela funciona

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Nessa aula ele ensina a usar a ferramenta responder com humanização que ajuda em uma resposta com mais empatia e menos inflamada, sem tom de deboche ou algo que afete o cliente com base no seu emocional Ensina um método de verificação por voz para a I.A entender o que está ocorrendo na empresa

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Nessa aula ele ensina a ferramenta responder com estratégia que ajuda a mudar a opnião do cliente dando opções de frases para persuadir e ajudar a inverter algumas situações Fala também sobre a negociação e mostra como a I.A pode dar dicas de persuadir e negociar novos planos em um exemplo mostrado no vídeo

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Nessa aula ele ensina como usar a I.A para interpretar um áudio de um cliente que precisa de um boleto, da dicas de atendimento humanizado, no outro exemplo tem um cliente querendo trocar de plano com uma proposta melhor, ele ensina como baixar o audio e usar na I,A e como usar a ferramenta com estratégia

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Mostra recursos do wow chat para desenvolvimento pessoal, para analisar seu atendimento e se desenvolver com o diagnóstico do atendimento, um recurso da I.A, também como usar a aba diagnóstico de todos os atendimentos e seu desempenho para melhorar

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Nessa aula ele ensina como analisar seu diagnóstico com áudio para a I.A poder interpretar

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Nessa aula ele ensina a usar o simulador de atendimento para treinar seus pontos cegos, por exemplo quando está bravo com um cliente, a ferramenta finge ser o cliente para você testar sua habilidade e treinar como se estivesse falando com o cliente

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Por que devemos simular? para você praticar seu treino com clientes, nessa aula ele ensina a ferramenta "renove sua energia" que mostra algumas práticas, respiração, meditação, ginástica laboral, repetição positiva, sorriso de 10 segundos

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Nessa aula ele ensina como acessar o menu mostrando o top ranking, o gráfico e como você pode usar uma forma gameficada para melhorar suas notas

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Nessa aula ele da uma breve motivação e que precisamos absorver o conhecimento do curso para encantar os clientes

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: chamar o cliente pelo nome e trazer pertencimento usar em tempo estratégico. evitar reações frias e evitar "ta ok certo beleza suave" usar reações positivas "compreendo entendo ótimo" evitar frases robóticas e trazer frases novas humanizadas "entendo você" ter compromentimento e ser proativo priorização do cliente mostrar que o caso é importante

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: dica de encerramento gentileza gera gentileza caracteristicas próprias dos clientes respeito, educação e usar uma frase que marque o cliente um atendimento encantador

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Nesse vídeo o apresentador se apresenta e conta um pouco de sua história, como começou sua carreira, após isso da exemplos de como diferenciar um atendimento bom de um ruim e descreve experiencias particulares e da uma breve introdução do que vai ser apresentado nos vídeos. Ele também explica que o principal fator de uma empresa se diferenciar das outras é o atendimento humano

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Nesse vídeo ele dá dicas do que não fazer e coisas para evitar no atendimento, como: não responder cliente sem ler a pergunta, não aumentar a frustração do cliente. É necessário deixar fluir o atendimento. Precisa chamar o cliente pelo nome e se apresentar com o nome completo para ele. Não se livrar do cliente, não tercerizar e assumir a responsabilidade, evitar ser seco e frio com o cliente, trazer validação para seu problema, evitar erros ortográficos, não usar CAPSLOCK e mensagens confusas

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: No vídeo o apresentador da 7 situações dúvida solicitação prazo reclamação negativa cancelamento acompanhamento recomendação, usando o método das cerejas com frases certas para usar em momentos adequados

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.

Uso do Chat no atendimento

Corrigir texto190 · 72,2%
Encantar para melhorar texto46 · 17,5%
Acessórios para melhorar o texto6 · 2,3%
Aplicar cereja especial6 · 2,3%
Resumo inteligente5 · 1,9%
Responder com humanização5 · 1,9%
Responder com estratégia4 · 1,5%
Criar texto1 · 0,4%
L

Lesliane

DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
264
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível resposta pronta
Nível corretivo13,3%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta48,5%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado12,1%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico26,1%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 22 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
2Diagnósticos0Simulações18Bem-estar2Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
AGENDAMENTO ENCANTADOR4/4 aulas · Concluído
100,0%
ATENDIMENTO DE LOJA ENCANTADOR4/4 aulas · Concluído
100,0%
CEREJAS DO ATENDIMENTO1/1 aulas · Concluído
100,0%
CLIENTE FORA DA REGRA1/1 aulas · Concluído
100,0%
CLIENTE INFLAMADO1/1 aulas · Concluído
100,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Lesliane está bem em: já aciona recursos estratégicos em boa proporção, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
8Registros apropriados 10Registros superficiais 44,4%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 44,4%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: explicando como usar wow e suas função no app e como isso facilita no dia dia em seu atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: como utilizar ferramento de qualidade e monitorar seus atendimentos e a qualidade deles

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: MURAL DA CONQUISTA / feedbak conquista pessoais de atendimentos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: como conquistar a e exelencia e usar wow na pratica e encantar

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: como ler o cliente e a forma correta de se expressar usando todo suporte que o chat tem e como ser mais acertivo nas seas resposta e estrategias usando as palavras corretas

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: como usar chat de maneira estrategica realizando renegociação , responder cliente deforma estrategica e fazer ele mudar sua opnião ao nosso favor , como conter reclamação , cancelamento da melhor forma atraves de entrategias

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: como entender melhor o sentimento do cliente e como reverter reclamação e futuros cancelamentos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: A análise cuidadosa do nosso atendimento, aliada às ferramentas certas, transforma nossa capacidade de ser atendentes estratégicos. Tenho certeza absoluta que isso impulsiona nosso desenvolvimento pessoal e enriquece significativamente o atendimento através do chat. O chat não só aprimora a interação, mas também auxilia na escrita, evitando possíveis erros e trazendo à tona sugestões valiosas de melhoria.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: como utilizar a feramenta de diagnostico e analisar nossos audios , ligação e mensagem de texto

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: como utilizar simuladores do wow chat, como utilizardiagnostico de nossos atendimentos simulador de atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: porque devemos utilizar a ferramenta de simulador de atendimento , como isso nos treina e nos prepara para lidar com toda situação

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: como monitorar nossa qualidade e desenvoltura utilizando a ferramento wow , qual importancia de usarmos todos os recursos fornecidos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: parabenizando pelo estudo e conclusão das aulas

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: o basico bem feito . Acoes praticas , chamar cliente pelo nome conquistar a confianca do cliente sempre

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Ao finalizar uma venda um atendimento sempre mostrar um sentimento genuino um elogio sincero a cada cliente , chamar atenção do cliente mostrar que ele e unico na empresa e que trabalhamos desse forma com nosso clientes

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: referente o atendimento como se comunicamos com o cliente e o quanto isso impacta nas vendas

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Erros fatais que cometemos durante atendimento , exemplo responder cliente ser ler o que ele nos envia , não prestar ateção no atendimento antes de responder . Responder cliente de forma seca sem pouco interesse no assunto evitar erros ortograficos

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Ter comprometimento com os clientes, ser proativo mostrar interesse conter estrategias para cada cliente se serntir cuidado e unico fazer o alem dos esperado , manter cuidado especial para cada reclamação ou assuntos a longo prazo manter um relacionamento e conexão com os clientes

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.

Uso do Chat no atendimento

Resposta pronta128 · 48,5%
Responder com estratégia36 · 13,6%
Corrigir texto35 · 13,3%
Criar texto21 · 8,0%
Encantar para melhorar texto18 · 6,8%
Responder com humanização7 · 2,7%
Refinar texto7 · 2,7%
Resumo inteligente5 · 1,9%
Aplicar cereja especial4 · 1,5%
Acessórios para melhorar o texto3 · 1,1%
P

Pedro

DepartamentoSuporte
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
283
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível estratégico
Nível corretivo1,4%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado26,9%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico71,7%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoAvançado
AvançadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 155 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
154Diagnósticos0Simulações1Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização

Sem cursos de especialização registrados.

MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Pedro está bem em: já aciona recursos estratégicos em boa proporção, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
3Registros apropriados 15Registros superficiais 16,7%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 16,7%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Explicando como funciona a ferramenta

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Ranking avalia a utilização da ferramenta. Qualidade e quantidade e acompanhar se a metas foram alcançadas

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Registro de atendimentos. Registrar uma reversão de cancelamento, ou um suporte bem sucedido de um cliente insatisfeito.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Conteúdo completo da plataforma. Cursos e dicas p/ melhorar o seu atendimento. Não esquecendo de deixar o resumo da aula registrado.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Utilizando a ferramenta em situações onde o cliente está insatisfeito.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Mostra como utilizar a ferramenta em situações de cancelamento, retenção, negociação e mudança de plano

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Utilizando a ferramenta, resposta estratégica quando o cliente manda audio

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Diagnósticos sobre os atendimentos realizados, pontos positivos e negativos, sugestões de melhorias p/ os próximos atendimentos.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Diagnostico de audio e ligação

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Simulador de atendimento. Treinamento de pontos cegos. Criar diferentes situações.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Dicas p/ manter o auto controle. Técnicas de respiração.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Avaliando o nível de desempenho e utilização da ferramenta

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Encerramento do curso

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Ser atencioso, efetivo, mostrar empenho dedicação. Fazer o cliente se sentir especial e ter a certeza de que seu problema será resolvido

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Elogiar um cliente fortalece laços e aumenta a fidelidade. Utilize frases personalizadas, cite ações específicas, chame pelo nome e mostre gratidão genuína pela confiança e parceria, destacando o impacto positivo dele no negócio.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Demonstrar empatia, ser atencioso, mostrar empenho e passar confiança na resolução do problema do cliente

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Atenção na hora de iniciar o atendimento. Ler o que o cliente está solicitando pra não tornar o atendimento repetitivo e cansativo p/ o cliente. Ser efetivo, atencioso, procurar ajudar da melhor maneira possível.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Situações desafiadoras no atendimento, como clientes nervosos, reclamações técnicas ou longas esperas, exigem calma, empatia e proatividade para transformar momentos críticos em experiências positivas

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.

Uso do Chat no atendimento

Criar texto202 · 71,4%
Aplicar cereja especial45 · 15,9%
Encantar para melhorar texto20 · 7,1%
Acessórios para melhorar o texto6 · 2,1%
Responder com humanização5 · 1,8%
Corrigir texto4 · 1,4%
Refinar texto1 · 0,4%
M

Mary

DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
302
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível resposta pronta
Nível corretivo0,0%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta44,7%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado40,7%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico14,6%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoAvançado
AvançadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 106 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
106Diagnósticos0Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização

Sem cursos de especialização registrados.

MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Mary está bem em: mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
0Registros apropriados 18Registros superficiais 0,0%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 0,0%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: otima ferramenta ,para ajudar encantar o cliente tendo melhor resultado

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: conquistas

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: ferramentas de conquistas ,escrever o que conseguiu reverter

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: cursos maravilhosos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: utilizar a ferramenta e acrescentar o que acontece internamente podendo ser utilizado como por exemplo agilizar o tecnico

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: responder com estrategia ,tentanto trazer o melhor plano com custo beneficio

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: resposta estrategica para oferecer um novo plano ,para o cliente nao aceitar com outra empresa

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: avaliar os atendimentos ,verificar o desempenho

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: diagnostico de audio

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: utilizar simulador para treinar atendimentos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: realizar exercicios de relaxamento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: qualidade e quantidade de usos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: perfeito !!bora encantar

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: humanizar mais com palavras utilizar nome do cliente

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: gentileza gera gentileza ,cliente nao esquece a forma que e tratado

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: sempre lembraremos do bom atendimento ,e se o cliente fica satisfeito indicara nossos serviços para outras pessoas

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: evitar erros ortograficos ,nao respnder a seco e colocar palavras demonstrando atenção

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: humanizar entender o lado do cliente em cancelamentos ,para que consiga uma nova chance ,cliente satisfeito indicação

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.

Uso do Chat no atendimento

Resposta pronta135 · 44,7%
Encantar para melhorar texto81 · 26,8%
Aplicar cereja especial22 · 7,3%
Responder com estratégia21 · 7,0%
Refinar texto15 · 5,0%
Acessórios para melhorar o texto14 · 4,6%
Resumo inteligente6 · 2,0%
Responder com humanização6 · 2,0%
Criar texto2 · 0,7%
N

Naiara

DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
349
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo1,4%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado85,1%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico13,5%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 10 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
9Diagnósticos0Simulações1Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização

Sem cursos de especialização registrados.

MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Naiara está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
3Registros apropriados 15Registros superficiais 16,7%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 16,7%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: explicação de como usar a ferramenta de forma correta

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: sobre o Ranking para entender seu uso e media

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: mural das conquista para salvar os atendimentos conquistados

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: excelência sempre esta em busca de conhecimento para aperfeiçoar fazer os cursos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: estratégias usando a plataforma e as cerejas encantadas maneiras de modificar a mensagem e desinflamar o cliente usando palavras corretas

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: cancelamentos e negociação usando a plataforma para reverter persuadir e conter

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: como usar a plataforma quando recebe áudio dos cliente

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: aprenda a fazer um diagnostico do seu atendimento e como usar a plataforma para efetuar

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: como ver diagnostico de áudio enviado para cliente

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: simulador para treinar os pontos cegos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: usar a renovação de suas energias recomendado fazer ate duas vezes ao dia

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: ver me posicionamento e entender como estou usando a ferramenta

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: parabenização pela conclusão (conhecimento sem ação não serve de nada)

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: chamar cliente pelo nome, evitar ser frio e mandar frases robóticas usar empatia comprometimento proatividade e priorização elaborar cerejas e criar repertorio para os assuntos mais procurados para ter respostas encantadoras e humanizadas

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: técnica para receber elogios e chamar atenção do cliente a melhor estratégia para concorrência é encantar através do atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: o que faz o cliente lembrar da empresa é o atendimento encantador

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: erros cometidos como responder sem entender o cliente transferir sem ao menos da atenção ser frio nas mensagens escrever com aviações ou mensagens desorganizadas

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: colocado situações que mais ocorrem que podemos estar usando o método cereja para melhorar o atendimento e transmitir confiança com elegância ter estratégias e manter sempre o contato com o cliente não só para oferecer produtos

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.

Uso do Chat no atendimento

Encantar para melhorar texto225 · 64,5%
Acessórios para melhorar o texto50 · 14,3%
Criar texto34 · 9,7%
Aplicar cereja especial14 · 4,0%
Responder com humanização8 · 2,3%
Resumo inteligente7 · 2,0%
Corrigir texto5 · 1,4%
Refinar texto5 · 1,4%
Responder com estratégia1 · 0,3%
F

Fernanda

DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
377
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo23,1%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado64,5%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico12,5%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoAvançado
AvançadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 35 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
26Diagnósticos1Simulações8Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
AGENDAMENTO ENCANTADOR4/4 aulas · Concluído
100,0%
COMUNICAÇÃO ENTRE EQUIPES1/1 aulas · Concluído
100,0%
Conteudo Encantador22/22 aulas · Concluído
100,0%
PLAYBOOKS DO ATENDIMENTO10/10 aulas · Concluído
100,0%
RETENÇÃO ENCANTADORA1/2 aulas · Em andamento
50,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Fernanda está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
2Registros apropriados 16Registros superficiais 11,1%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 11,1%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: chat irá ajudar MUITO o elemento surpresa é literalmente a cereja do bolo EU AMEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEI

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: ranking, soma de 100 pontos e acompanhar desenvolvimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: copia e cola e vai ser descrito tudo e vai dizer a `comunicacao de impacto`

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: a excelencia é uma busca constante... verificar os outros cursos COM TODA CERTEZA :)))))))))

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: FOCAR NO ENCANTAMENTO USANDO AS CEREJAS AGIR COM PROFISSIONALISMO E EMPATIA em casos de irritabilidade, usar o ícone do cérebro

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: MUDAR A OPINIÃO COM ESTRATÉGIA USAR NEGRITOO PARA DESTACAR HUMANIZAÇÃO OU ESTRATÉGIA PARA NEGOCIAÇÃO.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: RETENÇÃO DE CANCELAMENTO SERÁ ÓTIMO TER O CHAT PARA AUXILIAR

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: melhor forma de avaliar o atendimento é ver o próprio. sempre verificar o diagnóstico e salvar para poder acompanhar.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: será muito bom faazer diagnóstico em cima dos audios whats

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: pontos cegos, simulador de atendimento, ÓTIMO para treinar as dificuldades

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: renove a sua energia, iremos usar sim, muito bacana

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: recursos para alcançar a excelencia, acompanhar evolução

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: APLICAR TUDO O QUE APRENDEU

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: usar o nome ao menos 3x no atendimento evitar falas frias como ok tá ok certo beleza suave infelizmente lamento por compreendo entendo incrível perfeito excelente fantástico maravilha ótimo usar as cerejas do bolo: EMPATIA COMPROMETIMENTO PROATIVIDADE PRIORIZAÇÃO

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: GENTILEZA GERA GENTILEZA encantar é a estratégia mais poderosa para realmente se diferencia da concorrencia.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: que cada provedora irá entregar um tipo de atendimento, e ganha quem entrega um atendimento encantador

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: precisa cuidar do primeiro contato para sanar as dúvidas e em caso de tranferencia para outro setor, o próximo nao deve pedir tudo de volta, ou seja, precisa dar continuidade e nao pedir pro usuário repetir tuuuuuudo de volta. e cuidar MUITO com abreviação e linguagem informal e relaxada, precisa ser algo bonito e encantador, pois a falta de uma linguagem boa e de uma ortografia CORRETA acaba manchando a imagem da empresa.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: o que acontece em vegas, fica em vegas, o usuário não precisa saber de nada, e sim ser atendido da melhor forma. pois o atendimento encantador mora nos detalhes.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.

Uso do Chat no atendimento

Encantar para melhorar texto128 · 34,0%
Corrigir texto87 · 23,1%
Responder com humanização59 · 15,6%
Aplicar cereja especial29 · 7,7%
Acessórios para melhorar o texto27 · 7,2%
Responder com estratégia22 · 5,8%
Refinar texto11 · 2,9%
Criar texto10 · 2,7%
Resumo inteligente4 · 1,1%
G

Gabriele

DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
388
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível corretivo
Nível corretivo67,8%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado28,6%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico3,6%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 14 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
11Diagnósticos0Simulações3Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização

Sem cursos de especialização registrados.

MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Gabriele está bem em: mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é reduzir dependência de correção e respostas prontas, aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
16Registros apropriados 2Registros superficiais 88,9%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 88,9%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: na aula 1 foi falado sobre como utilizar o WOW chat, como utilizar o botão corrigir, o encantar ele corrige e encanta o atendimento o botão corrigir só corrige erros ortográficos. também podemos utilizar as cerejas dos atendimentos e o botão de conversão magnética ele torna a comunicação mas persuasiva.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: a aula falou sobre o ranking de atendimento, que serve para acompanhar nosso desempenho em relação aos outros e entender qual é a nossa média. Aprendemos que, através desse ranking, conseguimos ver se estamos evoluindo, identificar onde podemos melhorar e ter mais clareza sobre nossa performance no atendimento. Também foi explicado que, ao alcançar a pontuação máxima, você chega ao topo do ranking, mostrando um atendimento de excelência. Isso incentiva a manter a constância, atenção aos detalhes e qualidade em cada interação com o cliente.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: a aula mostrou como usar o mural de conquistas, que é um espaço para registrar e valorizar os resultados do nosso atendimento. Aprendemos que podemos adicionar diferentes tipos de conquistas, como um feedback positivo de cliente, uma conversão realizada, uma reversão de situação difícil ou até uma indicação recebida. Isso ajuda a visualizar nossa evolução e reconhecer nosso próprio progresso. Além disso, o mural funciona como uma motivação diária, pois conseguimos ver tudo que já conquistamos e isso incentiva a continuar melhorando cada vez mais no atendimento.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: nessa aula foi repassado sobre a academia do encantamento, no qual foi mostrado as aulas e os assuntos que tem disponível nessa plataforma e também como realizar o resumo

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Hoje a aula foi focada em usar o WOW Chat de forma mais estratégica, entendendo que não basta apenas responder rápido, mas sim responder com intenção, clareza e conexão com o cliente. Também aprendemos a importância de utilizar o botão de resumo humanizado, que ajuda a organizar as informações de forma simples, clara e mais próxima do jeito que falamos no dia a dia, tornando o atendimento mais leve e fácil de entender.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Hoje aprendemos como agir quando o cliente quer cancelar ou desistir da empresa, usando o botão “responder com estratégia” para não reagir de forma automática, mas sim entender o motivo e conduzir a conversa com cuidado. Também vimos como utilizar o botão de reverter cancelamento, buscando acolher o cliente, mostrar soluções e reforçar o valor do serviço, aumentando as chances de manter ele com a empresa.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Hoje a aula foi focada em como lidar de forma estratégica quando o cliente envia áudio no atendimento. Aprendemos que não basta apenas ouvir e responder qualquer coisa é importante escutar com atenção, identificar o real motivo do cliente, suas emoções e o que ele realmente precisa. Muitas vezes, o áudio vem carregado de pressa, dúvida ou até frustração, então o primeiro passo é demonstrar que você ouviu e entendeu. Também vimos a importância de organizar as informações antes de responder, e é aí que entra o uso do resumo humanizado: transformar tudo o que o cliente falou em uma resposta clara, objetiva e fácil de entender, mostrando profissionalismo e cuidado.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: O vídeo foi sobre o diagnóstico de atendimento e como ele é essencial para evoluir na forma de atender os clientes. Vimos que não se trata apenas de olhar números ou avaliações, mas sim de entender de forma estratégica onde estamos indo bem e, principalmente, onde podemos melhorar. O diagnóstico funciona como um espelho do nosso atendimento, mostrando pontos fortes como clareza, empatia, agilidade e também falhas que muitas vezes passam despercebidas no dia a dia, como respostas automáticas demais, falta de personalização ou até pequenos erros de comunicação. Através dessa análise, conseguimos enxergar o atendimento de fora, como o cliente realmente percebe. Também aprendemos que avaliar o próprio atendimento exige atenção aos detalhes forma de escrita, organização das mensagens, uso do nome do cliente, tom de voz, e se realmente estamos resolvendo o problema ou apenas respondendo por responder. Tudo isso impacta diretamente na experiência do cliente. Outro ponto importante foi entender que o diagnóstico não é para criticar, mas sim para evoluir. Ele nos ajuda a criar melhorias práticas, ajustar comportamentos e aplicar mais estratégia nas respostas, tornando o atendimento mais humano, eficiente e encantador. No final, ficou claro que acompanhar e analisar o próprio desempenho é o que permite crescer continuamente, oferecendo um atendimento cada vez mais profissional e alinhado com o que o cliente espera.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: aprendemos sobre o diagnóstico do próprio áudio no atendimento, entendendo como a forma que nos comunicamos por voz impacta diretamente na percepção do cliente. Vimos que não é só o que falamos, mas como falamos tom de voz, clareza, velocidade, segurança e até a forma de organizar as ideias fazem toda diferença.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Neste vídeo aprendemos sobre como utilizar o simulador de atendimento como uma ferramenta de apoio para situações em que temos dúvidas ou insegurança. Vimos que ele ajuda a treinar respostas antes de enviar ao cliente, permitindo testar diferentes abordagens de forma mais estratégica e segura. O simulador funciona como um treino prático, onde conseguimos organizar melhor as ideias, escolher as palavras certas e evitar erros no atendimento real. Isso faz com que a resposta final seja mais clara, profissional e alinhada com o objetivo da conversa. Também entendemos que usar o simulador não é sinal de falta de conhecimento, mas sim de cuidado com a qualidade do atendimento. Ele ajuda a reduzir respostas impulsivas, melhorar a comunicação e aumentar a confiança na hora de lidar com situações mais delicadas, como dúvidas, objeções ou até possíveis cancelamentos.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: a aula foi mais voltada para o nosso bem-estar no dia a dia, mostrando pequenas práticas que fazem muita diferença. Aprendemos que coisas simples, como sorrir por 10 segundos, já ajudam a mudar nosso estado emocional e deixam nosso atendimento mais leve e positivo. Também foi falado sobre a importância de parar alguns minutos para meditar, respirar melhor e se reconectar, principalmente antes de atender clientes. Essas práticas ajudam a reduzir o estresse, aumentar o foco e melhorar a forma como nos comunicamos. No geral, a aula trouxe várias ideias fáceis de aplicar na rotina, mostrando que cuidar da nossa mente e energia é essencial para ter um atendimento mais humano, tranquilo e de qualidade.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: a aula mostrou uma parte mais prática sobre acompanhar o nosso próprio desempenho dentro da plataforma. Foi explicado que conseguimos ver nossa evolução, analisar como estamos indo nos atendimentos e identificar pontos de melhoria. Também tem a parte de desafios, onde recebemos uma quantidade de simulações para realizar. Isso ajuda muito a treinar na prática, ganhar mais confiança e melhorar nossas respostas no dia a dia. Além disso, a ferramenta permite analisar o nosso ritmo, mostrando com que frequência estamos treinando e até quantas vezes apertamos o botão para evoluir. Com isso, conseguimos ter mais consciência do nosso desenvolvimento e manter uma constância, que é essencial para melhorar cada vez mais no atendimento.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Aula final, foi uma despedida! somos agora um encantador de clientes

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: O vídeo apresenta atitudes simples que fazem grande diferença na qualidade do atendimento ao cliente. A primeira é chamar o cliente pelo nome, criando proximidade e mostrando atenção individual. A segunda é evitar reações frias, demonstrando empatia e interesse genuíno na situação do cliente. E a terceira é evitar frases e expressões robotizadas ou ultrapassadas, tornando a comunicação mais natural, humana e personalizada. O video reforça que pequenos detalhes no comportamento do atendente ajudam a criar uma experiência mais positiva, aumentando a conexão e a satisfação do cliente.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Elogiar o cliente não é puxar saco nem exagerar, é reconhecer algo real de forma natural. Quando o elogio é simples e verdadeiro, ele gera conexão, faz o cliente se sentir valorizado e cria um clima muito mais positivo na conversa. O segredo é observar detalhes e elogiar de forma leve, como: – a escolha do produto – a forma educada de se comunicar – a decisão ou atitude do cliente

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: O vídeo aborda a importância de um bom atendimento ao cliente, destacando como experiências negativas podem marcar as pessoas. O palestrante compartilha sua vivência em um call center, onde o atendimento era ruim, demonstrando falta de empatia, atenção e resolução de problemas, o que gerava insatisfação nos clientes. Além disso, ele explica o papel do Hipocampo, que é a área do cérebro responsável pela memória e pelas emoções. Quando um cliente passa por uma experiência ruim, o hipocampo registra essa situação, fazendo com que a pessoa associe a empresa a sentimentos negativos e dificilmente volte a consumir. o vídeo reforça que um bom atendimento vai além de resolver problemas é necessário criar uma experiência positiva, pois isso fica marcado na memória do cliente e influencia diretamente na fidelização.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: O vídeo apresenta cinco erros comuns que prejudicam diretamente a qualidade do atendimento e a imagem da empresa. O primeiro erro é responder sem ler, quando o atendente não entende a dúvida do cliente e responde de forma automática, gerando frustração. O segundo é tentar se livrar do cliente, demonstrando falta de interesse em ajudar e encerrando o atendimento rapidamente. O terceiro erro é ser seco e frio, ou seja, não demonstrar empatia, o que faz o cliente se sentir desvalorizado. O quarto são os erros de ortografia e digitação, que passam falta de profissionalismo e cuidado. E o quinto erro são as mensagens desorganizadas, que dificultam o entendimento e deixam a comunicação confusa. O vídeo reforça que evitar esses erros é essencial para oferecer um atendimento claro, humanizado e eficiente, aumentando a satisfação e a confiança do cliente.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Dúvida: Responda com clareza, sem enrolação, e já antecipe possíveis próximas dúvidas. Mostre disponibilidade para ajudar além da pergunta inicial. Prazo: Seja transparente e realista. Sempre que possível, ofereça acompanhamento ou atualização para deixar o cliente seguro. Reclamação: Demonstre empatia, peça desculpas quando necessário e foque na solução rápida. O cliente quer ser ouvido e resolvido. Objeção: Não confronte. Entenda o motivo, valide a preocupação e apresente benefícios de forma natural e personalizada. Negativa: Diga “não” com cuidado. Explique o motivo e, se possível, ofereça uma alternativa para não deixar o cliente sem saída. Cancelamento: Mantenha o respeito e tente entender o motivo. Ofereça ajuda ou condições melhores, mas sem insistência forçada. Recomendação: Indique o que realmente faz sentido para o cliente. Mostre que você pensou nele, não só em vender.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.

Uso do Chat no atendimento

Corrigir texto263 · 67,8%
Encantar para melhorar texto103 · 26,5%
Responder com estratégia12 · 3,1%
Aplicar cereja especial5 · 1,3%
Resumo inteligente2 · 0,5%
Acessórios para melhorar o texto2 · 0,5%
Responder com humanização1 · 0,3%
B

Bruna Kondras

DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar73,7%
Em andamento · 14/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
464
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo36,4%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado40,5%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico23,1%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 10 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
8Diagnósticos0Simulações2Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
GESTOR DO ATENDIMENTO11/11 aulas · Concluído
100,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Bruna Kondras está bem em: mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
12Registros apropriados 1Registros superficiais 92,3%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 92,3%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: nesse video aprendemos a utilizar as ferramenta do wow, onde nela podemos melhor a nossa comunicação corrigir mensagen erros e pontuação, implementar cerejas e elementos surprezar pra tornar atendimento mais encantador. Tambem na questão visual pra que possamos enviar uma msg pra que cliente imagine oque estamos fazendo, tendo funções como reduzir e ampliar textos quando queremos algo mais complexo

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: responder com humanização e tem empatia e nas horas que cliente esta mais frustado irritado onde pegamos aquela dor e acabamos respondendo por impulso deixando a situação ainda mais pior, com esse botam conseguimos desinflamar o cliente falando as palavras certas, pois nesses momentos que devemos ter empatia e reverter aquela situação em um sentimento bom.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: responder com estrategia usar a ferramenta pra criar estratégicas ser mais empatica com cliente, nao ser igual um robo, temo q se tornar indispensáveis. Pilotando de maneira certa teremos resultados diferenciados. Tecnica validade junto com a persoazao pra mudar a opinião do cliente, devemos usar quando cliente quer cancelar, esta reclamando ou em uma renegociação.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: chat auxilia, na hora que cliente manda um audio ele interpreta e pode trazer resposta com humanização ou estratégica e tambem vc pode usar ele como roteiro pra utilizar na ligação ou pra mandar um novo audio

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Quando escrevemos tornamos processo mais consciente no nosso cerebro. Com diagnostico temos a oportunidade de aprender, o melhor formato de aprender e observar seu atendimento. Identificando os pontos cegos pontos fortes as principais forcas. Assim teremos uma visão do que melhor, o que aperfeiçoar, como se desenvolver pra melhorar e quais praticas estão certas e o que pode desenvolver mais

