Relatório WowChat: POX NET Time COMERCIAL | RELACIONAMENTO
Este relatório tem como foco analisar a padronização do atendimento, a frequência de uso no atendimento, o nível de comunicação da empresa e da equipe, o ritmo de desenvolvimento dos atendentes e a conclusão da Formação Bora Encantar.
4.007Usos no atendimento
13 diasPeríodo analisado
15/15Atendentes ativos
Filtro de período
Escolha uma data inicial e uma data final para recalcular a análise desta empresa no período selecionado.
Período completo do relatório.
Meta e insight da empresa
Leitura executiva considerando frequência de uso no atendimento, nível de comunicação, ritmo de desenvolvimento e Formação Bora Encantar.
MetaColocar 15 atendentes dentro do padrão de frequência; aproximar o nível estratégico de 30%; levar 8 atendentes para ritmo moderado ou avançado; concluir a Formação Bora Encantar com 2 atendentes pendentes.
Insight
Leitura integrada: 15 de 15 atendentes estão fora do padrão de frequência (100,0% da equipe), então a primeira ação é criar rotina diária de uso no atendimento e acompanhar quem está em muito abaixo ou baixo. O estratégico está em 16,9%; a equipe pode usar mais recursos para objeções, negociações, reversões e momentos difíceis. 8 atendentes ainda estão em ritmo inicial ou estagnado; diagnósticos, avaliações de desempenho, simulações, bem-estar e conquistas precisam virar rotina semanal. 2 atendentes ainda precisam concluir a formação, e isso impacta a padronização do método e a segurança para usar o WowChat no atendimento.
Padronização no atendimento
A primeira leitura mostra se a equipe está usando comandos de atendimento do WowChat com frequência suficiente para manter o atendimento dentro do padrão esperado.
15Atendentes fora do padrão
0Atendentes dentro do padrão
Nível de comunicação
7,6%Nível corretivo0 atendentes predominantes
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
75,5%Nível humanizado15 atendentes predominantes
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade.
16,9%Nível estratégico0 atendentes predominantes
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções e negociações.
Referência ideal: humanizado acima de 50%, estratégico próximo de 30% e corretivo/resposta pronta como apoio.
Ritmo de desenvolvimento
Mostra quantos atendentes estão criando rotina de evolução contínua com diagnósticos, avaliações de desempenho, simulações, práticas de bem-estar, conquistas registradas e cursos de especialização.
0Avançado
7Moderado
5Inicial
3Estagnado
2Com especialização concluída
2Com especialização em andamento
11Sem cursos extras registrados
Formação Bora Encantar
Mostra o panorama da formação obrigatória da metodologia Bora Encantar e do curso Estrategista do Atendimento.
13Concluídos
1Em andamento
1Não iniciaram
Calculadora de oportunidade de uso do WowChat
Use esta calculadora quando o gestor informar a quantidade real de atendimentos mensais de um atendente. Ela estima o total de atendimentos, interações e oportunidades de uso do WowChat no período analisado.
0Atendimentos no período
0Interações estimadas no período
0Oportunidades WowChat no período
50%Interações consideradas oportunidade real
Cálculo usado: atendimentos mensais x período analisado x média geral de 12 interações por atendimento x percentual de oportunidade real de uso do WowChat.
Painel do atendente
F
Fábio
DepartamentoPadrão
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar0,0%
Não iniciada · 0/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
1
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo0,0%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado100,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico0,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoEstagnado
EstagnadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 0 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Fábio está bem em: usa bem o nível humanizado. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
0Registros apropriados0Registros superficiais0,0%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 0,0%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
Sem resumos relevantes para análise nesta formação.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto1 · 100,0%
A
ANDRESSA DE FATIMA RAMOS BOMBO
DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
135
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo3,0%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado71,1%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico25,9%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoInicial
InicialRitmo de desenvolvimento contínuo · 3 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
1Diagnósticos0Simulações2Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
ANDRESSA DE FATIMA RAMOS BOMBO está bem em: usa bem o nível humanizado, já aciona recursos estratégicos em boa proporção. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
7Registros apropriados11Registros superficiais38,9%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 38,9%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Muito bom!
Amei conhecer melhor a plataforma e com certeza já vou utilizar todas as opções.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: nessa aula é mais um complemento da aula anterior de como visualizar o rancking, e sobre a quantidade de pontos e qualidade.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: nessa aula fala sobre o relato dos atendimentos, como marcar as consquistas e fazer um resumo disso.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: essa aula é como ter acessos aos conteudos na plataforma e usar com estrategia.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Muito importante o modo de mudar o tom, conhecer a plataforma é ideial ainda mais para não deixar robotico e sim agilizar nosso atendimento e deixar a mensagem bem completa.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O ponto chave dessa aula é as difenrenças do modo humanizado e do modo estrategico, moldando o atendimento conforme necessario. Muito bom ter essa experiencia, bora encantar!
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Ótimo, ainda mais quando ele fala sobre o cliente querer cancelar porque a concorrência oferece algo “melhor”. Ele consegue reverter o pensamento do cliente de forma natural, mantendo o ticket e mostrando toda a experiência positiva com os benefícios de estabilidade e qualidade, sem deixar a conversa cansativa ou forçada.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Gostei da funcionalidade de diagnostico pois da para a gente ver nossa evolução e no que precisamos evoluir.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: amei a funcionalidade
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: essa opção de simular agrega muito para trabalhar os pontos que precisamos melhorar no nosso atendimento e quando acontecer a gente ja ter noção do que falar.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: adorei quando estamos irritadas e estressadas com o cliente a plataforma ja ve isso e nos indica para renovar as energia
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Gostei de ver como vemos para progredir e ver nossa evolução na plataforma, video bem explicativo e importante para o nosso feedback
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: resumo final, só para lembrar da gente utilizar a plataforma e para poder evoluir.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: ótimo mostra que não é só tirar pedido e sim sentir a dor do cliente , estar disposto a ajuda- lo e fazer assim ele satisfeito e lembrar do nosso atendimento de forma positiva e fazer dele nosso vendedor, vendendo o nosso bom atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Muito bom, importanticimo esse modulo incrivel!
Agora posso dizer que o meu diferencial é o atendimento. Bora encantar!
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Foi uma mudança de perseceção pois eu também pensava que eu tinha um ótimo atendimento mais vendo o video percebi que passo o minimo de educação e prestação e não gero impacto no cliente.
Pensando por esse lado preciso e quero gerar esse impacto no meu cliente e mostrar que não vendo apenas internet e sim experiencia.
Gostei de ver sobre os numeros pois tira da nossa cabeça que a maior perca é por preço ou qualidade.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Achei muito interessante a colocação sobre o abreviamento e não passa confiança alguma para o cliente e isso é super importante.
Em referencia ao nome e sobrenome também pois o cliente sempre opta por representantes que tem autoconfiança do atendimento e que se mostra a ser firme e compentente no modo de falar, na ortografia e na apresentação.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Acho super importante chamar o cliente pelo nome pois passa para o cliente que não estamos só copiando e colando uma mensagem e sim transmitindo um atendimento ideal para ele.
O ponto das cerejas é ótimo pois ficamos presos nos scripts antigos e tem varias palavras que podemos substituir para dar esse diferencial de atendimento para o cliente e passar mais confiança para ele.
QUAIS SÃO OS PRINCIPAIS MOTIVOS QUE O CLIENTE ENTRA EM CONTATO PARA FAZER UMA SOLICITAÇÃO
Cancelamento da internet por instabilidade
R: Poxa Diego, estou com você nessa. Pausei meus atendimentos para analisar sua situação e já me antecipei acionando nosso suporte técnico para priorizar seu caso antes de qualquer outra decisão.
Saber sobre o agendamento da instalação técnico não chegou no período combinado
R:Olá Diego, imagino como se sente após aguardar além do combinado. Já verifiquei por aqui e o técnico está finalizando outro atendimento. O seu será o próximo e eu me comprometo a acompanhar até a chegada dele.
Segunda via de boleto
R: Sei como isso é importante. Já me antecipei aqui e vou encaminhar sua segunda via agora mesmo para facilitar pra você.
Login dos acessos
R:Compreendo seu ponto. Suspendi meus atendimentos neste momento para localizar seus acessos e vou te ajudar até conseguir entrar no aplicativo.
Contratação
R:Conte comigo! Tomei a liberdade de adiantar algumas etapas para deixar sua contratação mais rápida e tranquila
Problemas técnicos
R:Estou com você nessa. Pausei meus atendimentos para analisar sua situação e agilizar o suporte necessário
QUAIS SÃO OS PRINCIPAIS MOTIVOS QUE ELES RECLAMAM
Falta de informação sobre o agendamento da instalação
R: Imagino sua preocupação pela falta de retorno. Já me antecipei e entrei em contato com a equipe responsável para trazer uma posição mais precisa pra você.
Processo de solicitação de documentos para contratação
R:Entendo sua dificuldade. Tomei a liberdade de separar todas as informações necessárias e vou te orientar passo a passo para facilitar sua contratação
dificuldade para solicitar suporte técnico (triagem suzi)
R:Estou com você nessa. Já mobilizei nossa equipe para facilitar seu atendimento técnico e resolver isso o quanto antes.
dificuldade na assinatura do contrato
R:ode contar comigo! Vou acompanhar você pessoalmente até conseguirmos finalizar sua assinatura corretamente
OBS: Inverti as resposta de cima com essa
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto68 · 50,4%
Aplicar cereja especial14 · 10,4%
Responder com humanização12 · 8,9%
Responder com estratégia12 · 8,9%
Criar texto8 · 5,9%
Refinar texto8 · 5,9%
Resumo inteligente7 · 5,2%
Corrigir texto4 · 3,0%
Transcrição1 · 0,7%
Acessórios para melhorar o texto1 · 0,7%
L
LUIZ HENRIQUE PEREIRA RODRIGUES
DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
140
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo5,0%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado80,7%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico14,3%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 9 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações9Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
LUIZ HENRIQUE PEREIRA RODRIGUES está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
6Registros apropriados12Registros superficiais33,3%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 33,3%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: esse módulo nos mostra e ensina como utilizar as ferramentas do wow chat
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Esse vídeo demonstra o procedimento para verificar o ranking.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Este vídeo nos ensinou a documentar nossas realizações de maneira eficaz. Através de técnicas apresentadas, aprendemos a importância de registrar cada passo que damos em direção aos nossos objetivos. Essa prática não apenas ajuda a manter um histórico, mas também nos motiva a seguir em frente. Além disso, ao documentar nossas conquistas, conseguimos visualizar nosso progresso ao longo do tempo. Esse processo de registro pode ser feito de várias formas, como em diários, blogs ou até mesmo vídeos. Portanto, é fundamental encontrar o método que mais se adequa a cada um de nós. Dessa forma, conseguimos refletir sobre nossas experiências e aprender com elas. Documentar nossas realizações nos proporciona um senso de conquista e nos ajuda a traçar novas metas. Com isso, cada vitória, por menor que seja, é valorizada e contribui para nosso crescimento pessoal e profissional.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: esta vídeo aula mostra como fazer o catálogo de conteúdos da plataforma
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: essa vídeo aula mostra mais como utilizar as ferramentas para responder de forma humanizada.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Esse módulo nos ensina como utilizar a função de responder com estratégia
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: esse vídeo mostra como utilizar a função de transcrever audio
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O vídeo nos mostra como utilizar a função de diagnóstico do wow chat
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Essa vídeo aula mostra como fazer o diagnóstico de um áudio ou ligação
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Neste módulo nos foi mostrado a como utilizar a função de simulador de atendimento do WoW chat
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Luiz ● 21/05/2026 09:51
O vídeo destaca de maneira impactante como é essencial renovar nossas energias todos os dias, proporcionando uma sensação de renovação e bem-estar.
Além disso, revela as maravilhas da respiração, que é uma ferramenta poderosa de autocuidado, da meditação, que nos ajuda a encontrar serenidade em meio ao caos, e muito mais.
Esses momentos de carinho e atenção com nós mesmos são fundamentais para o nosso equilíbrio emocional e mental.
Acredito que esses momentos de autocuidado têm o poder de iluminar nosso cotidiano e trazer mudanças incríveis, promovendo uma vida mais plena e satisfatória.
Quando nos dedicamos a cuidar de nós mesmos, criamos um espaço para a autodescoberta e a transformação pessoal.
Essas práticas simples podem fazer uma grande diferença em nossa qualidade de vida, permitindo-nos enfrentar os desafios diários com mais leveza e confiança.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O vídeo mostra como verificar seu desempenho no uso do WoW chat
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Bora encantar
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O vídeo mostra como encantar, vender e fidelizar clientes no atendimento pelo WhatsApp, ele demonstra cinco ações práticas que são: chamar o cliente pelo nome, evitar reações frias, evitar frases ou expressões ultrapassadas e robóticas, e nos mostra como aplicar as cerejas do bora encantar nos atendimento
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Esse módulo nos ensina a receber elogios de clientes de maneira eficaz, utilizando a técnica da gentileza gera gentileza. Essa técnica consiste em criar um ciclo positivo de interações, onde a amabilidade é a chave para fortalecer o relacionamento com os clientes. Ao adotar essa prática, você não apenas melhora a experiência do cliente, mas também potencializa sua satisfação e lealdade. Além disso, a gentileza pode transformar a forma como você se relaciona com as pessoas ao seu redor. Isso não se limita apenas ao ambiente profissional, mas também pode ser aplicado em diversas situações do dia a dia. A prática de ser gentil gera um ambiente mais harmônico e colaborativo, onde todos se sentem valorizados e respeitados. Portanto, ao receber elogios, lembre-se de retribuir essa gentileza com um sorriso e um agradecimento sincero. Essa atitude simples pode fazer toda a diferença na impressão que você deixa. Afinal, a gentileza é um investimento que traz retornos valiosos e duradouros.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: No vídeo nos é mostrado algumas maneiras de como encantar o cliente, e mostra uma pesquisa do instituto Getulio Vargas que diz que 68% dos clientes desistem por conta do mal atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Esse vídeo mostra alguns erros cometidos pelo atendimento por mensagens, e oferece soluções para a melhora do atendimento
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O vídeo nos mostra exemplos de algumas situações desafiadoras, e nos mostra como reagir a elas do jeito bora encantar
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto85 · 60,7%
Acessórios para melhorar o texto20 · 14,3%
Criar texto9 · 6,4%
Responder com estratégia8 · 5,7%
Corrigir texto7 · 5,0%
Aplicar cereja especial4 · 2,9%
Responder com humanização3 · 2,1%
Refinar texto3 · 2,1%
Transcrição1 · 0,7%
D
Diego Ritter
DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
205
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo27,3%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado55,1%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico17,6%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 15 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
4Diagnósticos0Simulações11Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
GESTOR DO ATENDIMENTO11/11 aulas · Concluído
100,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
Diego Ritter está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
10Registros apropriados8Registros superficiais55,6%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 55,6%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aula mostrando exatamente os botões da barra que fica na tela.
Formas de ultização com exemplos de criação para cada funcionalidade.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula, explicado sobre a parte de ranking, bem-estar. Onde poderá ser acompanhada sua pontuação. Como funcionam os pontos de qualidade e quantidade.
Além disso, informamos quanto falta para você cumprir sua meta de bem-estar.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula é ensinado como registrar as conquistas nos atendimentos, desde conversão de vendas, feedback, elogios, entre outros, e assim acompanhar.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: A aula aborda a academia, que oferece um vasto conteúdo de aulas e cursos para que você possa continuar evoluindo e se atualizando.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aula explicando também sobre o uso de mais funções. Situações nas quais o cliente está mais bravo, inflamado e reclamando de algo. Podemos selecionar a frase onde se demonstra isso. Onde o wow chat irá interpretar e devolver soluções com empatia e humanização.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula, foi citado exemplos da funcionalidade de responder com estratégia para situações de negociação.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aula sobre o uso de áudios. Mostrado com o Wow Chat poderá auxiliar convertendo o áudio em texto, e assim você poderá trabalhar a mensagem e devolver de forma estratégica.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aula que fala da realização dos diagnósticos nos atendimentos. Onde o retorno dessa análise trará pontos bons, que devem continuar, e pontos a desenvolver.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula, se fala sobre realizar diagnóstico nos atendimentos realizados por áudio, até mesmo em ligações. Para se obter uma análise do atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aula onde fala do simulador de atendimentos, ferramenta muito importante para trabalhar os pontos a evoluir. Onde poderá ser simulado as situações que mais o atendente tem dificuldade de lidar, e assim poderá treinar e estar preparado para os próximos.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aula sobre a prática do bem-estar. Muito importante, pois lidamos com inúmeros tipos de clientes e situações. Muitas legais, com clientes educados. Outras nem tanto, onde precisamos do contrato emocional, onde essa função irá nos lembrar e auxiliar a executar uma tarefa que restabeleça a energia.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Dessa forma, o desenvolvimento torna-se um processo dinâmico, onde cada passo dado é registrado e avaliado, contribuindo para um crescimento consistente e sustentável.
A importância de visualizar essa evolução não pode ser subestimada, uma vez que promove uma reflexão crítica sobre os métodos e estratégias adotados.
Portanto, essa aula não apenas discute a técnica de acompanhamento, mas também enfatiza seu impacto positivo na formação de hábitos de aprendizado ao longo da vida.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aula de finalização do treinamento. Onde agora é praticar e utilizar ao máximo os recursos que a ferramenta oferece.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula foi falado exatamente das formas corretas realizar respostas de acordo com cada situação. Fazendo uso das cerajas, trazendo encatamento no atendimento
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa última aula, foi falado de usar de forma estratégica as ceras no momento do encerramento do atendimento. Para obter elogios e até para agradecer. Onde com gentileza, vai gerar mais gentileza.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa Aula, houve a apresentação do criador da ferramenta. Onde de fala da importância que o cliente tem para cada empresa. E impactos que um bom ou mau atendimento pode causar.
Informe que o maior motivo que faz um cliente trocar de empresa, prestador de serviço ou deixar de frequentar um lugar é o mal atendimento.
E o quanto isso pode gerar de memória negativa, fazendo com que não seja esquecido e ao mesmo tempo esse sentimento ruim seja compartilhado, afetando pessoas ao seu redor. Impactando indiretamente essa empresa.
Assim como um atendimento marcante, deixara sentimentos marcantes positivamente pro clientes, fazendo também com que ele não esqueça.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa Aula e falado apenas dos 5 erros fatais que não devem ser cometidos nos atendimentos. Tais como erro de digitação, não ler o que esta escrito, Escrita organizada e formatada, resposta fria...
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula mostra vários exemplos e situações de como foi feito um atendimento e como ficaria usando as cerejas do bora encantar. Exemplos perfeitos e respostas que mudam completamente o teor da conversa.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Corrigir texto56 · 27,3%
Encantar para melhorar texto46 · 22,4%
Acessórios para melhorar o texto35 · 17,1%
Responder com estratégia18 · 8,8%
Aplicar cereja especial13 · 6,3%
Refinar texto13 · 6,3%
Responder com humanização12 · 5,9%
Transcrição7 · 3,4%
Criar texto4 · 2,0%
Resumo inteligente1 · 0,5%
N
NATALIA CARVALHO PEREIRA SILVA
DepartamentoRelacionamento
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
218
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo2,8%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado83,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico14,2%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoEstagnado
EstagnadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 0 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
NATALIA CARVALHO PEREIRA SILVA está bem em: usa bem o nível humanizado. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
5Registros apropriados13Registros superficiais27,8%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 27,8%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Disse mais sobre as funções sobre as funcionabilidades do aplicativo e as formas de usa- lo, e como eles ajudam no dia a dia
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: RANKING DE SAUDE BEM ESTAR E SOBRE SUAS METAS AO ALCANÇAR
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: MOSTRA COMO EU FAÇO PARA ARQUIVAR AS MINHAS CONVERSAS E SABER COMO EU ME DESENVOLVI EM CASA DELAS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: EXPLICATIVO A CERCA DOS MÓDULOS DE AULA DISPONIBILIZADOS NA ABA DE APRENDIZADO DA FERRAMENTA BORA ENCANTAR
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Mostra como utilizar a ferramenta da melhor maneira
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Mostra muito sobre a estratégia, a facilidade e a ajuda que nos da principalmente em reversão, e para fazer a tratativa com o cliente
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: MOSTRA SOBRE TRANSCREVER E CADA VEZ MAIS ENTENDER AS FERRAMENTAS DISPONIVEIS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: DIZ SOBRE O DIAGNOSTICO PARA FAZERMOS SOBRE OS ATENDIMENTOS, E A IMPORTANCIA DE TERMOS ESSE ACOMPANHAMENTO
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Diz sobre o diagnostico do áudio que foi enviado ao cliente, e como vc avaliaria a si mesmo
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: SIMULADOR DE ATENDIMENTO
TREINAMENTO, OTIMO PARA QUANDO QUEREMOS TIRAR A DUVIDA MAIOR E SEMPRE TER ARGUMENTAÇÕES NA PONTA DA LINGUA
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Entender que se vc não esta bem, não consegue finalizar nada que faz, por isso tem a janela em renove sua energia e se mantenha em paz e concentrada
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: COMO SE ANALISAR E ENTENDER O QUE VOCE ESTA FAZENDO NO SEU DIA A DIA E SE VOCE ESTA SE DESENVOLVENDO DE UMA FORMA POSITIVA E ADENTRAR ISSO NO SEU PESSOAL EM SABER O SEUU PROPRIO FEEDBACK
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: BORA ENCANTAAAAAAARRRRR
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Se referir sempre ao cliente pelo nome direto dele, passando segurança e ativando interesse nele
Ter sempre empatia pelo cliente, comprometimento com o caso dele, priorizar para que ele se sinta um cliente especial, para que ele possa sempre estar ciente de que conosco ele esta seguro e sempre terá nosso máximo com ele, sempre sendo proativo e entendendo do que nem ele sabe ainda do que precisa, mas que você esteja pronto para todos os casos que ele precisar de uma solicitação ]
As cerejas abriram muito a mente, principalmente da proatividade
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Elogiar independente da solicitação, pois elogio traz elogio, porem que ele entenda que não é em todo lugar que ele tem esse atendimento e o diferencial da empresa ser sim o atendimento
Ficar na cabeça do cliente pelo ótimo atendimento e despertar no cliente o sentimento e nunca mais vai esquecer sobre como foi tratado por nós
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Ele fala muito sobre sair do robotizado, e ser mais humano com os cliente, atender como quer ser atendido, se colocar na situação do cliente
Transpassar no atendimento o mesmo sorriso que você passa no presencial também, mostrar pra ele o quanto ele é especial para nós, o quanto ele tem valor na empresa e o quanto precisamos dele tanto quanto ele precisa de nós
Cuidar dele, o atendimento mais leve, para lembrar sempre de nós de um lado positivo, e que ficaremos na cabeça do cliente como referencia, e não como algo ruim e maçante, queremos que o cliente fale conosco com vontade, e que não sejamos um problema, e sim que traremos a solução
Quando deixamos de fazer isso, ou colocamos o preço encima da qualidade, os clientes vão embora.... promoção ou desconto não fideliza cliente, da mesma forma que entra ele sai
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Fala muito sobre o atendimento mais atencioso, sem amadorismo, sem organização, sem mensagens prontas
Principais pontos que deixa o atendimento ´´sujo´´, rápido e robótico é ter a mensagem desorganizada e sempre a mesma resposta
O cliente quer clareza, atenção, organização, e mesmo que não seja do seu setor, sempre manter o mesmo padrão de atendimento, e sempre ter consigo as mensagens bem escritas, organizadas e sempre com o cliente mais interessado em nosso atendimento e levando a referencia de acolhimento
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Acatar o cliente mesmo que seja um boleto, tornar e transformar um problema em solução, sem deixar o cliente ainda mais bravo, um atendimento complicado e termos o dever em torna-lo mais fluido mesmo que a dor seja grande
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto150 · 68,8%
Refinar texto18 · 8,3%
Acessórios para melhorar o texto15 · 6,9%
Aplicar cereja especial15 · 6,9%
Criar texto8 · 3,7%
Corrigir texto6 · 2,8%
Responder com estratégia3 · 1,4%
Resumo inteligente2 · 0,9%
Responder com humanização1 · 0,5%
V
VIVIAN LORRAINI FLORIANO DA SILVA
DepartamentoRelacionamento
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
250
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo5,2%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado86,8%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico8,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 17 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
16Diagnósticos0Simulações1Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
VIVIAN LORRAINI FLORIANO DA SILVA está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
9Registros apropriados9Registros superficiais50,0%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 50,0%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula foi mostrado como utilizar o WOW CHAT, todas as parte e a importância delas na hora de utilizar no atendimento. Cada parte com sua significação
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NESSA AULA APRENDEMOS NOSSOS ATENDIMENTOS DE QUALIDADE E QUANTIDADE, SOBRE O RANKING DE COMO VISUALIZAR
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: APRENDEMOS COMO SELECIONAR NOSSAS CONQUISTAS PARA QUE PODEMOS OLHAR DEPOIS, E ATÉ MESMO NOSSO SUPERVISOR
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: APRENDEMOS COMO ACESSAR OS OUTROS CURSOS DISPONIVEIS NA PLATAFORMA
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nessa aula aprendemos estratégias para responder o cliente, formas de como utilizar o wow chat, quando o cliente está inflamado e não acabarmos dando uma resposta de forma parecida. Aprendemos o uso de como utilizar os recursos quando isso acontecer e dar uma resposta com empatia ao cliente, que no final da conversa conseguimos reverter esse cliente até mesmo recebendo um elogio dele
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Estratégias de como fazer uma reversão de cancelamento, entender como o cliente está se sentindo, aprendemos também como fazer uma negociação utilizando as ferramentas, aliás somos nos que conduzimos o atendimento, podendo tirar e adicionar cerejas
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nessa aula aprendemos de como transcrever áudios que os cliente enviam e assim poder dar a melhor resposta com estratégia e cuidado usando as ferramentas, principalmente em negociação, reversão de cancelamento e Upgrade de plano sem desconto nas mensalidades
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: NESSA AULA APRENDEMOS COMO FAZER O DIAGNOSTICO DOS NOSSOS ATENDIMENTOS, E A IMPORTANCIA DE ESTAR REALIZANDO ESSE DIAGNOSTICO TODO FIM DE ATENDIMENTO, PÓS AVALIAÇÃO SABEMOS ONDE DEVEMOS MELHORAR
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NESSA AULA APRENDEMOS COMO FAZER DIAGNOSTICO DE ATENDIMENTO POR AUDIO E POR LIGAÇÃO
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nessa aula aprendemos como fazer a simulação de atendimento com o próprio chat, para estarmos melhorando onde mais travamos e n conseguimos prosseguir diante da situação, utilizar a ferramenta de simulador para destravar essa questão
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: nessa aula aprendemos como renovar as energias passo a passo
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula aprendemos como acompanhar nossas evoluções diárias
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: FIM DAS AULAS CONCLUIDAS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: AÇÕES QUE A CEREJA APERFEIÇOA O ATENDIMENTO
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nessa aula aprendemos como conseguir um elogio dos clientes e também elogiar aqueles clientes gentis, compreensivo. sempre deixar a marca da empresa registrada no final do elogio, isso se torna um atendimento diferenciado
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula conhecemos o fundador de como encantar e como ele conseguiu fazer isso.. A importância de um atendimento diferenciado para que o cliente fique na empresa ou saia... Muitas empresas tem o mesmo padrão de atendimento por isso devemos diferenciar os nossos mostrando um atendimento de excelência
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula foi apresentados erros comuns no atendimento digital, erros ortográficos, digitação, palavras bagunçadas e desorganizadas. Como passar o atendimento para outro setor com responsabilidade para que o cliente compreenda que estamos tendo uma responsabilidade no problema dele
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula aprendemos modelos de como devemos seguir com diferentes situações nos atendimentos, palavras estratégicas de acolhimento, receptiva
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto163 · 65,2%
Aplicar cereja especial27 · 10,8%
Responder com estratégia17 · 6,8%
Corrigir texto13 · 5,2%
Acessórios para melhorar o texto12 · 4,8%
Responder com humanização8 · 3,2%
Transcrição7 · 2,8%
Criar texto1 · 0,4%
Resumo inteligente1 · 0,4%
Refinar texto1 · 0,4%
A
ANNA CLARA LEITE DA SILVA FREITAS
DepartamentoRelacionamento
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
256
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo0,8%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,4%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado66,8%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico32,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoInicial
InicialRitmo de desenvolvimento contínuo · 3 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações3Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
ANNA CLARA LEITE DA SILVA FREITAS está bem em: usa bem o nível humanizado, já aciona recursos estratégicos em boa proporção. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
12Registros apropriados6Registros superficiais66,7%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 66,7%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: NESSA AULA É APRESENTADA FERRAMENTAS QUE FACILITAM A ROTINA DE ATENDIMENTO, COMO A CORREÇÃO ORTOGRÁFICA, FERRAMENTA DE CONVERSÃO MAGNÉTICA PARA CONVENCER O CLIENTE, PARA AUXILIAR MELHOR QUANDO O INTUITO FOR PASSAR INSTRUÇÕES, PARA CONSEGUIR MUDAR O GENERO NA MENSAGEM COM APENAS UM CLIQUE, COMO UTILIZAR O ELEMENTO FINAL PARA ENCERRAR UM ATENDIMENTO E AINDA ADICIONAR UM EMOJI QUE CONBINE COM O CONTEXTO. MOSTRANDO QUE COM ESSE RECURSO TEMOS O NECESSÁRIO PARA FORNECER UM MELHOR ATENDIMENTO.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula ensina como se interpreta as informações contidas nos graficos onde demostra nosso desempenho e evolução, para que tenhamos de uma forma clara, oque tem que evoluir.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula ele apresenta a ferramenta conquista, onde dentro da propria plataforma podemos deixar registrado feedback de atendimentos que foram bons, para que assim possamos visualizar melhor nossa propria evolução.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula é paltado a importância de ter a força de vontade para evoluir com auxilio da plataforma e como ela é capaz de impulsionar esse progresso e o quanto ela tem a oferecer.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula o instrutor auxilia a como utilizar a ferramenta que é responsável por interpretar qual está sendo o sentimento do cliente no momento do atendimento, e como responder de formar humanizada, principalmente se for com o cliente que já está com mal humor, para que possamos respoder com empatia e prestar todo auxilio que ele precisa.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula é apresentado a importância e como pode ser utilizado uma forte ferramenta de resposta estratégica, que deve ser usada quando o cliente entra em contato demonstrando grande insatisfação e logo solicita cancelamento, e como podemos reverter essa situação da melhor forma. Apresenta também maneiras como essa ferramenta pode ser utilizada em momentos de negociação com diferentes contextos de forma que cativa e envolve o cliente com uma ótima abordagem de proposta.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula é apresentado como pode ser utilizado a ferramenta de interpretação de áudio, para que possamos agilizar o atendimento e fornecer a melhor resposta para o cliente.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula é paltado a importancia da utilizar a ferramenta de diagnostico para que através do resultado, ter em mãos oque pode ser melhorado para evoluir.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula ensina como transcrever e receber um diagnostico de um audio do cliente e através dele saber a melhor forma de responder ele em diferente situações
