Ana Leticia Formação Bora Encantar concluída
Timeline de cursos concluídos
- Metodologia Bora Encantar
- Estrategista do Atendimento
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Com base no departamento e no histórico de cursos deste atendente, estes são os próximos conteúdos recomendados.
- Cuidado Emocional
- Cliente Inflamado
- Comunicação entre equipes
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Nota: 9/10
Resumo do atendente: ENTENDI QUE É SEMPRE BOM CHAMAR O CLIENTE PELO NOME, PARA ELE SE SENTIR MAIS IMPORTANTE, CHAMA MAIS A ATENÇÃO DO MESMO. COM E SEM O NOME EXISTE UMA GRANDE DIFERENÇA. ENTENDI QUE NÃO DEVEMOS DE JEITO NENHUM TER UMA RELAÇÃO FRIA COM O CLIENTE, TROCAR O "OK " "ENTENDI", PELO: "COMPREENDO PERFEITAMENTE" "IMAGINO COMO SE SENTE" " ESTOU COM VOCE NESSA", DEIXAR DE LADO AS FRASES ROBOTICAS E TER MAIS UMA REAÇÃO POSITIVA.
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 9/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 10/10
Resumo do atendente: NESSE VIDEO ENTENDI QUE GENTILEZA GERA GENTILEZA, OU SEJA, USAR TÉCNICAS DE ELOGIO, ELOGIANDO O CLIENTE COM ALGUMA CARACTERISTICA DO MESMO NO FINAL DO ATENDIMENTO, SEJA ELA UMA GENTILEZA, EDUCAÇÃO, COMPREENÇÃO.. SEMPRE ELOGIANDO A CARACTERISTICA HUMANA DO CLIENTE, DEIXANDO ASSIM O ATENDIMENTO MAIS LEVE, DEIXANDO UM ESPAÇO SÓ NOSSO GUARDADO NA MENTE DO CLIENTE.
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 10/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 8/10
Resumo do atendente: EU ENTENDI QUE PARA MELHORAR O ATENDIMENTO, O PORBLEMA DO CLIENTE PRECISA SER ENTENDIDO DE VERDADE, RESOLVER COMO SE FOSSE UM PROBLEMA MEU, POIS O CLIENTE É A ALMA DO NEGOCIO. ATENDIMENTO PRECISA SER FEITO COM EMOÇÃO, PARA FICAR NA MEMORIA DO CLIENTE.
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 8/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 10/10
Resumo do atendente: NESSE VIDEO EU ENTENDI QUE É SEMPRE BOM USAR MEU NOME E SOBRENOME PARA ME COMUNICAR COM O CLIENTE, POIS PASSA UMA SEGURANÇA MAIOR PARA O MESMO. E APRENDI TAMBÉM QUE PRECISAMOS SABER INTERPRETAR O PROBLEMA ANTES DE SER TRANSFERIDO, NECESSARIO COMPREENDER O PROBLEMA, SEM TER AQUELA NECESSIDADE DE ME LIVRAR DO CLIENTE LOGO
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 10/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 10/10
Resumo do atendente: APLICAR AS CEREJAS DO BORA ENCANTAR, PARA MELHOR ATENDIMENTO, POIS O ATENDIMENTO MORA NOS DETALHES, E É MUITO IMPORTANTE QUALQUER INTERAÇÃO, MESMO QUE SEJA DE UM CANCELAMENTO, SEMPRE PROCURAR ENTENDER O MOTIVO E SOLUCIONAR O PROBLEMA SENDO OBETIVO E PROATIVO. DEMONSTAR CUIDADO E UMA ATENÇÃO DIFERENCIDA, USANDO SEMPRE A CEREJA DA IMPATIA .
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 10/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Ver resumos das aulas
Nota: 8/10
Resumo do atendente: Estou aprendendo muito sobre como utilizar as ferramentas do Bora Encantar, entendendo quando e como usar as ‘cerejas’, além de aprimorar traduções e desenvolver uma comunicação mais formal com o auxílio das inteligências artificiais.
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 8/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 6/10
Resumo do atendente: Nesta aula, compreendi que manter o ranking elevado tem grande impacto no desempenho, pois contribui para atingir um patamar estrátegico. Além disso, manter a qualidade e a quantidade de atendimento é essencial, assim como o uso diário das ferramentas disponiveis.
Leitura: Registro do Aprendizado Superficial: nota 6/10. O texto ainda não comprova, com clareza, aprendizado, aplicação e exemplo condizentes com a aula. Orientação: Reescrever usando os três passos: aprendizado central, aplicação no trabalho e exemplo prático conectado ao conteúdo da aula.Nota: 6/10
Resumo do atendente: Neste conteudo aprendi a registrar os atendimentos do mural da conquista, o que é essencial para lembrar situações relevantes e celebrar cada resultado alcançado. O mural serve como um incentivo constante e também como um registro importante para acompanhar minha evolução.