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Pode ser realizado texto, audio e ligação, pra somar tambem nas avaliações e nos resultados dos diagnósticos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Treinar os pontos cegos e estar pronto para as situações desafiadoras é fundamental, e você pode fazer isso no simulador. Se, no diagnóstico, ficou claro que você enfrenta dificuldades com objeções, frustração ou cancelamentos de clientes, ou se sente que sempre precisa da ajuda de um colega sobre o mesmo assunto, aqui é o lugar para você treinar e melhorar. É uma ferramenta para capacitar seu atendimento, pois todos nós devemos seguir em frente e evoluir.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Renovar energia quando estamos diante de uma situação ou atendimento frustrado. Para se reequilibrar, é essencial cuidar do emocional e do mental.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: pode usar de 2 a 3 serejas na cinstrucao de uma resposta, Basico bem feito e perfeito Sempre chamar pelo nome, pra chamar a atenção do cliente. evitar reações frias como ok Usar reações positivas, muito bom sensacional evitar frases ultrapassadas inovar com expressões, tendo empatia proatividade, comprometimento, proatividade, priorização

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Gentileza gera gentileza Os clientes esqueceram do que vc falou, mas ja mais do que vc os fez eles sentir. sempre realizar no final do atendimento, elogiar uma caracteristica humana como compreensão, paciente, educado, atencioso, pra que o cliente sinta, e depois quase 70% das msg vc tera um elogio um textão. Fazer com que esse nivel de atendimento ele nao encontre em qualquer lugar e so na nossa empresa então nunca responder obrigado. E sim que bom ver tudo resolvido fico feliz com elogio, esse nosso jeito meganet de encantar. Atendimento com encantamento e aquele que chama cliente pelo nome, que transmite confiança, que tem empatia, proatividade em resolver e se antecipa antes de qualquer coisa. CADA CLIENTE IMPORTA, CADA M,ENSAGEM IMPORTA

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: a empresa esta no mercado a 21 anos onde atende mais de 3 mil empresas, desenvolveu uma inteligencia artificial que encanta e que ajuda a entregar um atendimento de eficiencia em um clique, copiloto

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: O encantamento mora nos detalhes. nao pode esquecer sempre de chamar cliente pelo nome, se apresentar falando nome e sobrenome, evitar erros de ortografia, evitar repetir a pergunta pro cliente que veio de um atendimento anterior, organizar a msg espaçamento pra que fique uma coisa organizada e cliente posso entender melhor nao confundindo informações, transferir assumindo responsabilidade entre os setores, isso torna um atendimento com atenção.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: aqui vimos as situações desafiadora que enfrentamos no dia a dia e como as cerejas iram auxiliar, estimulando, conduzindo, acalmando, se adiantando diante do atendimento proporcionando assim mais credibilidade onde cliente ve que ele importa, nao apenas mandar um boleto, ou responde de forma fria e sim usar as cerejas pra elaborar e aprimorar as nossas msg, ajudando tanto em retenção cancelamentos, solicitacoes duvidas, prazos de entregas, recomendações

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.

Uso do Chat no atendimento

Corrigir texto169 · 36,4%
Encantar para melhorar texto119 · 25,6%
Responder com estratégia44 · 9,5%
Refinar texto32 · 6,9%
Acessórios para melhorar o texto28 · 6,0%
Responder com humanização27 · 5,8%
Criar texto24 · 5,2%
Aplicar cereja especial14 · 3,0%
Resumo inteligente7 · 1,5%
M

Mateus

DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
534
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo8,1%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta24,3%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado62,0%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico5,6%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 23 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
23Diagnósticos0Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
LIDERANÇA ENCANTADORA1/1 aulas · Concluído
100,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Mateus está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
2Registros apropriados 16Registros superficiais 11,1%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 11,1%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Utilização do assistente IA, funcionalidades e como aplicar na prática

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Recursos de analises, diagnósticos, gráficos, Ranking.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Auto valorização de conquistas e méritos, registro de sucesso.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Apresentação de cursos e objetivos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Informacoes sobre utilizacao do chat de uma maneira estratégica, utilizando o serviço com sabedoria

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Estrategias e utilizacao da ferramenta e dicas gerais de como utilizar a meu favor

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Estrategias e utilizacao da ferramenta em diversas situacoes, audio, videos,etc. e dicas gerais de como utilizar a meu favor

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: recursos da ferramenta IA, analise do atendimento humano e ajustes com aprendizado

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Diagnósticos de atendimentos por áudio

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: TREINAMENTO para o Melhoria de atendimento via simulação.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: mais funções, cuidado emocional e mental

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Recursos de analises, diagnósticos, gráficos, etc.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Aula Final, despedida

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Empatia, comprometimento, proatividade e prioridade para o melhor atendimento humanizado

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Elogios que fazem com que o cliente se encante com seu atendimento, revisao de conteúdo.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: importância DE MANTER BASE DE CLIENTES, O DA QUALIDADE DE ATENDIMENTO

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Importancia, da atencao ao que o cliente informa, acelerando o atendimento e nao causando frustração no cleinte, causar boa impressão e organização de ortografia.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Aplicacao dos ensinamentos na pratica com exemplos

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.

Uso do Chat no atendimento

Encantar para melhorar texto241 · 45,1%
Resposta pronta130 · 24,3%
Responder com humanização63 · 11,8%
Corrigir texto43 · 8,1%
Aplicar cereja especial15 · 2,8%
Responder com estratégia14 · 2,6%
Refinar texto14 · 2,6%
Acessórios para melhorar o texto7 · 1,3%
Transcrição5 · 0,9%
Criar texto1 · 0,2%
Resumo inteligente1 · 0,2%
A

Antonio

DepartamentoSuporte
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
623
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo16,4%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado68,5%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico15,1%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoAvançado
AvançadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 45 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
40Diagnósticos0Simulações5Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização

Sem cursos de especialização registrados.

MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Antonio está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
16Registros apropriados 2Registros superficiais 88,9%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 88,9%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Foi demostrado como pode utilizar a plataforma WOWChat para atender melhor o seu cliente, com ferramentas para corrigir, melhorar, interpretar e modificar o texto de forma que consiga empregar as "cerejas do atendimentos" como visto anteriormente,

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: reforçou a importância de verificar suas estatísticas e dosar o uso corretos das ferramentas para que atinja pontuações altas e consiga manter sempre no ranking da sua empresa

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Foi mostrado como a aérea de conquistas pode auxiliar em futuros atendimentos com você podendo salvar suas conquistas e manter suas metas sempre visíveis para lembrar e buscar alcança-las, as conquistas são importante também para pode olhar para trás e ver seu crescimento profissional.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Ensinou como acessar a academia (plataforma de cursos) e a importância de aproveitar o máximo esse conteúdo para que possa sempre evoluir mais no desenvolvimento pessoal e profissional.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Com a utilização do WOWChat realizou demonstração pratica de como utilizar a ferramenta para atender um cliente que já está frustrado com problema em sua internet, onde a ferramenta sugere algumas opções e dicas de como prosseguir porem com você sempre no comando.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Mostrou como usar as ferramentas da extensão de forma mais estratégica e persuasiva, afim de mudar a opinião do cliente afim de evitar cancelamentos e ajudar a vender promoções de planos maiores, ressaltou a importância de se adaptar e utilizar as IA ao seu favor como sua aliada com você no comando