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula ensina como utilizar a ferramenta de simulação de atendimento, para simular principalmente em situações que sentirmos dificuldade para assim, além de praticar um melhor atendimento, receber da própria ferramenta sujestões de pontos que podem melhorar no atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula é destacado o porque devemos utilizar a ferramenta de simulação e apresentar a ferramenta de pausa estratégica que contém exercicios de relaxamento que nos auxilia de como fazer, com o intuito de renovar as energias.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula é explicado as ferramentas presente na aba de Ranking da plataforma, e o que ela é capaz de detectar e a importancia de fazer o uso correto de todos os recurso.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula são considerações finais para destacar que apartir do uso de todas os recursos oferecido pelo boraencantar, é capaz de permitir evolução.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Essa aula ensina que o básico bem feito é perfeito, como usar o nome do cleinte em momentos estratégicos, evitar reações frias com o cliente para não gerar uma conversa robotizada, e como é mais relevante utilizar reações positivas, evitar frase que já são consideradas muito padrão que não transmitem mais confiança e substitui-las por expressões com mais empatia para criar relação com o cliente, comprometimento para demostrar que vai ser feito o possivel para ajudar no que ele precisa, ter proatividade em demostrar dedicação em atende-lo, Demonstrar priorização com a necessidade apresentada pelo cliente e dessa maneira conduzir da melor forma o atendimento.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula, é destacado a importancia de finalizar um atendimento da melhor forma, utilizando a gentileza que gera gentileza e respeito, demostrando assim que o cliente não vai encontrar esse atendimento em qualquer lugar.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Tem intuito de apresentar um resumo da fundação da plataforma, sua importância em relação ao diferencial que ela entrega referente ao atendimento, que valoriza o cliente como um todo, e o quanto é fundamental priorizar uma condução de atendimento com qualidade do inicio ao final, para ser o diferencial em meio a uma atualidade de tecnologia com objetivo de fidelizar cada vez mais clientes, não só com o produto, mais com a atenção e prioridade que ele busca.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula, ele nos apresenta de forma clara,erros que normalmente cometemos e como pode ser trato de uma maneira mais eficiente, como a importancia de se comunicar com o cliente sem tercerização no atendimento quando o intuito é tranferir para outro setor, se comunicar com digitação correta e sem abreviações, para passar um atendimento mais confiante, mostrando assim que a evolução no atendimento está nos detalhes.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula o intrutor destacou a importancia de guiar o atendimento em situações desafiadoras, com as cerejas do boraencantar ou seja as ferramentas certas para saber lidar da melhor forma com diferentes situações.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto117 · 45,7%
Responder com estratégia28 · 10,9%
Refinar texto27 · 10,5%
Criar texto21 · 8,2%
Responder com humanização18 · 7,0%
Aplicar cereja especial17 · 6,6%
Acessórios para melhorar o texto16 · 6,2%
Resumo inteligente6 · 2,3%
Transcrição3 · 1,2%
Corrigir texto2 · 0,8%
Resposta pronta1 · 0,4%
E
EMILY ROBERTA DA CRUZ SANTOS
DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
267
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo1,9%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado94,4%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico3,7%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoInicial
InicialRitmo de desenvolvimento contínuo · 4 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações4Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
EMILY ROBERTA DA CRUZ SANTOS está bem em: usa bem o nível humanizado. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
10Registros apropriados8Registros superficiais55,6%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 55,6%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Abreviações são ruins e deixam o atendimento sem profissionalismo!, transmitindo amadorismo para o cliente! aprendemos que conseguimos com a ferramenta conseguir diversas propostas com uma simples mensagem!
Além de poder pedir ajuda ao mesmo e ele ajudar a criar uma mensagem perfeita para a situação!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula segue a explicação de como fazer a vizualização do ranking e conseguir utilizar as ferramentas necessarias, e acompanhar o progresso
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula aprendemos como marcar as conquistas, como ver quantas já tem, fazer um resumo dessas conquistas.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nessa aula aprendemos como criar acessar os conteúdos de video aula na plataforma, com auxílios, dicas, estratégias para utilizar no atendimento do dia-a-dia
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nessa aula aprendemos como utilizar o auxilio do wow chat para criarmos respostas para o clientes que estão inflamados amenizando a raiva do mesmo
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: No video aprendemos como reverter um cancelamento tendo empatia pelo cliente, entender suas dores e o ajudar, tendo em mente que fazendo um atendimento melhor e acolhedor, conseguindo acalmar o cliente
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: nessa aula vemos o como utilizar o wow chat no auxilio de uma conversão o audio em texto, assim podendo trabalhar a mensagem em forma estratégica
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Na aula 5 aprendemos como utilizar os diagnosticos, gerar resumos de atendimento
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Na aula 6 apreendemos como fazer o diagnostico de audio
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula aprendemos como mexer com o simulador de atendimento, trabalhar o ponto de atenção que temos, como sair de uma situação e resolver.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: nessa aula aprendemos como utilizar o renove sua energia em seu dia a dia, fazendo assim melhorar nosso bem estar
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula aprendemos como acompanhar a evolução nos graficos da plataforma, que tem uma meta que pode ser utilizada de recursos e de acompanhamentos.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: nessas aulas aprendemos como usar as estrategias, dicas e etc
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula o instrutor nos informa sobre a importância de falar o nome do cliente, o captar pelo nome o deixa confiante e confortável.
Palavras frias e secas como: tá ok, ok, certo, beleza, suave, infelizmente podem deixar o atendimento ruim, e sem qualidade para o cliente, usar palavras positivas o trazem para o conforto e solução que o mesmo procura>
Sempre evitar frases e expressões ultrapassadas, como "Infelizmente" lamento informar" ou algo do tipo não criam conexões com o cliente e faz com que ele de irrite com a falta de confiança que nós mesmos acabamos causando e transmitindo ao cliente.
Podemos utilizar a "cereja da empatia" mostrando que estamos sendo empático com ele, que realmente entende oque ele está sentindo faz com que ele se acalme cirando uma conexão com o mesmo. Demonstrar que vai ter o comprometimento com sua situação.
Mostrar ser proativo, que está sendo rápido e solucionar seus problemas. Sempre o priorizar mostrar que ele sempre terá a prioridade em meio aos outros atendimentos e que vai ser resolvido o mais rápido possível.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Elogiar o cliente sempre irá fazer com que ele irá ter o atendimento memorizado e sempre priorizar a empresa pelo atendimento.
Deixando o cliente encantado faz com que ele crie a fidelidade com a empresa em quem ele recebe os serviços!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: No video conseguimos ver que na maioria das vezes perdemos clientes nem sempre é por preço ou insatisfação pelo serviço e sim pelo atendimento, a forma como aborda o cliente, como responde ou até mesmo como o deixar mais inflamado.
Cativar o cliente com a voz, o jeito que demonstra que está tendo empatia com ele, e com a situação o faz sentir acolhido e com o problema solucionado, sendo assim uma forma de garantir com que ele fique conosco fidelizado e realize o marketing boca-a-boca que é o marketing mais fiel e verdadeiro que uma empresa pode ter
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Passar a responsabilidade de um cliente para o setor responsável de forma fria deixa o cliente sem confiança do atendimento e de que irá ser resolvido.
Mensagens em caixa alta pode assustar o cliente e deixa-lo desconfortável com o atendimento e de que irá ter a solução de seu problema
Erros na escrita, podem prejudicar o entendimento do cliente e a confiança em seu atendimento
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Ser muito direto passa uma frieza para o cliente trazendo um péssimo atendimento. criar uma conexão com cliente faz total diferença na hora de fechar com o mesmo o serviço oferecido.
Sendo assim quem tem o melhor atendimento e conexão com o cliente conseguindo o reverter.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto162 · 60,7%
Acessórios para melhorar o texto54 · 20,2%
Aplicar cereja especial32 · 12,0%
Corrigir texto5 · 1,9%
Criar texto4 · 1,5%
Responder com humanização4 · 1,5%
Responder com estratégia3 · 1,1%
Resumo inteligente2 · 0,7%
Refinar texto1 · 0,4%
D
DEISE BUENO DA SILVA
DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
280
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo0,0%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado97,1%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico2,9%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoInicial
InicialRitmo de desenvolvimento contínuo · 6 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
1Diagnósticos0Simulações5Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
DEISE BUENO DA SILVA está bem em: usa bem o nível humanizado. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
9Registros apropriados9Registros superficiais50,0%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 50,0%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O curso ensina como mecher no Wowchat que é um sistema que vai ajudar a melhor nosso atendimento. Ajuda na correção ortográfica e até mesmo na melhora do atendimento de forma encantadora.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O Módulo 10 é um coplememnto de como acompanhar nossa evolução nos atendimento no wowchat e receber um feedback
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O módulo 11 mostra a ferrenta onde podemos deixar resgistrato atendimentos especificos que conseguimos reverter uma venda, ou cancelamento, aquele atendimento que nos saimos bem. Isso também irá nos ajudar a evoluir em nossa pontuação no Wowchat
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Modulo 12 fala sobre os cursos disponiveis e a importancia fazermos o curso.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Neste modulo mostra as ferramentas disponiveis dentro do Wowchat que irá ajudar bastante nos atendimentos.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O módulo auxilia a utilizar as ferramentas de uma forma mais estratégica principalmente na resolução de problemas, com clientes mais problematicos.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O módulos mostra formas de reversão de cancelamento utilizando as ferramentas do wowchat, como estratégias.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O módulo 5 fala sobre a auto avaliação de desempenho, com ferramentas dentro do Wowchat para nós nos auto avaliar.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O módulo 6 é a continuação do modulo 5 onde começa a explicar como mecher nas ferramentas de auto avaliação.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O módulo 7 ensina como usar a ferramenta de Simulação de atendimento, onde conseguimos simular uma situação de atendimento com cliente.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O Módulo 8 mostra a ferramenta Renove sua energia, como trabalhamos com publico é normal nos sentirmos emocionalmente estressados e esgotados. Essa ferramente nos ajuda a fazer uma pausa, respirar e literalmente renovar as energias para poder prosseguir com o trabalho.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O Módulo 9 mostra a ferramenta do gráfico para acompanharmos o nosso desempenho no wowchat e receber um feedback
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aprentação da finalização curso
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O video mostra o quão importante é o uso do nome do cliente durante atendimento, pois trás a sensação de pertencimento para ele. Para um atendimento humanizado é importante evitar interações frias com o cliente, com frases robóticas onde aparenta ser um sistema que está conversnado com o cliente e não um atendente. Devemos usar expressões onde o cliente se sinta acolhido, inovando seu atendimento com frases humanizadas.
-Sendo empata com o cliente
- Comprometido com o cliente
-Ser proativo com o cliente
- Priorização do cliente, onde você passa a sensação para o cliente que ele está sendo priorizado.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: A palavra chave do módulo ELOGIOS SINCEROS é: "Gentileza gera gentileza" , ou seja onde elogiamos o cliente genuinamente ao final do atendimento elogiando: a atenção, respeito, educação e até mesmo a agilidade do cliente que deixou o atendimento mais agil e rapido.
Quando o cliente elogiar seu atendimento usar a frase cereja para finalizar seu atendimento com excelencia.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O curso mostra a importancia de um atendimento humanizado e de excelência. Pois um mal atendimento te leva a perder clientes, e um bom atendimento leva a fidelização onde o cliente passar a ser divulgador de sua empresa devido a boa experiencia que ele teve. O atendimento é a principal ferramenta para te diferenciar do concorrente.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O curso mostra a importancia de lermos o atendimento antes de iniciar a conversa com o cliente, ex.: Não fazer o cliente repetir algo que já foi dito.
É importante prestar atenção aos detalhes antes de iniciar o atendimento.
Se não for algo do seu setor, procurar ajudar o cliente da melhor forma possivel e depois transferir o cliente para o setor responsável. Assim o atendimento fica humanizado e o cliente não precisa repetir varias vezes sua necessidade.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Em situações desafiadoras é necessário ser flexivel e paciente com o cliente, frases cereja farão todo o diferencial durante o atendimento podendo até reverter aquele cliente onde já consideramos perdidos.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto161 · 57,5%
Aplicar cereja especial70 · 25,0%
Acessórios para melhorar o texto41 · 14,6%
Criar texto5 · 1,8%
Responder com estratégia2 · 0,7%
Resumo inteligente1 · 0,4%
P
PATRICIA GOES MIRANDA
DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
284
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo4,9%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado85,9%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico9,2%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 15 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
5Diagnósticos0Simulações9Bem-estar1Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
CLIENTE INFLAMADO1/1 aulas · Concluído
100,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
PATRICIA GOES MIRANDA está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
8Registros apropriados10Registros superficiais44,4%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 44,4%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Foi apresentado Estratégia de atendimento com qualidade:
Mensagens encantadoras, mensagens magnéticas, dentre inúmeras técnicas de aperfeiçoamento e qualidade no atendimento ao cliente.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aprendemos a dar seguimento com os gráficos e qual a utilidade de cada um
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula descobrimos como realizar o nosso mural das conquistas. Em como renovar a energia e participar também do sistema de pontuações.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula vimos a importância de usar a academia da plataforma com todos os cursos disponíveis para continuar se aperfeiçoando
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Como influenciar no desempenho com empatia, entender o cliente, ouvir o cliente, responder com humanização.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula vimos as opções de reverter o cancelamento através de estratégia, criar credibilidade no cliente, sempre tem duas opções, negociações de vendas, utilizar a persuação de forma empática.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nessa aula a gente conseguiu aprender a transcrever e interpretar os áudios de melhor forma
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula vimos como melhorar a nossa performance através do diagnóstico dos nossos atendimentos.
A se desenvolver sozinho
Acessar o menu principal e gerar o desempenho a cada quinzena ou uma vez por mês
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Resumo da aula que tem como realizar o upload de texto, áudio, ligação para ter o diagnóstico mais completo do atendimento
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aprendemos a utilizar o simulador de atendimento. Nele a gente consegue de forma ativa simular diferentes situações do dia a dia baseando nos nossos clientes
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Na aula falamos de treinar o mental/ emocional
Àrea de atendimento é necessário realizar uma pausa estratégica.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula vimos os gráficos para melhorar nosso atendimento para saber em métrica o que foi realizado. Tem ajuste de texto, toque humanizado, Ação estratégica.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aplicar as ténicas ação e objetivos! Bora encantar!
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Frase 1:
(reclamação: suporte técnico)
Sei como isso é importante. Irei agora ate a sala do responsável para encaminhar a melhor solução para o seu caso. Conte comigo!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Resumo: Gentileza gera gentileza
A importãncia de conquistar memória no cliente
E responder como: Esse é o nosso jeito Poxnet!
Vamos encantar!!!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O módulo I fala sobre a importância em atender com qualidade, fidelizar os clientes com excelência.
Conhecemos o motivo principal pelo qual os clientes desistem: insatisfação com o atendimento, a falta de contato, a falta de atenção e como isso impacta.
Gerar surpresa positiva
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aprendemos quais são os erros fatais no momento do atendimento:
Não ouvir os clientes
Se livrar do cliente
Erros de digitação/ ortografia
Mensagem confusa ou desorganizada.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Vimos a importância sobre como responder as situações desafiadoras.
Frases como: "hoje o fluxo está acima do normal" - para casos onde o cliente acaba esperando mais que o normal
Ou ainda: "gentilmente te peço um voto de confiança para dar sequência" - no caso de cancelamento
Cancelamento tem motivo e nós damos solução
Demonstrar que se importa
Manter contato frequente
Acompanhar e elogiar o seu cliente
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto128 · 45,1%
Acessórios para melhorar o texto69 · 24,3%
Aplicar cereja especial28 · 9,9%
Responder com humanização18 · 6,3%
Corrigir texto14 · 4,9%
Resumo inteligente12 · 4,2%
Criar texto5 · 1,8%
Responder com estratégia5 · 1,8%
Refinar texto4 · 1,4%
Transcrição1 · 0,4%
K
KARINA APARECIDA CORREA
DepartamentoRelacionamento
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
289
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo26,6%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado70,9%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico2,4%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoInicial
InicialRitmo de desenvolvimento contínuo · 3 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações3Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
KARINA APARECIDA CORREA está bem em: usa bem o nível humanizado. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
7Registros apropriados11Registros superficiais38,9%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 38,9%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: ULA I
AJUDOU A RESPONDER O CLIENTE DA MELHOR FORMA, O BOTÃO CORRIGIR, VAI CORRIGIR SUA MENSAGEM, O BOTÃO ENCANTAR, IRA ACRESCENTAR O ENCANTAMENTO PARA O CLIENTE
COLOCAR A CEREJA, AJUDA A COLOCAR UM COMPLEMENTO PARA ENCANTAR O CLIENTE
O BOTAO DE CONVERSAO MAGNETICA TORNA A FALA MAIS PERSUASIVA, O CLIENTE ASSIM TERA MAIS CONFIANÇA
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Na aula de hoje, descobrimos como olhar para o ranking entre qualidade e quantidade.
Vamos aplicar esse conhecimento no nosso dia a dia!
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: A aula revela um caminho especial para que possamos registrar cada atendimento, permitindo que acompanhemos juntos nossas conquistas.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: A aula fala sobre a academia, que tem muitos conteúdos e cursos para que possamos nos desenvolver e melhorar.
Estou 100% dentro disso.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: muito bom os icones
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nesta aula aprendemos a usar o wou chat de forma estrategica para responder o cliente de forma persuasiva,
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: ENSINOU A UTILIZAR A PLATAFORMA NO RECURSO DE AUDIO
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: na aula de hoje aprendemos os recursos do wow chat, observar o próprio atendimento, fazer o diagnóstico, avaliação de desempenho e o comprometimento
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: ensinou a como baixar o áudio e as ligações para que possamos realizar o diagnóstico
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: A aula fala sobre o simulador de atendimento, que nos permite praticar como atender um cliente de maneira eficaz e acessível.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: ensinou a utilizar as plataformas para relaxamento, meditação e respiração
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: nesta aula fala como podemos acompanhar nossos atendimentos, nosso desenvolvimentos através dos gráficos, acompanhando nosso desenvolvimento
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Bora encantar, as aulas foram muito proveitosas para que possamos encantar a todos, mostrar um bom resultado.
Estou entusiasmado com os aprendizados que tivemos e tenho certeza absoluta que, juntos, vamos surpreender a todos com resultados incríveis.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Primeiro passo chamar o cliente pelo nome, traz mais confiança, comprometimento e empatia, sempre acolher o cliente, sem usar respostas secas, sem reação, pois a reação traz validação, podemos evitar também reações robóticas, frases distante, sempre procurar acolher o cliente e trazer a ele a confiança que ele esta buscando em nosso atendimento
os principais motivos dos clientes
segunda via de boleto
Bom dia Sr Gabriel, entendo como esta se sentindo e já verifiquei que o senhor esta solicitando a segunda via do boleto, já me adiantei e baixei em PDF, caso o senhor preferir posso encaminhar o código PIX também
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: o atendimento encantado, é feito principalmente quando acolhemos o cliente e trazemos ele junto de nós, elogiando e encantando cada dia mais
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O VIDEO MOSTRA A IMPORTANCIA DE ACOLHERMOS OS CLIENTES, COM ATENÇÃO RESPEITO E COMPROMETIMENTO
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: VERIFICAR O ATENDIMENTO ANTERIOR, PARA CHEGAR AO CLIENTE COM A INFORMAÇÃO CONTINUADA, FAZENDO O ATENDIMENTO FLUIR, SEMPRE CHAMAR PELO NOME, BUSCAR QUALIDADE E NAO QUANTIDADE NO ATENDIMENTO, SEM PRECISAR TERCERIZAR A RESPONSABILIDADE E ASSIM ASSUMIR PARA QUE O ATENDIMENTO FLUA
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: diante dos desafios do dia a dia, quando o cliente traz um questionamento como solicitando o cancelamento, temos que acolher o problema do cliente e assim trazer uma melhor solução para atender a sua solicitação, e assim com comprometimento e responsabilidade pedir um voto de confiança
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto158 · 54,7%
Corrigir texto77 · 26,6%
Acessórios para melhorar o texto24 · 8,3%
Aplicar cereja especial22 · 7,6%
Responder com estratégia5 · 1,7%
Criar texto1 · 0,3%
Responder com humanização1 · 0,3%
Refinar texto1 · 0,3%
C
CAIO CESAR ROCHA DE PROENÇA
DepartamentoRelacionamento
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
339
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo1,2%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado65,8%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico33,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 10 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
1Diagnósticos0Simulações8Bem-estar1Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
CUIDADO EMOCIONAL3/6 aulas · Em andamento
50,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
CAIO CESAR ROCHA DE PROENÇA está bem em: usa bem o nível humanizado, já aciona recursos estratégicos em boa proporção, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
6Registros apropriados12Registros superficiais33,3%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 33,3%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: É simplesmente genial, toda a ideia capaz de criar a mensagem, encantar e modificar, gerando uma mensagem MUITO bem escrita, desenvolvida, com posicionamento estratégico e persuasivo.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O sistema de ranking e análise das ferramentas de saúde mental
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: O registro de atendimentos/conquistas é muito legal, principalmente por trazer validação pro trabalho do atendente
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: EXPLICATIVO A CERCA DOS MÓDULOS DE AULA DISPONIBILIZADOS NA ABA DE APRENDIZADO DA FERRAMENTA BORA ENCANTAR
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: com base nas suas palavras, o wow chat consegue personalizar e melhorar MUITO a escrita, principalmente a estratégia e a persuasão, podendo ser criada até mesmo do zero, com base em informações pertinentes fornecidas pelo usuário
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: explicações sobre versões de cancelamento e persuasão para mudar a ideia que está na mente deles, fizeram eu entender melhor o processo e como utilizar o wow chat
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Esse vídeo mostra a função de áudio do wow chat, que pode ser transcrito e colocado sob a atuação da plataforma
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: A plataforma oferece uma espécie de diagnóstico do seu atendimento, além disso, te retorna o feedback, os pontos positivos e os pontos a serem melhorados
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Nesse módulo foi reforçada a importância e os efeitos de um diagnóstico dos atendimentos, além de apresentada melhor a forma de como utiliza-los
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: o simulador de atendimento é um ÓTIMO treino para conseguirmos melhorar e praticar, principalmente corrigindo seus pontos cegos
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Práticas de bem-estar e saúde mental auxiliam e muito na produtividade e sustentabilidade do sujeito, isso é de extrema importância e essa ferramento incrível deve ser utilizada, pelo menos duas vezes por dia
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Mais uma vez, é ressaltada a importância do uso de ferramentas de auto análise, diagnóstico e feedback
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: CONCLUSÃO DO MÓDULO DE COMO UTILIZAR A PLATAFORMA!