Leitura: Registro do Aprendizado Superficial: nota 6/10. O texto ainda não comprova, com clareza, aprendizado, aplicação e exemplo condizentes com a aula. Orientação: Reescrever usando os três passos: aprendizado central, aplicação no trabalho e exemplo prático conectado ao conteúdo da aula. Também precisa citar melhor o cenário de retenção/cancelamento trabalhado na aula, a postura técnica e a experiência gerada na visita.Nota: 5/10
Resumo do atendente: Neste conteúdo, aprendi a importância de buscar constantemente a evolução, adquirir novos conhecimentos e alcançar novos objetivos profissionais. O Wow Chat oferece diversas aulas e técnicas em diferentes áreas, permitindo o desenvolvimento contínuo e a ampliação do conhecimento. Dessa forma, podemos aprimorar nossas habilidades e atuar com cada vez mais profissionalismo e qualidade
Leitura: Registro do Aprendizado Superficial: nota 5/10. O texto ainda não comprova, com clareza, aprendizado, aplicação e exemplo condizentes com a aula. Orientação: Reescrever usando os três passos: aprendizado central, aplicação no trabalho e exemplo prático conectado ao conteúdo da aula. Também precisa citar melhor o cenário de retenção/cancelamento trabalhado na aula, a postura técnica e a experiência gerada na visita.Nota: 9/10
Resumo do atendente: Neste vídeo, aprendi como me expressar de forma adequada quando o cliente está estressado ou transmitindo uma energia negativa. Aprendi a contornar situações difíceis com mais profissionalismo, compreender os sentimentos do cliente e me colocar no lugar dele. Também entendi que, em alguns casos, respostas muito elaboradas podem ser desnecessárias, e que é fundamental prestar atenção para reformular a resposta da melhor maneira possível
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 9/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 8/10
Resumo do atendente: Nesta aula, aprendi sobre o papel do atendente estratégico e como lidar com situações de cancelamento de forma inteligente e profissional. Também aprendi técnicas para ajudar o cliente a reconsiderar sua decisão sem ser invasivo, utilizando uma comunicação mais empática e estratégica
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 8/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 10/10
Resumo do atendente: Nesta aula, aprendi a utilizar as ferramentas de áudio, que serão muito úteis para auxiliar os clientes que preferem enviar mensagens de voz, tornando o atendimento mais claro e explicativo para todos. Também conheci o funcionamento do Wow Chat, que pode ser uma grande ajuda nesses atendimentos. Além disso, percebi que as ferramentas apresentadas ao longo das aulas anteriores também podem ser utilizadas em situações que envolvem áudios. Se quiser, também posso deixar o texto mais formal ou mais simples, dependendo do estilo que você precisa.
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 10/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 9/10
Resumo do atendente: Nesta aula, aprendi a analisar meus atendimentos e também a salvá-los como modelo e referência para situações semelhantes. Além disso, aprendi a realizar uma avaliação de desempenho, o que contribui para um entendimento mais detalhado dos meus pontos fortes e dos aspectos que precisam ser aprimorados.
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 9/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 6/10
Resumo do atendente: Neste conteúdo, foi demonstrado que, em situações envolvendo áudio e ligações, também podemos analisar nossos atendimentos e identificar pontos de melhoria para aperfeiçoar nosso desempenho.
Leitura: Registro do Aprendizado Superficial: nota 6/10. O texto ainda não comprova, com clareza, aprendizado, aplicação e exemplo condizentes com a aula. Orientação: Reescrever usando os três passos: aprendizado central, aplicação no trabalho e exemplo prático conectado ao conteúdo da aula. Também precisa citar melhor a postura técnica e a experiência gerada na visita, o aspecto de humanização e confiança explicado na aula.Nota: 9/10
Resumo do atendente: Nesta aula, aprendi a utilizar o simulador, que é uma ótima ferramenta para praticar atendimentos do dia a dia de forma segura e eficiente, além de contribuir para aumentar minha confiança e me apoiar na hora do atendimento. Também conheci outras ferramentas e descobri ainda mais exemplos práticos que podem ser aplicados.
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 9/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 9/10
Resumo do atendente: Nesta aula, aprendi sobre a ferramenta de renovação de energia, que achei bastante interessante, pois o contato com o público pode ser desgastante emocionalmente em alguns momentos. Com essa ferramenta, podemos fazer uma breve pausa para recuperar o foco e nos prepararmos melhor para o próximo atendimento.
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 9/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 9/10
Resumo do atendente: Neste conteúdo, foi apresentada a ferramenta de renovação de energia, que contribui para o bem-estar durante a rotina de atendimento. Como o contato com o público pode ser emocionalmente desafiador, essa prática permite realizar uma pausa e retornar ao atendimento com mais equilíbrio e disposição.
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 9/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 8/10
Resumo do atendente: Ao concluir este conteúdo, sinto-me grata por todo o aprendizado adquirido ao longo do curso. Estou preparada para colocar em prática os conhecimentos obtidos, buscando evoluir profissionalmente e aplicar as técnicas e métodos aprendidos no dia a dia do atendimento.
Leitura: Registro do Aprendizado Apropriado: nota 8/10. O texto demonstra entendimento, aplicação prática, exemplo e aderência ao conteúdo da aula. Orientação: Manter esse padrão: aprendizado com as próprias palavras, aplicação no trabalho e exemplo de uso no atendimento.Nota: 0/10
Resumo do atendente: Tenho aprendido bastante estou animada para colocar tudo em prática!
Leitura: Aula de boas-vindas, sem cobrança de profundidade no resumo. Orientação: