Andriely Formação Bora Encantar concluída
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Resumo do atendente: Explicação e dicas de ações práticas para utilizar em um atendimento, para chamar a atenção do cliente, transmitindo que o cliente sinta e compreenda a situação, chamando o mesmo pelo nome, trazendo mais confiança, evitando reações frias com palavras curtas, sem dar um contexto ao atendimento, relata dica para transmitir sensações positivas ao cliente. Informa sobre evitar frases e expressões ultrapassados/robóticas e mostrando como inovar trazendo a cereja do bolo, ou seja, fazendo com que o atendente mostre empatia, comprometimento, proatividade e priorização com o cliente! E diz que ''A comunicação que você escolhe escrever e falar com o cliente, gera um sentimento imediato.''
Leitura: O registro demonstra que o atendente absorveu o conteúdo e conseguiu conectar o aprendizado com a prática.Resumo do atendente: Neste atendimento relatou dicas de como adquirir elogios sinceros ao final do atendimento do cliente, fazendo toda a diferença com o reconhecimento com o cliente para o atendente.
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Atendimento explica sobre a metodologia de encantar, principais fatores de porque os cliente são importantes para a empresa. o motivo pela perca do cliente, e oque o cliente busca ao adquirir o produto, sendo um atendimento que supere as expectativas do cliente e o faça sempre lembrar do bom atendimento que recebeu ao entrar em contato.
Leitura: O registro demonstra que o atendente absorveu o conteúdo e conseguiu conectar o aprendizado com a prática.Resumo do atendente: Atendimento relata os 5 erros fatais em um atendimento com o cliente, sendo, responder ao cliente sem antes ler a mensagem encaminhada, se livrar do cliente, em casos do atendimento não pertencer ao atendimento responsável, ser seco e frio e escrever com abreviações, erros de digitação ou linguagem amadora. É explicado que erros assim desvalorizam a imagem da empresa, não trazendo credibilidade ao cliente e que o encantamento mora nos detalhes.
Leitura: O registro demonstra que o atendente absorveu o conteúdo e conseguiu conectar o aprendizado com a prática.Resumo do atendente: Exemplos de situações desafiadores em atendimento, como reclamação, cancelamento, dúvidas, objeção, recomendação sobre como não abordar o cliente, e técnicas para entregar um atendimento de qualidade utilizando as cerejas do bolo para transmitir um atendimento extraordinário.
Leitura: O registro demonstra que o atendente absorveu o conteúdo e conseguiu conectar o aprendizado com a prática.Ver resumos das aulas
Resumo do atendente: Explicação sobre o uso da ferramenta, sobre como utilizar e os atalhos para usar nos atendimentos com os clientes
Leitura: O registro demonstra que o atendente absorveu o conteúdo e conseguiu conectar o aprendizado com a prática.Resumo do atendente: Informação sobre o mural de conquistas
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Explicação sobre o mural de conquista, em casa de feedback positivo, indicação, conversão de atendimento, para deixar registrado!
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Nesta aula falou um pouco sobre como ter acesso aos cursos, para aprendizados.
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Dicas de ações estratégicas para um bom atendimento com o cliente. Utilizando a ferramenta responder com humanização + estratégico, e ensinando como pedir para o Wow Chat ajustar e dar um melhor resposta sempre o atendente o piloto, podendo tirar ou acrescentar oque seja útil!
Leitura: O registro demonstra que o atendente absorveu o conteúdo e conseguiu conectar o aprendizado com a prática.Resumo do atendente: Técnicas de estratégias para persuadir o cliente em negociações/cancelamentos
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Técnicas de como utilizar conversas encaminhadas com áudio e como transcrevê-las para usar as estratégias de humanização para responder o cliente!
Leitura: O registro demonstra que o atendente absorveu o conteúdo e conseguiu conectar o aprendizado com a prática.Resumo do atendente: Explicação de como gerar um diagnóstico de atendimento e avaliações
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Explicação de como avaliar o áudio encaminhando ao cliente, para verificar se atendeu as expectativas, gerando um diagnóstico!
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Explicações sobre como fazer diagnóstico de atendimento e simulação.
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Aplicação práticas de bem estar
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Explicação sobre a verificação dos gráficos de atendimentos
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Finalização do curso.
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Apresentação do conteúdo, informando sobre a melhoria no atendimento, eem deixar o seu atendimento o melhor!
Leitura: Aula de boas-vindas, sem cobrança de profundidade no resumo.Ver resumos das aulas
Resumo do atendente: Técnicas a serem utilizadas para retenção de cancelamento em como persuadir o cliente.
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.Resumo do atendente: Muito bom.
Leitura: O registro ainda está raso ou pouco específico, sem evidência suficiente de absorção do conhecimento.