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Demostrou que a ferramenta WOWChat também pode ser utilizada para verificar áudios enviados pelos clientes e sugerir ideias para prosseguir mostrou exemplos como em caso de frustração do cliente por não ter recebido a fatura e um contra oferta para manter o cliente na empresa.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Para buscar sempre evoluir a ferramenta traz alguns recursos para lhe auxiliar, em seu atendimento é importante ler sempre que tiver tempo, e após finalizar o atendimento é possível gerar e salva um diagnostico do atendimento para verificar os pontos fortes e fracos, isso ajuda a entender onde está errando e melhorar ainda mais no atendimento, também após salvar alguns diagnósticos tem como gerar um relatório mensal ou semanal para acompanhar seu desenvolvimento.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Como em atendimento por texto é possível gerar e salvar diagnósticos de mensagem por áudio ou até mesmo ligações caso sejam gravadas só realizar o upload do arquivo na plataforma e já ira lhe entregar seu desempenho e verificar onde pode melhorar.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Dentro da plataforma do WOWChat, tem uma ferramenta que vai lhe ajudar a melhorar seu atendimento nas áreas que viu que tem mais dificuldades, é um simulador de atendimento no qual através dos diagnósticos ou um ponto que tem mais dificuldades no atendimento pode configurar o simulador para lhe ajudar a fortalecer e evoluir profissionalmente.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: No atendimento é muito importante o seu bem estar mental para conseguir sempre tranquilizar o cliente e vai ocorrer de clientes estressados descontarem sua raiva, o WOWChat traz algumas formas de poder suavizar e manter o mental saudável para atender outros clientes sempre com a mesma disposição.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: A ferramenta traz com ela um relatório do seu aprendizado o quanto usou de um recurso e se está aproveitando bem, tudo isso de forma visual e game ficada para melhorar seu entendimento e ajudar a entender no que pode melhorar além de incentivar o uso das ferramentas oferecida pela plataforma.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Aula final incentivando a utilizar os aprendizados durante o curso e a plataforma para evoluir e encantar os clientes lembrando sempre dos conteúdos ensinados para crescer profissionalmente

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: No conteúdo foi demostrado a importância de se aproximar do cliente de se familiarizar com seu problema e fugir de conceitos antigos que afastam o cliente e utilizar o que chamam de "cereja do atendimentos" que são frases que acolhem o cliente mostrando sempre como ele é importante e que você já está cuidando de tudo para ele da melhor forma passando a sensação que está tendo prioridade em seu problema aumentando a confiança e satisfação no atendimento.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Foi enfatizado a importância de receber elogio e para isso nada melhor do que elogiar o cliente primeiro é uma forma de mostrar que se importa com o cliente além de alegrar o dia do seu cliente pode retornar bons elogios também mantendo um dialogo saudável, novamente foi reforçado a necessidade de prestar atenção aos detalhes e de sempre se mostrar comprometido com o cliente no começo e no final do seu atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: O conteúdo demostra a importância de reconhecer seu atendimento buscando fugir de um script comum para um atendimento mais humanizado deixando o cliente mais confiante e tranquilo, mostrou a importância que tem um bom atendimento para a vida da empresa na qual os clientes são o coração do negocio bem sucedido, e cliente satisfeito agregam em sua empresas enquanto clientes insatisfeitos podem ser prejudicial para o crescimento saudável da empresa.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Foi apresentado a importância de se expressar melhor com o cliente evitando deixar o cliente aflito ou desconfortável, onde erros comuns como erro de digitação e coerência das informações podem diminuir a confiança do cliente no atendimento, também vale destacar a importância de textos bem estruturados e atenção nos detalhes para evitar repetições desnecessárias pelo cliente focando sempre em deixar seu cliente o mais confortável e confiante no atendimento, assim aumentando a satisfação do mesmo.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Nesse conteúdo foi reforçado a importância de se aproximar do cliente e buscar se familiarizar com seu problema demostrando em forma praticas como seguir em certas ocasiões utilizando das "Cerejas do atendimento" para satisfazer ou até mesmo acalmar o cliente buscando uma segunda chance, reforçando também a necessidade do cliente estar satisfeito com o atendimento da sua empresa ao ponto de compartilhar com seus familiares dessa formar mostrando a confiança que tem na empresa, fazendo com que a empresa evolua de forma natural.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.

Uso do Chat no atendimento

Encantar para melhorar texto273 · 43,8%
Corrigir texto102 · 16,4%
Responder com humanização85 · 13,6%
Responder com estratégia61 · 9,8%
Acessórios para melhorar o texto36 · 5,8%
Aplicar cereja especial32 · 5,1%
Resumo inteligente20 · 3,2%
Refinar texto7 · 1,1%
Criar texto6 · 1,0%
Transcrição1 · 0,2%
G

Gabrieli Ferrareso

DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
752
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo3,9%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,3%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado94,0%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico1,9%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoAvançado
AvançadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 54 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
54Diagnósticos0Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
CUIDADO EMOCIONAL3/6 aulas · Em andamento
50,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Gabrieli Ferrareso está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
4Registros apropriados 14Registros superficiais 22,2%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 22,2%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: APRESENTAÇÃO DA FERRAMENTA PARA USO NO ATENDIMENTO, DESDE TRADUÇÃO, PONTUAÇÃO, DICCÇÃO TEXTUAL, TROCA DE GEENERO TEXTUAL

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: hanki de bem estar atividades

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: explicação de como usar o treinamento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: explicação do resumo

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: ATENÇÃO PARA ESCREVER E ENTREGAR UM ATENDIMENTO DE EXCELENCIA, TER EMPATIA, USAR RECURSO DE AUDIO PARA TRANSCREVER

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Ensina a usar o responder com humanização para contorna possível cancelamento de internet

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: ensinando a baixar o áudio do cliente para usar na resposta

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: ele explica sobre a analise que o app da para o atendendente

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: CONTORNAR O CLIENTE COM O AUDIO

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: USAR O SIMULADOR DE ATENDIMENTO

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: RENOVAÇÃO DE ENERGIAS PARA SE REEQUILIBRA

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: monitoramento do que você desenvolveu

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: cada cliente importa, devemos encanta-los com nosso atendimento gerando um diferencial para a empresa

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Entre as ações mais praticas a seguir; 1- CHAMAR O CLIENTE PELO NOME, gerando pertencimento e empatia. 2- EVITAR REAÇÕES FRIAS, exemplo comum é o OK e mais nada na mensagem. 3- REAÇÕES POSITIVAS; MARAVILHA, MUITO BOM, ENTENDO 4- EVITAR FRASES COMO EXEMPLO INFELISMENTE , JA FOI ETC... 5- INOVAR A COMUNICAÇÃO COM EXPRESSÕES HUMANIZADAS... .EMPATIA EXEMPLO ENTENDO VOCÊ .COMPROMETIMENTO EXEMPLO CONTE COMIGO .PROATIVIDADE EXEMPLO AGILIZEI POR AQUI E JA .PRIORIZAÇÃO EXEMPLO PAUSEI MEU ATENDIMENTO PARA... sempre controlando e contornando as objeções dos clientes

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: É uma técnica que se baseia em encantamento para gerar elogios sinceros autênticos, gentileza gera gentileza, elogio gera elogio, todos elogios comportamentais geram satisfação ao ser humano, pois clientes encantadores reclamam menos, cancelam menos, indicam mais e retornam com frequência