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: As cerejas são de EXTREMA importância, pois mudam da agua para o vinho o atendimento e as propostas, de forma com que sigam um padrão de alto nível humanizado
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: O elogio é uma validação emocional e reforço positivo compreendido pelo nosso cérebro, garantindo uma lembrança feliz do atendimento, e subindo AINDA MAIS o nível do atendimento da nossa empresa
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Esse vídeo de apresentação da ferramenta conta um pouco da história de origem da empresa responsável, contada pelo próprio fundador, onde o mesmo evidencia a importância de um bom atendimento, relatando sua experiência profissional com o assunto, e como isso impactou sua vida, explicando também, a razão biológica do por que o bom atendimento fica gravado na mente humana, preparando o terreno para os próximos conteúdos e enfatizando em vezes a importância do atendimento adequado, e como isso pode gerar progresso e sucesso no empreendimento
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: É evidenciado nessa aula a forma como uma mudança pequena, e claramente possível de ser feita, pode gerar um efeito imenso no atendimento, e convencer o cliente, trazendo uma imagem completamente diferente para a proposta, quase que como "da água ao vinho"
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aplicando as cerejas e tomando posições e atitudes estratégicas, é possível reverter situações quase "perdidas", de forma com que recuperemos clientes quase desistentes
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto96 · 28,3%
Acessórios para melhorar o texto61 · 18,0%
Aplicar cereja especial60 · 17,7%
Responder com estratégia44 · 13,0%
Refinar texto39 · 11,5%
Criar texto21 · 6,2%
Resumo inteligente8 · 2,4%
Responder com humanização6 · 1,8%
Corrigir texto4 · 1,2%
F
FELIPE GABRIEL TELES DE BARROS
DepartamentoRelacionamento
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
346
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo0,6%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado76,0%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico23,4%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 11 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos1Simulações7Bem-estar2Conquistas1Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
RETENÇÃO ENCANTADORA1/2 aulas · Em andamento
50,0%
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
FELIPE GABRIEL TELES DE BARROS está bem em: usa bem o nível humanizado, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
15Registros apropriados3Registros superficiais83,3%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 83,3%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: bom dia!
nesta etapa aprendemos com nosso instrutor Robson, como utilizar o wow chat de uma forma mais precisa, ele especifica cada ferramenta, e nos mostra seus detalhes, pra conseguirmos utilizar corretamente e ter um atendimento ainda mais encantador!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: na aula 10, aprendemos como o equilíbrio se encontra no ranking, muito bom sempre achar o equilíbrio entre os dois e mantes essa qualidade, aprendermos a ver nossas conquistas e o nosso usos de minuto bem estar.
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: APRENDEMOS A UTILIZAR O MURAL DAS CONQUISTAS, QUE É UMA ÓTIMA MANEIRA DE VALORIZAR NOSSOS ESFORÇOS, MOSTRAR O QUE FAZEMOS E GUARDAR O QUE APRIMORAMOS, TRANSFORMANDO ISSO EM APRENDIZADO PARA FUTUROS ATENDIMENTOS.
Tenho certeza absoluta que essa prática nos ajudará a crescer ainda mais.
Inclusive fiz um mural juntamente a esse ensinamento!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula aprendemos a utilizar a academia do encantamento, que é um espaço mágico onde podemos nos desenvolver e evoluir continuamente, sempre em busca de novos aprendizados e experiências enriquecedoras.
Esse ambiente foi projetado para nos proporcionar ferramentas valiosas que nos ajudam a aprimorar nossas habilidades e expandir nossos horizontes.
Estou muito feliz por compartilhar essa jornada com você, pois cada passo dado juntos é uma oportunidade de crescimento e transformação.
Vamos juntos em busca de novos conhecimentos e melhorias que nos inspirem a crescer ainda mais, sempre motivados pela curiosidade e pela vontade de aprender.
É através dessa troca de saberes que conseguimos nos fortalecer e criar uma comunidade vibrante e cheia de energia positiva.
Acreditamos que cada um de nós tem o potencial de brilhar e fazer a diferença, e essa busca coletiva nos impulsiona a ser melhores.
Portanto, sigamos firmes nessa jornada, explorando novas ideias e abraçando desafios que nos façam evoluir constantemente.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Após a ultima aula que ele nos ensina pra que serve cada ferramenta e nos fale um pouco sobre cada uma delas, nesta aula ele nos mostra como utilizá-las de forma mais estratégica e precisa
HUMANIZAÇÃO
ESTRATÉGICAMENTE
RESUMIDAMENTE
muito importante pra mim, que ele mostra diversos exemplos práticos, tornando mais fácil ainda a compreensão!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa etapa, ele nos ajuda e nos mostra a melhor forma de lidar especificamente com clientes que querem cancelar, ou que necessitem de uma negociação mais persuasiva, muito bom e irei utilizar muito!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula, aprendemos com o Robson, como lidar com os clientes que gostam de encaminhar audios, e poder utilizar a ferramenta nesses casos também, de forma humana, ou estratégica!
Muito importante como ele enfatiza o quão bom é atualizarmos nosso vocabulário, levando isso pra vida!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nesse modulo aprendemos como utilizar os diagnósticos de atendimento, para vermos nosso desempenho, assim ver, nossas qualidade e onde falhamos para que possamos melhoras!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: nessa etapa, nosso instrutor nos mostra como criar um diagnostico de áudios utilizados no atendimento
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nesta Aula, aprendemos como utilizar o simulador do atendimento da melhor forma para o nosso segmento!
isso é muito importante, pois conseguimos tanto treinar nosso atendimento, como através do instrutor virtual recebermos dicas de melhoria no atendimento pelo diagnóstico
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa etapa aprendemos a como utilizar o minuto do bem estar, para conseguirmos manter a nossa saúde emocional, saude física, e assim estarmos sempre aptos para entregarmos um atendimento encantador.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: nessa aula entendemos como somos avaliados no ranking da plataforma,
e também onde olharmos isso e conseguirmos estar melhorando! que seria na aba missões! muito bom pra conseguirmos olhar nossa intensidade de uso, e ver oque estamos utilizando mais
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Nessa aula, ele faz um agradecimento sincero, destacando a importância de cada um de nós.
Nos enfatiza como é essencial colocarmos em prática tudo que aprendemos, pois a teoria sozinha não é suficiente para gerar mudanças significativas.
Estou 100% dentro disso e comprometido em seguir esse caminho.
Vou cuidar pessoalmente para que cada lição se transforme em ações concretas que realmente mudem nossas vidas de maneira positiva e impactante.
É fundamental que façamos um esforço contínuo para aplicar esse conhecimento.
Assim, poderemos alcançar resultados extraordinários e transformar nossos objetivos em realidade.
Ao adotar essa postura proativa, nós não apenas nos beneficiamos, mas também inspiramos aqueles ao nosso redor.
Essa jornada de aprendizado deve ser encarada como um compromisso com o nosso crescimento pessoal e coletivo.
Portanto, vamos juntos transformar cada ensinamento em ações que realmente façam a diferença em nossas vidas.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nessa aula, nosso instrutor e fundador da bora encantar, Robson, nos mostra ações praticas do que fazer pra ter um bom atendimento, a primeira delas é sempre o chamar pelo nome, além de dar sensação de pertencimento único no atendimento, faz o cliente ter mais atenção no atendimento...
segunda ação é sempre evitar ações que amortizem o atendimento, que esfriem o atendimento como "ok", "tá bom", "sim" ou até mesmo não dar confirmações e simplesmente dar continuidade... mas também não relaxar o atendimento utilizando "beleza", "suave", ter sempre um repertório de palavras que concordem e entendem as ações dos clientes pra dar sequência...
terceiramente ele falou sobre a utilização das frases e palavras que já estão ultrapassadas ou até mesmo saturadas de tanto serem usadas.
no lugar disso tudo, pra utilizamos palavras de compreensão, que gerem sentimento no atendimento e confiança... tudo isso com praticidade e agilidade até mesmo antes da solicitação do cliente.
sempre saber mostrar ao cliente priorização, apenas transmissão, fazer o cliente entender que ele tem prioridade..
-cereja da empatia
-cereja do comprometimento
-cereja da Proatividade
-cereja da priorização
DESAFIO ENCANTAR:
1- Solicitar boleto
2- Solicitar mudança de endereço
3- Solicitar infomações sobre planos
3- Solicitar cancelamento de contrato
1- Boleto errado de alguma forma, ou não enviado, não recebido, dificuldade pra solicitar em outros meios
2- Não gostam da taxa de mudança
3- muitas vezes querem informações sobre o descritivo do boleto, oq foi contrato
4- na maioria por mau atendimento e má conexão
1- Entendo sua insatisfação com a dificuldade na solicitação doboleto,mas conte comigo pra essa tarefa, já solicitei ao financeiro e vou estar te encaminhando...
2-Se eu estivesse no seu lugar também pensaria da mesma forma, mas seu atendimento está em boas mão e vou lhe explicar o porque desta cobrança, vou dar atenção total no seu atendimento para sua satisfação!
3-Compreendo seu ponto, realmente niguém gosta de ser cobrado indevidamente, mas essa é uma forma de conseguirmos declarar nosso impostos pois somos um empresa transparente, estarei aqui com 100% de atenção pra lhe esclarecer qualquer dúvida
4-Entendo você e sua solicitação, eu faço questão de te ajudar com seu processo de cancelamento tanto para verificarmos se realmente é a melhor opção, qual seria realmente sua solicitação
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nesta aula, nosso instrutor, nos mostra uma técnica que vai nos ajudar a ser elogiado e ter um atendimento mais apreciado, e que isso deve ser desejado por nós atendentes.
Ele nos fala que um dos principais pilares do atendimento é o encerramento, e que elogios geram elogios, e que isso crava nas mentes das pessoas...
"esse é o jeito poxnet de encantar os clientes"
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Robson, fundador do bora encantar, apresenta sua ferramenta, nos mostra e nos fala oque lhe fez querer ser um bom atendente (seu mau atendimento)... através do seu próprio exemplo tenta já nos mostrar como ser um atendente diferenciado, oque através de um índice de pesquisa ele nos mostra que é muito importante, pois o mau atendimento, através desse índice, nos mostra que é o maior motivo de cancelamento de serviços...
Bons atendimentos, geram emoções que fazem eles serem inesquecíveis, assim como maus atendimentos, por isso é importante fidelizar a base de clientes com constância no bom atendimento, e impressionar os novos clientes com um bom atendimento também!
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nessa etapa, Robson nos mostra os principais erros cometidos na maioria dos atendimentos! erro 1: não ler antes de começar o atendimento... erro 2: simplesmente transferir o cliente pra outro setor, sem registrar informações para o outro setor dar continuidade e o cliente ficar com sensação de ser uma peteca... erro 3: ser seco e frio no atendimento... erro 4: usar abreviações e erros ortográficos... erro 5: mensagens com muita informações ou confusas...
mediante a essas informações, nessa etapa aprendemos justamente oque não devemos fazer, e algumas substituições para colocar no lugar de alguns erros comuns...
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: nessa etapa, nosso instrutor Robson nos mostra 7 situações praticas em que podemos utilizar as cerejas para encantar nosso atendimento...
aplicando sempre as cerejas que temos disponíveis, teremos a certeza de que o atendimento será encantador, independente de qual se o motivo do atendimento...
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto demonstra entendimento do conteúdo e conecta o aprendizado com a prática do atendimento.
Orientação: Manter esse padrão: conceito aprendido, aplicação prática e impacto esperado no cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto204 · 59,0%
Refinar texto35 · 10,1%
Responder com estratégia24 · 6,9%
Responder com humanização22 · 6,4%
Criar texto20 · 5,8%
Acessórios para melhorar o texto17 · 4,9%
Transcrição11 · 3,2%
Aplicar cereja especial9 · 2,6%
Resumo inteligente2 · 0,6%
Corrigir texto2 · 0,6%
K
KETILY PATRINI DA CRUZ COSTA
DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar100,0%
Concluída · 19/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
497
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo23,1%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado42,5%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico34,4%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoModerado
ModeradoRitmo de desenvolvimento contínuo · 12 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações12Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
KETILY PATRINI DA CRUZ COSTA está bem em: já aciona recursos estratégicos em boa proporção, mantém ritmo de desenvolvimento ativo. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, elevar o nível humanizado para pelo menos 50%. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
3Registros apropriados15Registros superficiais16,7%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 16,7%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: FAZ TODA A EXPLICAÇAO DAS FUNÇOES
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 10Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: SERIA UMA COMPLEMENTAÇAO SOBRE O VIDEO ANTERIOR
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 11Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NOS ENSINA SOBRE FAZER RESUMOS NA PARTE DE REGISTRO DE CONQUISTAS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 12Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: ESTA NOS APRESANTANDO UM POUQUINHO DE CADA CURSO QUE PRECISAMOS VER
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NOS ENSINA A COMO UTILIZAR TODOS OS FATORES
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NOS ENSINA COMO APRIMORAR CADA FASE DOS ENCANTOS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 4Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: OK
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 5Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NOS ENSINA FAZER UM DIAGNOSTICO PARA PODERMOS ACOMPANHAR NOSSO DESEPENHO, NO QUE TEMOS QUE NOS APRIMORAR
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 6Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NESSE EPISODIO PODEMOS FAZER O DIAGNOSTICO SOBRE AUDIOS E CHAMADAS TAMBEM
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 7Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NESSE EPISODIO, APRENDEMOS A FAZER UMA SIMULAÇAO PARA APRENDERMOS A APRIMORAR MAIS AINDA O ATENDIMENTO
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 8Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NOS ENSINA A RENOVAR AS NOSSAS ENERGIAS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 9.Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: NOS MOSTRA COMO INTENDER MELHOR O GRAFICO DE COMO ESTAMOS UTILIZANDO A PLATAFORMA
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula FinalRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: UMA INTRODUÇAO FINAL
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto está raso demais e não demonstra absorção real da aula.
Orientação: Refazer o registro explicando o conceito central da aula, o que aprendeu e como aplicaria isso em um atendimento real.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: RELATA SOBRE A IMPORTANCIA DE CHAMAR O CLIENTE PELO SEU NOME, PARA QUE SEJA PASSADA MAIS SEGURANÇA, EVITAR REAÇOES FRIA COM O CLIENTE, EVITAR FRASES ULTRAPASSADAS QUE NAO PASSAM SEGURANÇA PARA O CLIENTE ( IMAGINO COMO SE SENTE, TOMEI A LIBERDADE DE CUIDAR DISSO TUDO PARA VOCE PESSOALMENTE, MOBILIZEI A EQUIPE TODA PARA VERIFICARMOS O POR QUE DESSE OCORRIDO) CASO DE COBRANÇA POR DEMORA DE INSTALAÇAO
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: RELATA SOBRE AIMPORTANCIA DE ELOGIAR O CLIENTE NO FINAL DO ATENDIMENTO E POR UM BOM ATENDIMENTO, GANHAMOS TAMBEM ELOGIOS QUE , NOS MOTIVAM MAIS AINDA
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: VIDEO RELATA SOBRE A IMPORTANCIA DE UM BOM TRATAMENTO AO CLIENTE, PARA MANTELO FIDELIZADO E ATRAVES DISSO RECEBER NOVOS CLIENTES, SOBRE TAMBEM A IMPORTANCIA DE MANTER A QUALIDADE DO ATENDIMENTO PARA QUE NAO PERCAMOS O CLIENTE NA MESMA PROPORÇAO, E SEJA UMA VENDA INESQUECIVEL
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: RELATA SOBRE OS 5 ERROS PRINCIPAIS QUE ESGOTAM O CLIENTE COMO, FALTA DE LEITURA NO ATENDIMENTO, SER FRIO EM SEU ATENDIMENTO,, ESCREVER TUDO EM MAIUSCULO PARACENDO GROSSEIRO OU ESCREVER COM ABREVIAÇOES, ERROS DE DIGITAÇAO . OU ENCAMINHAR MENSAGENS DESORGANISANADAS... REPETIR INFORMAÇOES QUE JA FORAM DITAS.
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: RELATA SOBRE COMO CUIDAR DE MODO SIGNIFICATIVO DA SITUAÇAO PELA QUAL O CLIENTE ESTA PASSANDO, SE POR NO LUGAR DELE, E CUIDAR DA SITUAÇAO UTILIZANDO AS CEREJAS NECESSARIAS
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
Uso do Chat no atendimento
Encantar para melhorar texto155 · 31,2%
Corrigir texto115 · 23,1%
Criar texto94 · 18,9%
Refinar texto74 · 14,9%
Acessórios para melhorar o texto39 · 7,8%
Aplicar cereja especial13 · 2,6%
Responder com humanização4 · 0,8%
Resumo inteligente3 · 0,6%
L
LEONARDO ALEXANDRE VINCI LIRA
DepartamentoVendas
Volume de atendimento
Período do atendente
13 dias
Formação Bora Encantar47,4%
Em andamento · 9/19 aulas
✓Encantador de cliente✓Estrategista do atendimento
1. Frequência de uso no atendimentoAtendimento fora do padrão
500
Usos de comandos de atendimento no período · Muito abaixo
Muito abaixoaté 536Baixo537 a 1.072Na média1.073 a 2.144Acimaacima de 2.144
2. Nível de comunicaçãoNível humanizado
Nível corretivo0,0%
Usa para corrigir ou ajustar o texto na sua comunicação, mas com pouca ou nenhuma mudança no tom e condução.
Nível resposta pronta0,0%
Usa mensagens favoritas para responder com mais agilidade a situações recorrentes, aproveitando textos já salvos.
Nível humanizado92,6%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a com acolhimento, empatia, confiança e proatividade, transmitindo mais segurança para o cliente.
Nível estratégico7,4%
Usa para transformar a comunicação, deixando-a mais persuasiva para conduzir objeções, negociações e reversões em momentos difíceis.
3. Ritmo de desenvolvimentoEstagnado
EstagnadoRitmo de desenvolvimento contínuo · 0 ações
Legenda
Estagnado = 0
Inicial = 1 a 7
Moderado = 8 a 28
Avançado = acima de 29
Avaliação de Desempenho
0Diagnósticos0Simulações0Bem-estar0Conquistas0Avaliação de Desempenho
Cursos de especialização
Sem cursos de especialização registrados.
MetaSair do atendimento fora do padrão aumentando a frequência de uso no atendimento.
Insight
LEONARDO ALEXANDRE VINCI LIRA está bem em: usa bem o nível humanizado. O principal foco agora é aumentar a frequência de uso no atendimento, subir o nível estratégico para perto de 30%, criar rotina de desenvolvimento com diagnósticos, simulações, bem-estar e conquistas. A distribuição ideal é ter o humanizado como base acima de 50% e o estratégico próximo de 30%; corretivo e resposta pronta podem existir, mas não devem dominar a comunicação.