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Desde de todas as experiências que o cliente vem a ter dentro de uma empresa o atendimento é o mais vivaz, pois o cliente é a base do sucesso da empresa, é nela que se entrega atendimento de excelência tanto presencial como no digital, todo cliente é importante, todo cliente é o patrimônio da empresa. Uma breve explicação para quando o atendimento é diferenciado é a seguinte; hipocampo é o nome da parte cerebral que ativamos quando a ligamos a emoções tanto ruim ou boas, é onde ativamos as memorias emotivas, é nela que um cliente lembra bem ou mal da empresa, isso fica gravado no memoria de longo prazo. Mas a sacada geral de fazer um bom atendimento é para evitar o cliente detrator, mas afinal o que vem a ser isso ? o famoso cliente que fala mal da empresa, o que difama a marca o que não recomenda. A formula do sucesso, CLIENTES FIDELIZADOS + NOVOS CLIENTES DOS CONCORRENTES = CRESCIMENTO ESCALAVEL, isso tudo para gerar um experiência de atendimento. Uma frase para reflexão, o gesto que mais encanta não é o material é o humano.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: ERROS FATAIS, são 5 erros no atendimento digital a seguir; 1_ responder o cliente sem ler antes, ou seja, não ler e ir perguntar novamente, porque isso faz com que o cliente tenha mais esforço, consequentemente gera mais frustração nele. O correto na mensagem seria, nome do cliente escrito em seguida de vou cuidar pessoalmente da liberação do acesso do novo operador ai da unidade. 2_ se livrar do cliente, terceirizar o problema enviando o mesmo para outro setor. O correto na mensagem seria, nome do cliente, aqui é o nome seu do departamento, reconheço que nossa equipe de nome da equipe exemplo se é atendimento, financeiro etc... é mais adequada para atender a sua solicitação. Por isso conte comigo, encaminhei sua necessidade agora mesmo, nome do cliente, bom dia, boa tarde, boa noite etc...! aqui é a coloca seu nome, estou pronta para dar continuidade ao seu atendimento. A equipe anterior teve todo o cuidado ao registrar os detalhes da sua o problema do cliente.... Vi que você teve dificuldade explica a dificuldade que você viu a cliente ter , escreve essa frase no final Só me confirma se é isso mesmo, por gentileza. 3_ resposta curta, seca. O correto é escrever o nome da cliente. ótima pergunta. Pode sim! 4_ Erro de digitação, abreviações ou linguagem amadora. 5 - Erro de mensagem desorganizada e confusa. O correto é nome da cliente, preparei um resumo com as ações ideais de planos de internet para o seu perfil; * PLANO 500 MEGAS VALOR: R$ 99,90 PARCELAS FACILITADAS A SUA ESCOLHA PARA PAGAMENTO EM DATAS: 05/10/15/20/25 DIFERENCIAL: MENOR IMPACTO MENSAL EM SUAS CONTAS DE CONSUMO, SENDO MAIOR FLEXIBILIDADE DE PAGAMENTO. Para quando continuar a conversa com o cliente Após revisar todos os pontos cruciais de atendimento é que pode dar continuidade com mais precisão. Fiz questão de sinalizar cada detalhe para Melhor compreensão, posso prosseguir? A FRASE O ENCANTAMENTO MORA NOS DETALHES

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: ATENDIMENTO para enviar boletos aos clientes, alinhar prazos, contornar cancelamentos, pôs vendas, recomendações

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.

Uso do Chat no atendimento

Encantar para melhorar texto605 · 80,5%
Aplicar cereja especial78 · 10,4%
Corrigir texto29 · 3,9%
Acessórios para melhorar o texto16 · 2,1%
Resumo inteligente8 · 1,1%
Responder com humanização8 · 1,1%
Criar texto6 · 0,8%
Resposta pronta2 · 0,3%
S

Silvia

DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
1.066
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível corretivo
Nível corretivo69,0%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado27,7%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico3,3%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoAvançado
AvançadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 299 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
248Diagnósticos0Simulações49Bem-estar2Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
GESTOR DO ATENDIMENTO11/11 aulas · Concluído
100,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Silvia está bem em: mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é reduzir dependência de correção e respostas prontas, aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
7Registros apropriados 11Registros superficiais 38,9%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 38,9%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Primeiros passos do botao flutuante traduzir, corrigis, criar e emoji

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Quantos pontos são conquistados para calcular a qualidade e quantidade e quantidade atividades realizadas.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Registro de conquistas, campo em que vamos registrar as nossas conquistas, ex, reversão de cancelamento, fechamento, feedbeak, etc, em menu e painel de conquistas.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Excelência... academia de encantamento, acessar menu, academia do conteúdo e tem acesso a todas as aulas e treinamentos liberados.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Entendendo o sentimento do cliente me certas situações clicando no cérebro, leia o sentimento, acalma e desinflama, altera a conversa falando ou digitando da forma mais correta e estrategica.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Quando o cliente quer cancelar, no chat temos o poder de comunicação, selecionando o trecho desejado e clica em responder com estrategia, vai criar uma opção de mudar a opinião do cliente. resposta com humanização cria uma estrategia de venda

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Quando cliente manda audio, Baixa, clica na notificação vai abrir nos arquivos baixados e vai ver oque se encaixa melhor, responder com estratégia ou humanização.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Analise seu nivel de crescimento, recurso para desenvolver-se profissionalmente, vai observar seus atendimentos , fazendo seu diagnostico, clicando no botão diagnostico de atendimento velocidade, empatia, clareza, humanização etc. salva... vai ficar na aba diagnosticos, menu principal e vai aparecer todos os salvos. Avaliação de desempenho uma ou duas vezes ao mês.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Diagnostico de audio, temos a possibilidade de fazer para analisar a entonação de voz e palavras corretas, baixa o audio, salva, diagnostico de atendimento e baixa o audio, tambem pode ser feito com ligações gravadas.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Simuladores de atendimento.... e usado principalmente para treinar os pontos cegos em diferentes situações. simulador de atendimento perfio receptivo ou ativo Segmento, área, situação e comeca a situação

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Pq devemos simular? para treinar Renova suas energias no chat 2x ao dia Minuto de bem estar Respiração Meditação Ginastica laboral Teremos a guia para a tecnica

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Clica em menu principal para ver seus destaques, posicionamento do que fazemos Menu, Qualidade de destaque, Ranking de qualidade e graficos, todos os seus resultados de metas.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Apresentação do wowchet e ensinamento atendimento que encanta de forma correta.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Ações Praticas 1 chamar pelo nome Evitar reacoes frias evitar frases e atendimentos robotizadas inovar na comunicação, com empatia, comprometimento, proatividade e priorização

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Atendimento que encanta, elogios geram elogios, usar como estrategia o encantamento com antecipação.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Precisamos ter um atendimento que encanta, um atendimento diferenciado.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Os erros fatais são 1 Responder o cliente sem ler 2 Se livrar dos clientes 3 Ser seco e frio 4 Escrever com abreviações 5mensagem desorganizada e confusa

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Soluções desafiadoras Duvidas Solicitações Prazo Reclamação, Objeção negativa cancelamento acompanhamento e recomendação

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.

Uso do Chat no atendimento

Corrigir texto736 · 69,0%
Encantar para melhorar texto263 · 24,7%
Criar texto27 · 2,5%
Aplicar cereja especial20 · 1,9%
Responder com humanização10 · 0,9%
Resumo inteligente7 · 0,7%
Acessórios para melhorar o texto2 · 0,2%
Refinar texto1 · 0,1%
A

Adriana

DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
1 mês e 9 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
Encantador de clienteEstrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
1.174
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 1.608Baixo1.609 a 3.215Na média3.216 a 6.431Acimaacima de 6.431
2. Nível de comunicaçãoNível corretivo
Nível corretivo44,1%

Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.

Nível resposta pronta0,0%

Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.

Nível humanizado44,0%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.

Nível estratégico11,9%

Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.

3. Ritmo de desenvolvimentoAvançado
AvançadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 265 ações
Legenda
  • Estagnado = 0
  • Inicial = 1 a 7
  • Moderado = 8 a 28
  • Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
220Diagnósticos5Simulações27Bem-estar11Conquistas2Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
COMERCIAL ENCANTADOR5/6 aulas · Em andamento
83,3%
ATENDIMENTO NO ZAP ENCANTADOR10/23 aulas · Em andamento
43,5%
Conteudo Encantador1/22 aulas · Em andamento
4,5%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight

Adriana está bem em: mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.

Analisar resumos da Formação Bora Encantar
7Registros apropriados 11Registros superficiais 38,9%Aproveitamento dos registros Nível de aprendizado registrado: 38,9%Referência alta: acima de 80%

Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.

ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Auxilio para criar msg que nos auxiliem no atendimento. Suepreender o cliente om frases motivadoras e tbm para nos motivar.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Consultar ranking de atividades

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.

Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: consultar Ranking - legal poder saber que isso foi registrado, pra podermos usar de exemplo

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Em busca da excelencia sempre para manter a qualidade de atendimento, sempre aprender, sempre inovar.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Mensagens estrategicas para recolucionar o atendimento ao cliente. Apresentação de recursos e frases certas para nos ajudar e ajudar o cliente no atendimento.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Dicas para nao cancelar, usar das ferramentas para poder reverter a situação

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: AUDIO - Interpretar o sentimento do cliente.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Como observar e analisar o atendimento ja concluído com o cliente. Analisar onde precisa melhorar e o que esta sendo feito de foma correta.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Como salvar e analisar atendimentos via audio

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Simulação de atendimento, é ótimo! Podemos ter a ideia de como fazer um bom atendimento

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Simular para praticar e ter sempre um melhor atendimento. O diferencial hoje é estar pronto para qualquer situação.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Ferramentas que aperfeiçoam nosso atendimento, bem estar e rotina.

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer

Resumo do atendente: Apenas praticar a metodologia de forma estrategica e vitoriosa. Aplicar o aprendizado todos os dias!

Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.

Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Ter um repertorio com as cerejas do bolo para atender com excelencia. Chamar o cliente sempre pelo nome, assim ele sente segurança de que o atendente sabe com quem esta falando. Saber organizar o atendimento com comprometimento, proatividade, priorização, empatia. O cliente precisa se sentir especial quando: tem duvidas, reclamações, interesse em compras.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Ter sempre em mente que ao finalizar o atendimento, devemos fazer um elogio ao cliente. Pois ele pode esquecer do atendimento, mas nao vai esquecer de como foi tratado quando precisou de atendimento.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Os cliente de hj nao sao para amadores, vc precisa ter o diferencial do concorrente, precisa marcar sua presença, e convencer a pessoa que é vc que tem o melhor!

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Atendimento pelo watszapp deve ser claro, com palavras escritas corretamente. Pontos explicados separadamente para que o cliente possa entender o que cada plano oferece, qual seu valor, o que oferece de melhor para o que ele procura. Dar continuidade ao atendimento sem perguntar novamente o que ele ja explicou na conversa anterior, se ater a dar solução ao problema e nao fazer o cliente achar que nada sera resolvido.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.

Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado

Resumo do atendente: Em qualqeur msg que o cliente mandar: Duvida, reclamação, solicitação de serviços, etc. Deve se dar atenção e analisar o que o cliente esta procurando ou querendo. Sempre responder com exatidao, iniciativa e proatividade, trazendo a satisfação do cliente.

Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.

Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.

Uso do Chat no atendimento

Corrigir texto518 · 44,1%
Encantar para melhorar texto211 · 18,0%
Responder com humanização136 · 11,6%
Acessórios para melhorar o texto111 · 9,5%
Responder com estratégia93 · 7,9%
Aplicar cereja especial49 · 4,2%
Criar texto32 · 2,7%
Resumo inteligente14 · 1,2%
Transcrição9 · 0,8%
Refinar texto1 · 0,1%

Rankings de destaque dos atendentes

Esta leitura separa os destaques por categoria para ficar mais fácil entender quem mais usa, quem tem maior nível humanizado, quem tem maior nível estratégico e quem mantém mais ritmo de desenvolvimento.

Frequência de uso

Quem mais usou comandos de atendimento no período.

🥇
Adriana
1.174 usos
🥈
Silvia
1.066 usos
🥉
Gabrieli Ferrareso
752 usos
4
Antonio
623 usos
5
Mateus
534 usos
6
Bruna Kondras
464 usos
7
Gabriele
388 usos
8
Fernanda
377 usos
9
Naiara
349 usos
10
Mary
302 usos
11
Pedro
283 usos
12
Lesliane
264 usos
13
Hilson
263 usos
14
Nadia
66 usos
15
Dione
63 usos
16
Fabio
41 usos

Nível humanizado

Atendentes com maior percentual de comunicação humanizada.

🥇
Gabrieli Ferrareso
Humanizado 94,0%
🥈
Nadia
Humanizado 92,4%
🥉
Naiara
Humanizado 85,1%
4
Antonio
Humanizado 68,5%
5
Fernanda
Humanizado 64,5%
6
Mateus
Humanizado 62,0%
7
Dione
Humanizado 44,4%
8
Adriana
Humanizado 44,0%
9
Mary
Humanizado 40,7%
10
Bruna Kondras
Humanizado 40,5%
11
Fabio
Humanizado 29,3%
12
Gabriele
Humanizado 28,6%
13
Silvia
Humanizado 27,7%
14
Pedro
Humanizado 26,9%
15
Hilson
Humanizado 24,0%
16
Lesliane
Humanizado 12,1%

Nível estratégico

Atendentes com maior percentual de comunicação estratégica.

🥇
Pedro
Estratégico 71,7%
🥈
Fabio
Estratégico 68,3%
🥉
Dione
Estratégico 50,8%
4
Lesliane
Estratégico 26,1%
5
Bruna Kondras
Estratégico 23,1%
6
Antonio
Estratégico 15,1%
7
Mary
Estratégico 14,6%
8
Naiara
Estratégico 13,5%
9
Fernanda
Estratégico 12,5%
10
Adriana
Estratégico 11,9%
11
Mateus
Estratégico 5,6%
12
Nadia
Estratégico 4,5%
13
Hilson
Estratégico 3,8%
14
Gabriele
Estratégico 3,6%
15
Silvia
Estratégico 3,3%
16
Gabrieli Ferrareso
Estratégico 1,9%

Ritmo de desenvolvimento

Quem mais sustentou ações de desenvolvimento no período.

🥇
SilviaRitmo Avançado
299 ações
🥈
AdrianaRitmo Avançado
265 ações
🥉
PedroRitmo Avançado
155 ações
4
MaryRitmo Avançado
106 ações
5
Gabrieli FerraresoRitmo Avançado
54 ações
6
AntonioRitmo Avançado
45 ações
7
FernandaRitmo Avançado
35 ações
8
HilsonRitmo Moderado
25 ações
9
MateusRitmo Moderado
23 ações
10
LeslianeRitmo Moderado
22 ações
11
GabrieleRitmo Moderado
14 ações
12
FabioRitmo Moderado
11 ações
13
Bruna KondrasRitmo Moderado
10 ações
14
NaiaraRitmo Moderado
10 ações
15
NadiaRitmo Inicial
1 ações
16
DioneRitmo Estagnado
0 ações

Ranking de aprendizado e cursos

Classificação considerando aulas concluídas, Formação Bora Encantar concluída, cursos de especialização concluídos e registros do aprendizado apropriados.

+1 ponto por aula concluída +10 pontos ao concluir Metodologia + Estrategista +2 pontos por curso de especialização concluído +5 pontos por registro do aprendizado apropriado
🥇
Antonio19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 16/18 registros do aprendizado apropriados
109 pts
🥈
Gabriele19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 16/18 registros do aprendizado apropriados
109 pts
🥉
Nadia19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 15/18 registros do aprendizado apropriados
104 pts
4
Hilson19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 12/18 registros do aprendizado apropriados
89 pts
5
Lesliane19 aulas concluídas · 6 cursos de especialização concluídos · 8/18 registros do aprendizado apropriados
81 pts
6
Bruna Kondras14 aulas concluídas · 1 cursos de especialização concluídos · 12/13 registros do aprendizado apropriados
76 pts
7
Silvia19 aulas concluídas · 1 cursos de especialização concluídos · 7/18 registros do aprendizado apropriados
66 pts
8
Adriana19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 7/18 registros do aprendizado apropriados
64 pts
9
Gabrieli Ferrareso19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 4/18 registros do aprendizado apropriados
49 pts
10
Fernanda19 aulas concluídas · 4 cursos de especialização concluídos · 2/18 registros do aprendizado apropriados
47 pts
11
Naiara19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 3/18 registros do aprendizado apropriados
44 pts
12
Pedro19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 3/18 registros do aprendizado apropriados
44 pts
13
Mateus19 aulas concluídas · 1 cursos de especialização concluídos · 2/18 registros do aprendizado apropriados
41 pts
14
Fabio19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 0/18 registros do aprendizado apropriados
29 pts
15
Mary19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 0/18 registros do aprendizado apropriados
29 pts
16
Dione0 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 0/0 registros do aprendizado apropriados
0 pts