Analisar resumos da Formação Bora Encantar
2Registros apropriados6Registros superficiais25,0%Aproveitamento dos registrosNível de aprendizado registrado: 25,0%Referência alta: acima de 80%
Leitura automática de todas as aulas avaliáveis da formação. Boas-vindas não entra na cobrança de profundidade. A referência alta é ter acima de 80% dos registros do aprendizado apropriados.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 1Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aprendi como criar mensagem, sem erros ortagraficos,aprendi a mudar o gênero quando for possível um atendimento melhor vai criativoo
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 2Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aprendi a entender aquilo que cliente precisa e necessita para dar uma atenção melhor a ele, trazer a melhor solução para cliente
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
ESTRATEGISTA DO ATENDIMENTO · Aula 3Registro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: APRENI A VALORIZAR O CLIENTE O ATENDIMENTO , FAZER DA MELHOR FORMA POSSIVEL ATENDER MEU CLIENTE
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · AÇÕES PRÁTICASRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: Aprendi que tenho que saber o nome do cliente, e depois chamar ele pelo nome,nao ser frio
não ficar reptindo as coisas não parecr robô,ser mais imaptio e compremetimento serr proativo
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ELOGIOS SINCEROSRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aprendiii como sempre recber elogio pelo meu ótimo atendimento, gentileza gera gentileza, aprendi como finalizar um atendimento corretamente
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ENCANTAR DIFERENCIARegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: ele me mostou oq estava errado em meu atendiemento
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · ERROS FATAISRegistro do Aprendizado Apropriado · Aprovado
Resumo do atendente: enxerguei que estvaa com um atendimento padronizado, enxeguei meus erros aonde inicia já uma nova janela de atendimento sendo que cliente já informou o motivo ou querer se livrar dele rápido, com erros de portgues
Parecer: Registro do Aprendizado Apropriado: o texto tem boa profundidade e apresenta sinais de compreensão do conteúdo.
Orientação: Para ficar ainda melhor, incluir um exemplo concreto de aplicação no atendimento.
METODOLOGIA BORA ENCANTAR · SITUAÇÕES DESAFIADORASRegistro do Aprendizado Superficial · Refazer
Resumo do atendente: Aprendi a utilizar as cereja, chamando ela pelo nome , me aprensentando usar e encantar os clientes
Parecer: Registro do Aprendizado Superficial: o texto tem algum conteúdo, mas ainda não deixa claro como o atendente aplicaria a aula na rotina.
Orientação: Reescrever acrescentando: o que a aula ensinou, por que isso importa e uma ação prática para usar com o cliente.
Uso do Chat no atendimento
Acessórios para melhorar o texto253 · 50,6%
Encantar para melhorar texto152 · 30,4%
Aplicar cereja especial55 · 11,0%
Criar texto20 · 4,0%
Refinar texto14 · 2,8%
Responder com humanização3 · 0,6%
Resumo inteligente2 · 0,4%
Responder com estratégia1 · 0,2%
Rankings de destaque dos atendentes
Esta leitura separa os destaques por categoria para ficar mais fácil entender quem mais usa, quem tem maior nível humanizado, quem tem maior nível estratégico e quem mantém mais ritmo de desenvolvimento.
Frequência de uso
Quem mais usou comandos de atendimento no período.
🥇
LEONARDO ALEXANDRE VINCI LIRA
500 usos
🥈
KETILY PATRINI DA CRUZ COSTA
497 usos
🥉
FELIPE GABRIEL TELES DE BARROS
346 usos
4
CAIO CESAR ROCHA DE PROENÇA
339 usos
5
KARINA APARECIDA CORREA
289 usos
6
PATRICIA GOES MIRANDA
284 usos
7
DEISE BUENO DA SILVA
280 usos
8
EMILY ROBERTA DA CRUZ SANTOS
267 usos
9
ANNA CLARA LEITE DA SILVA FREITAS
256 usos
10
VIVIAN LORRAINI FLORIANO DA SILVA
250 usos
11
NATALIA CARVALHO PEREIRA SILVA
218 usos
12
Diego Ritter
205 usos
13
LUIZ HENRIQUE PEREIRA RODRIGUES
140 usos
14
ANDRESSA DE FATIMA RAMOS BOMBO
135 usos
15
Fábio
1 usos
Nível humanizado
Atendentes com maior percentual de comunicação humanizada.
🥇
Fábio
Humanizado 100,0%
🥈
DEISE BUENO DA SILVA
Humanizado 97,1%
🥉
EMILY ROBERTA DA CRUZ SANTOS
Humanizado 94,4%
4
LEONARDO ALEXANDRE VINCI LIRA
Humanizado 92,6%
5
VIVIAN LORRAINI FLORIANO DA SILVA
Humanizado 86,8%
6
PATRICIA GOES MIRANDA
Humanizado 85,9%
7
NATALIA CARVALHO PEREIRA SILVA
Humanizado 83,0%
8
LUIZ HENRIQUE PEREIRA RODRIGUES
Humanizado 80,7%
9
FELIPE GABRIEL TELES DE BARROS
Humanizado 76,0%
10
ANDRESSA DE FATIMA RAMOS BOMBO
Humanizado 71,1%
11
KARINA APARECIDA CORREA
Humanizado 70,9%
12
ANNA CLARA LEITE DA SILVA FREITAS
Humanizado 66,8%
13
CAIO CESAR ROCHA DE PROENÇA
Humanizado 65,8%
14
Diego Ritter
Humanizado 55,1%
15
KETILY PATRINI DA CRUZ COSTA
Humanizado 42,5%
Nível estratégico
Atendentes com maior percentual de comunicação estratégica.
🥇
KETILY PATRINI DA CRUZ COSTA
Estratégico 34,4%
🥈
CAIO CESAR ROCHA DE PROENÇA
Estratégico 33,0%
🥉
ANNA CLARA LEITE DA SILVA FREITAS
Estratégico 32,0%
4
ANDRESSA DE FATIMA RAMOS BOMBO
Estratégico 25,9%
5
FELIPE GABRIEL TELES DE BARROS
Estratégico 23,4%
6
Diego Ritter
Estratégico 17,6%
7
LUIZ HENRIQUE PEREIRA RODRIGUES
Estratégico 14,3%
8
NATALIA CARVALHO PEREIRA SILVA
Estratégico 14,2%
9
PATRICIA GOES MIRANDA
Estratégico 9,2%
10
VIVIAN LORRAINI FLORIANO DA SILVA
Estratégico 8,0%
11
LEONARDO ALEXANDRE VINCI LIRA
Estratégico 7,4%
12
EMILY ROBERTA DA CRUZ SANTOS
Estratégico 3,7%
13
DEISE BUENO DA SILVA
Estratégico 2,9%
14
KARINA APARECIDA CORREA
Estratégico 2,4%
15
Fábio
Estratégico 0,0%
Ritmo de desenvolvimento
Quem mais sustentou ações de desenvolvimento no período.
🥇
VIVIAN LORRAINI FLORIANO DA SILVARitmo Moderado
17 ações
🥈
Diego RitterRitmo Moderado
15 ações
🥉
PATRICIA GOES MIRANDARitmo Moderado
15 ações
4
KETILY PATRINI DA CRUZ COSTARitmo Moderado
12 ações
5
FELIPE GABRIEL TELES DE BARROSRitmo Moderado
11 ações
6
CAIO CESAR ROCHA DE PROENÇARitmo Moderado
10 ações
7
LUIZ HENRIQUE PEREIRA RODRIGUESRitmo Moderado
9 ações
8
DEISE BUENO DA SILVARitmo Inicial
6 ações
9
EMILY ROBERTA DA CRUZ SANTOSRitmo Inicial
4 ações
10
ANDRESSA DE FATIMA RAMOS BOMBORitmo Inicial
3 ações
11
ANNA CLARA LEITE DA SILVA FREITASRitmo Inicial
3 ações
12
KARINA APARECIDA CORREARitmo Inicial
3 ações
13
FábioRitmo Estagnado
0 ações
14
LEONARDO ALEXANDRE VINCI LIRARitmo Estagnado
0 ações
15
NATALIA CARVALHO PEREIRA SILVARitmo Estagnado
0 ações
Ranking de aprendizado e cursos
Classificação considerando aulas concluídas, Formação Bora Encantar concluída, cursos de especialização concluídos e registros do aprendizado apropriados.
+1 ponto por aula concluída+10 pontos ao concluir Metodologia + Estrategista+2 pontos por curso de especialização concluído+5 pontos por registro do aprendizado apropriado
🥇
FELIPE GABRIEL TELES DE BARROS19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 15/18 registros do aprendizado apropriados
104 pts
🥈
ANNA CLARA LEITE DA SILVA FREITAS19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 12/18 registros do aprendizado apropriados
89 pts
🥉
Diego Ritter19 aulas concluídas · 1 cursos de especialização concluídos · 10/18 registros do aprendizado apropriados
81 pts
4
EMILY ROBERTA DA CRUZ SANTOS19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 10/18 registros do aprendizado apropriados
79 pts
5
DEISE BUENO DA SILVA19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 9/18 registros do aprendizado apropriados
74 pts
6
VIVIAN LORRAINI FLORIANO DA SILVA19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 9/18 registros do aprendizado apropriados
74 pts
7
PATRICIA GOES MIRANDA19 aulas concluídas · 1 cursos de especialização concluídos · 8/18 registros do aprendizado apropriados
71 pts
8
ANDRESSA DE FATIMA RAMOS BOMBO19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 7/18 registros do aprendizado apropriados
64 pts
9
KARINA APARECIDA CORREA19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 7/18 registros do aprendizado apropriados
64 pts
10
CAIO CESAR ROCHA DE PROENÇA19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 6/18 registros do aprendizado apropriados
59 pts
11
LUIZ HENRIQUE PEREIRA RODRIGUES19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 6/18 registros do aprendizado apropriados
59 pts
12
NATALIA CARVALHO PEREIRA SILVA19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 5/18 registros do aprendizado apropriados
54 pts
13
KETILY PATRINI DA CRUZ COSTA19 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 3/18 registros do aprendizado apropriados
44 pts
14
LEONARDO ALEXANDRE VINCI LIRA9 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 2/8 registros do aprendizado apropriados
19 pts
15
Fábio0 aulas concluídas · 0 cursos de especialização concluídos · 0/0 registros do aprendizado apropriados